下面這個帖子大家還有印象嗎？
女大學生王某是李女士年輕時候撿回家的棄嬰。雖然遭受了丈夫病逝、負債累累等變故，但李女士都沒有放棄過養女，含辛茹苦將其養大。
然而，養女王某在大學期間為了滿足奢侈生活，通過校園借貸，最終欠下十幾萬債務，因無力償還竟盜竊養母7萬元。最後，李女士得知實情後不僅原諒了養女，還替養女還完了所有的債務。
可是，養女王某卻一走了之，拿著一萬塊錢去外地約會男朋友，並且在離家出走期間又有新債務追到李女士家。李女士“氣的臥床不起”……
除了上面這個案例外，下面這個案例同樣讓人寒心——
如圖，殘疾母親跪求女兒不要買手機，但女兒卻毫無觸動，依然罵罵咧咧，揚言不買手機就離家出走。事後調查方知，母親離異後獨立撫養女兒，對女兒百依百順，驕縱異常，這才讓女兒愈發的刁蠻任性……
看過上面這些失敗的教育案例，我們不得不深思，到底是怎樣的教育培養出了這些“白眼狼”式的孩子呢？
壹
其實，從眾多案例中我們可以發現，“白眼狼”式教育有以下3個特點——
1.盲目富養孩子
著名心理學家郝濱老師曾說過：“家庭教育是人生整個教育的基礎和起點”， 孩子出生之後就像一張白紙，最開始在上面書寫畫作的就是他身邊最親近的人，而父母自然是孩子接觸最多的。
太多的父母奉行“愛孩子、給孩子最好的”、“孩子要富養”的教育理念，從而催生出了很多“富二代”，甚至是“假富二代”。這種孩子大多奉行享樂主義，揮霍浪費，不懂得感恩，不懂得勤勉，無視父母的辛勞付出，把這一切當成理所應當。
曾國藩說：“子侄除讀書外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也。” Professor認為，其實正確的富養是提供他最好的教育和教養，同時教會他對抗風雨的能力。物質雖是基礎，但不可過分強調，忽略其他。
2.不拒絕孩子的任何要求
無理由的滿足孩子的任何需求，那隻會是害，而不是愛。“慣子如殺子”，孩子一直處於這樣的教育之下，只會以自我為中心，不能接受質疑，不能接受非自己預期的對待，更無法承受挫折。
《戰國策》有云：父母之愛子，則為之計深遠。真正愛孩子，就要“狠心”拒絕孩子的不合理要求，不要因為孩子無理取鬧撒嬌賣萌而輕易妥協。
3.父母言行有失
在有些新聞中，我們會看到某些家長對自己的父母出言不遜，做出有違親情的舉動。
Professor不禁想到：在他們年老後他們的孩子該如何對待他們呢？父母是孩子的第一任老師，地鐵上隨地吐痰，公園裡亂扔垃圾，無意中的一個錯誤示範就可能給孩子留下深刻的印象
“植根於內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良” 最好的教育，是潤物細無聲的言傳身教。
貳
如何破除“白眼狼”式教育呢？、
（1）感恩教育。
Professor一直認為家庭的感恩氛圍是很重要的，比如準備一桌豐盛的晚餐，要告訴孩子這是一個辛苦的過程，不僅要教會孩子說謝謝，還要讓孩子參與到這個過程裡，讓他做一些力所能及的勞動，體會其中的辛苦。
（2）培養自立。
前段時間一個被北大錄取的考生王心儀火了——她出自一個貧困家庭，有愛心人士想要資助她，她的媽媽是這樣說的：“感謝這個社會對我們的關照，只要是自己家庭所能負擔的，決不向別人請求資助，一家人省吃儉用辛苦一點沒關係，錢還是去幫助更有需要的人吧。”
從小就教導孩子自立自強，王心儀能如此優秀，其家長的教育絕對是重要因素。
（3）學會分享。
日常生活中，我們要教孩子學會分享，並讓他明白分享的意義。比如讓孩子跟小夥伴分享玩具和零食，教孩子主動幫助遇到困難的人。在孩子向你分享物品的時候，你要表現出高興和感謝，讓他明白分享是一件快樂的事情。
（4）樹立正確的價值觀。
當孩子問你“為什麼別人家看起來更有錢”的時候，要告訴孩子，不要攀比物質上的財富，財富的背後是人們日以繼夜的辛苦。想要收穫，必須要有付出，要通過自己的努力去創造財富，不能只關注物質財富，精神財富同樣重要。
（5）引導孩子學會儲蓄，積累財富。
從小我們就要培養孩子的理財意識，幫他建立一個專用的銀行賬戶，教他慢慢充實自己第一桶金，讓他從中感受到，金錢得來不易，理應珍惜。
Professor說：
“
孩子和種子一樣，只有經歷風霜雨雪，才能長成參天大樹。正確的愛是教會孩子自立自強，常懷感恩之情，積極陽光的擁抱世界。
”
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