百善孝為先，國人把孝敬父母，長輩列為百善之首，可見古人對孝的重視程度，但在現代人的心中孝似乎正在失去地位，現在有人總找種種藉口疏於照顧父母，但與此形成鮮明對比的是，有人對活人不孝敬，但死人卻十分加敬，有些人不說平時就連過年過節也不回家看望父母，而在清明節卻興致勃勃的回家掃墓，生前一次孝，勝過死後萬次掃，清明燒紙萬萬千，不如在世端一碗飯。墓要掃，但活更應該孝，不然掃墓有何意義，在生不把父母孝，死後何必哭亡魂。
孝是我們的傳統美德，也是我們必盡的義務，孝應該從小教育，從孩子抓起，讓孝植根於孩子的心靈之中，那麼怎樣培養孩子的孝敬意識呢？不妨從這三方面去著手：
一是傳統美德故事的教育，記得母親小時候總是給我講一些關於孝敬父母的故事，如孟宗哭竹生筍，王祥臥冰求魚的故事，關於孝敬的故事，元代郭居敬選錄了古代24個孝子的故事，編成《二十四孝》，是古人宣傳孝道的通俗讀物，作為父母也有必要把這些故事講給孩子聽聽，提高孩子孝道的意識。
二是父母的言傳身教，如果父母不孝敬父母，長輩，必然影響孩子對孝道的誤解，所以，要培養一個孝順的孩子，父母平時就要多關心，照顧父母，長輩，不要在孩子面前呵斥父母，長輩，不僅對自家的長輩要孝敬，對其他長者也要尊重，多做一些愛心之舉，給孩子一個孝敬的模範。
三是讓孩子瞭解父母的辛苦，讓孩子知道父母工作的勞累，賺錢的不容易，激發孩子的同情心，讓孩子珍惜，敬重父母，現在的父母習慣於對孩子付出，任勞任怨，盡一切可去滿足孩子，最後卻把孩子養成了不知感恩，不知回報的無情之人，完成失去孝道，有的甚至打罵父母，讓人痛心。
四是要給孩子一定的規矩，孩子畢竟小，對孝道之事缺乏認識，再加之環境等因素的影響，會把一些不正常的現象誤認為正常，然後也就習以為常，成為惡習，所以，從小教孩子禮貌待人，尊重長輩，給孩子一定的行為規範標準，敦促孩子的言行舉止，把孝的意識強化給孩子也是十分必要的。
清明節到了，帶孩子回家掃墓，讓孩子認認祖宗，瞭解自已的來龍去脈，追思先人，是有必要的事情，但作為父母，更要利用這個機會教孩子孝敬之道，多關心自己的父母，多問候活著的長輩，讓孩子接受薰陶，把孩子培養成一個有孝心的人，這將是你的福氣，也是孩子的福氣。
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