用户4153403188
非常重要，现在的孩子大学毕业了懂什么？人情事故的一点都不懂，没有感恩的心，自我为是，不努力，所以陪养孩子很重要，优秀的人。
李庆钢
勤奋：勤奋是工作学习的基础，俗话说“勤能补拙”，可见勤奋的重要性，即使一个人对某件事情有极高的天赋，这个人不付诸行动，也是一事无成。
智慧：智慧是处理一切事物的方式。学习中擅用智慧，可以快速提升学习效率，工作中擅用智慧，可以得到他人赏识，生活中运用智慧，可以收获更多幸福。
感恩：感恩。感恩是活在这世上最不该丢弃的东西，我们感恩父母，感恩亲人，感恩朋友，感恩曾经帮助过我们的人，感恩是立足社会的基本。
品位：品味。良好的品味能让我们的生活更有品质，更容易从事物中获取快乐。
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视野：视野。有时候选择要比努力更重要，而面对未来发展做出适合自己的选择，在工作中考察的就是对未来的洞悉程度，也就是是否具备广阔的视野。
坚毅：坚毅。坚毅是做成任何事的基本，缺少持之以恒的态度，那么做任何事情在遇到困难时都会半途而废，无论是工作还是学习，都会止步不前。
在倡导”综合素质“培养的今天，这几点也是我们教育中的一部分，换言之，培养孩子这些品质，是教育者与家长们的”任务“。
这些优秀的品质，也是孩子未来发展不可缺少的部分，从长远眼光来看，培养这些品质只益”趁早不趁晚“。
金尚国典教育
初中语文老师一枚，二十年教坛老马，讲语文，也讲教子，希望我的回答对你有所帮助！
一个孩子能否成才，一看智商，二看情商。智商主要取决于遗传，也就是孩子还在娘胎里，智商的的基因就已经写好了！因此，后天教育主要还是情商教育更重要一点，因为高情商的孩子，更能把自己的智商用到极致，很容易成功。
所谓情商，包括人的行为习惯、意志品质、精神追求、眼界格局……题主所言的几个关键词，应该属于情商培养的范畴。
一、勤奋是成功根本
做成任何一件事，不付出辛苦是不可能的，不花费时间是不可能的。从古至今，关于勤奋的论述有很多，但一般都是道理，小孩子阅历浅，不容易懂。做家长的不妨通过具体的事情先让孩子感知什么是勤奋，勤奋有哪些收获。让孩子多做有意义的事，让孩子坚持做有意义的事，让孩子长时间做有意义的事……这些都能帮助孩子体会勤奋的真正含义！
二、智慧不是小聪明
孩子需要大智慧，不需要小聪明！务正业为大智慧，听话懂事是大智慧，少玩耍是大智慧，尊敬师长是大智慧，与人为善是大智慧……我感觉，小孩子最需要这些基本的大智慧！具有这些做人做事智慧的孩子，往往会让家长省心，也往往发展的较好！
三、精神方面的品味更重要
培养孩子的品味，不是指物质品味。有很多家长对孩子实行错误的富养，吃穿都选最好的，这不对！实际上，孩子的吃穿越简单越好，越越朴素越好。孩子的正确品味应该是精神层面的，如高雅审美情趣、生活情趣、兴趣爱好、言行举止……
四、见的多不一定有视野
开拓孩子的视野，需要做好三件事。1.选择适合孩子的领域，给孩子提供的见识不能杂而多。杂而多，往往浅尝辄止，半途而废！2.开脱某一方面的视野，要引导孩子持续关注，深入了解。3.架构孩子一专多能的知识体系，促进孩子综合发展。
答题完毕。时间有限，题主所提，有两个关键词，我没谈，见谅！
拼命红烛，一个说实话的中学教师，欢迎关注、留言、转发、评论……[大笑]
拼命红烛
培养孩子勤奋、智慧、感恩、品味、坚毅、视野非常重要。
可以说这“六大法宝”是一个人一生的重要宝贵财富。
勤奋。
要告诉孩子幸福都是奋斗出来的，勤奋才是唯一出路，只有踏踏实实的去做好一件事情，去努力拼搏，干好一件事情，才会成为自己想要成为的人，世上无难事，只怕有心人。
智慧
人的智慧由注意力、观察力、思维力、记忆力、想象力五种因素组成，抓好每一个因素都会使孩子变得更聪明。
感恩
身教胜于言教，所谓近墨者黑，近朱者赤，家长与孩子朝夕相处，家长首先要活出感恩的生活来面对困难，要勇敢接受，伸出逆境，要自强不息，图谋大，做事要善始善终，冲得意时要戒骄戒躁，要保持超越的心，从容的心，包容的心。懂得感恩是迈向自我实现重要的一大步，也是我们教育孩子最简单和最有效的方法。
品味
一个人的兴趣爱好品味都是从小开始培养的，走进自然，质感生活，聆听音乐，平静思考等都是富于品味的积累。
坚毅
创造机会增加孩子交往能力，安排孩子和不同层次年龄段的小朋友交往，引导孩子在面对困难、挫折时保持自信，乐观、奋发向上心态。
视野
视野是一个人的格局，跟读书、游历息息相关。
因此，一个拥有“六大法宝”的人将会终身受益，一生幸福。
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大洲的街区
很高兴能够回答这个问题。我是于爸，勤奋、智慧、品味、感恩、坚毅、视野等等对于孩子来说都是非常重要的。
我们仔细想一下，何为勤奋？何为智慧？何为品位？何为感恩？何为坚毅？何为视野？这些词都是很模糊的词汇。比如什么叫勤奋？有的人每天工作8小时叫勤奋。有的人一天工作12个小时才叫勤奋。那我们可以定义为人家每天工作8小时的叫就不叫勤奋吗？尤其是何为智慧？这个就更抽象了。
所以这些词都是我们家长和成人对孩子的期许而已，同时对这些词汇的定义很模糊，在和孩子成长的过程中就会出现很多的歧义。
用我自己的例子来和题主参考一下自己做的《日精进》图一。这图二是我给我家孩子希望他所具备的每天品格评估表。比如勇气，仪表，节制，决心，勤奋，乐观，秩序等等等等。在一段时间的实践中发现这是一个很难评估的一个事情。
于是我改进了图3的这张表。这张表用孩子能够明白的一些图案和他约定的一些暗号。来每天提醒他或者我自己每天需要和他一起做的事情。比如今天爸爸有没有陪他聊天？比如今天有没有尊重他？今天有没有谢谢他以及今天他有没有谢谢别人？他有没有独立完成一件事情？他有没有参与家务劳动？这样就分解了我们希望把孩子带去的一个方向。而不是一些空泛的词语，而是每一件具体而实在的事情。
那我们培养孩子，希望孩子具备什么样的品质呢？有没有一些具体而清晰的描述？这里我从一本书《在放纵的世界里养育自立自强的孩子》里面找到了答案，上面看到的的7项素质和能力。这也是我努力培养方向。
1：对个人能力的强烈意识。“我能够面对生活中的问题和挑战，并且能从经验中获取力量与智慧。”
2：对自我重要性的强烈意识，“我也我的人生有重要的意义与目标，我要以独特和有意义的方式贡献自己。”
3：对自我影响力的强烈意识，“我可以影响自己人生中的决定，并且能为自己的行为和选择负责。”
4：强烈的内省能力，“通过自我评估，自我控制，自我约束，来管理个人情绪的能力。”
5：良好的人际交往技能，“与他人沟通、合作、协商、分享、共同、倾听及有效配合的能力。
6：良好的整体把握能力，“负责任、适应能力强、灵活而正直的面对局限与后果的反馈能力。”
7：良好的决断力，“依据道德和伦理原则，凭借智慧和悟性等做决定的能力。”
我是于爸，一个和善与坚定并行的超级奶爸。如果以上回答对您有所帮助，记得点赞，评论转发哦。
于爸的育儿经
这些是孩子最宝贵的品质，对孩子是十分重要的。在很多教育失败的家庭中主要缺乏感恩之心。教育孩子懂得感恩和尊重别人是很重要的事。如果父母一味的溺爱，孩子不懂回报，即便走上社会也会遭遇碰壁，甚至可能无法无天！孩子感恩的对象，莫过于恩情最深的父母。
有这样一个高二的男生，母亲从小一直担心孩子的身体健康问题对孩子溺爱有加、几乎是孩子说什么就是什么想干什么就干什么，高一时在班上一次考试不理想孩子便不愿再去学校，高二便辍学回家。母亲做了很大让步，不上学也可以但总得干点什么，男孩却只是在家上网打游戏别的什么都不干。父母一次急了说了他几句，他尽然顺手拿起桌上的热水杯向母亲砸去、万幸是没有受伤。就这样母亲冲到孩子身边说＂你要小心别烫着了＂看到这我相信所有的父母会为这位母亲的举动而绝望。在这样的教育中只会让孩子成为冷漠无情的人。在家长长期溺爱的孩子身上的勤奋、坚毅、感恩都将不复存在，在孩子的人生观里不需要勤奋因为有父母包办一切，不需要坚毅的性格因为有父母的庇护，更谈不上感恩因为父母没有教会他。
不让孩子品尝饥饿，他们就不知道食物的价值；
不让孩子们品尝寒冷，他们就不知道温暖可贵；
不让孩子品尝挫败，他们就不知道成功的艰难。
父母对孩子过多关注实际上是剥夺了他们体验负面经历的机会。
如果我们能培养具有感恩、勤奋、坚毅的孩子、那我们就给这个国家培养了一个有价值的孩子！
宋俐黎
谢谢。我认为培养孩子勤奋，智慧，感恩，品位，视野，坚毅等品格非常重要。
良好的品格是孩子成长的基石。一个孩子的成长过程中，良好的品格犹如一个人精神的脊梁，犹如苗圃中的肥料，犹如得以生存的阳光空气。只有不断让孩子拥有勤奋，智慧，感恩，品位，视野，坚毅等品格，他才可能成为参天大树，才可能成为对社会有用的人。
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良好的品格是孩子掌握命运的钥匙。不管家境如何，良好的品格都必不可少。在我教的学生中，有的家庭不太富裕，但父母从不娇惯孩子，为培养孩子的良好品格，总是在假期让孩子去打工，让孩子在生活中懂得了“勤奋付出才有收获”的道理；有的让孩子去社区帮忙，让孩子懂得“人人献出一点爱，世界就会充满阳光”的道理。虽家境不好，但父母注重培养了他良好的品格，最终孩子凭着顽强的毅力，或勤奋读书考入大学，或自强不息独自创业。我们也经常看到即使一些家境殷实的名人也非常注重孩子良好品质的培养。从李嘉诚到霍启刚，他们都十分注重孩子品行的培养。即使是富豪，孩子上学也要坐公交，也要从基础工作做起；即使是富豪，孩子也要去田间插秧，去参与体力劳动。我想，他们之所以这样，是因为有了好的品行才能守住家业，才能让孩子真正掌握自己的命运。
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怎样培养孩子勤奋，智慧，感恩，品位，视野，坚毅等良好品质呢？
首先，应从从小事做起。让孩子从小参与家务劳动，扫地，擦桌子等，让孩子给父母长辈端饭，打水等，公交车上给长辈让座等，潜移默化中也就将良好的品质植入孩子的心中，让他学会了勤奋、感恩等。古语有“不以善小而不为”，一点一滴水，才能汇成溪流、大海；一点一滴好的习惯，才能最终有良好的品格的形成。
其次，父母要注重身体力行。孩子品行的养成不是一朝一夕、一蹴而就的，其中父母的影响非常重要。试想，父母天天忙于工作或生意，对孩子不管不理，或者天天打麻将、不孝顺长辈，那么孩子的良好品格就很难形成。相反，则利于孩子品格的形成。我的一个朋友平时非常孝顺，吃饭的时候先给老人盛饭，剥虾，孩子在一边看着，久而久之，也像母亲那样关心他人，每每吃饭的时候就主动去盛饭，给老人剥虾等。
第三，还有正确引导。社会是个万花筒，存在着爱享受、自私自利、崇尚不劳而获等不良观念，或者有与同学之间闹别扭等现象。这些，对人生观还未形成的孩子冲击力很大，家长与学校应该及时给孩子一个正确引导，辩证分析，让孩子在正确的认识下逐步形成良好的品质。
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培养孩子勤奋，智慧，感恩，品位，视野，坚毅等品格非常重要，为了孩子的未来，为了祖国的未来，我们都要重视起来。
泜河泛舟
现在的家庭大多只有一个孩子，很多父母都对孩子特别娇惯，什么家务都不让孩子做，什么好东西都留给孩子独吃，什么困难都代替孩子去解决，天长日久，孩子养成了衣来伸手，饭来张口的习惯，并且认为父母这样做是理所当然的，没有对父母表现出一点感恩的心情，甚至有些孩子如上例中韩梅梅的女儿那样，连一杯水也不愿意给妈妈倒。
父母对孩子无私奉献，不求任何回报，对孩子知恩不报的行为也能原谅，但孩子毕竟要走出家门，走向社会。社会是一个大家庭，是一个需要与人分享与感恩的集体，如果没有感恩的心，别人对自己的好不知道回报，他人帮助自己，也视若无睹，没有一点感激之情，这样的人只会索取，而且没有满足的时候，时间一长，别 人就会与他疏远，使他成为孤家寡人，这样的人不要说事业有成，就是真心的朋友也不会拥有。
因此，父母应该从小注重对孩子感恩之心的培养。首先要让孩子去做一些力所能及的事情，使孩子体验到做事情的辛苦；其次使孩子意识到父母也需要他人的关心、爱护；还要营造一个和谐的家庭氛围，当孩子帮父母做事后，父母应表达谢意；父母为孩子做事，也要让孩子知道体贴和感谢父母。
父母要让孩子从小开始学会对长辈的养育感恩，对老师的教诲感恩，对朋友的帮助感恩，对世界上美好的东西感恩。当孩子怀着一颗感恩的心对待生活时，他就会心情开朗，做人就会诚实守信，做事也会明辨是非，知道孝敬父母，愿意与人为善，喜欢助人为乐，人类的美德也就自然而然地集于一身。
所以，父母不要像上例中的妈妈韩梅梅那样溺爱孩子，而应从小放手让孩子自己做事，培养孩子的感恩之心，这样美德就会伴随着孩子，孩子一生也将因拥有感恩之心而快乐。
小洪牛高中地理
我认为很重要，这都是一个优秀的孩子应具备的条件。
勤奋是攀登科学高峰的阶梯，一个孩子只有勤奋学习，才能有所作为。
在勤奋的基础上，再加上智慧，那就更上一层楼。
感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩帮助你的人，感恩是一个人所需要拥有的品质，也是一个孩子应该培养的品质。
品位是一种教养，表现为言谈举止的一系列行为。从小培养孩子的品位，使得他有更大的精神格局。
一个人的学识、品德与胸怀都与他的视野大小密不可分，而不是与生俱来的，只有我们眼中之所见方能成为心中之感。“井底之蛙”的故事训诫孩子开拓视野的重要性。
一个人能否成功，坚毅的品质起了重要性的作用。
所以，从小就培养孩子的这些品质吧！
茹香123
重要，教育最大的任务就是培养内心有力量的未来公民，这些都是公民基本素养。
西方民主政治社会的核心就是：契约精神和公民意识。你提问的这些素养都是其中之一。
如何培养拥有如此素养的未来公民呢～
1.家庭支持系统。家庭式第一学堂 家庭要有这些素养，家庭成元要有这个素养。
百度副掌门、YC中国创始人陆奇称他有三大支持系统 其中之一就是厚实的家庭支持系统。
2.在社会生活参与服务里养成。人是社会人，孩子成长离不了社会大环境，既是参与者，又是责任人，你的言行会成为之一。为孩子，寻求养成这些品质的社群环境。
3.以家庭会议形式让孩子说说如何习得这些品质，说说过往那些事件有这些品质养成或者方向，具体怎么做。
