维尼熊148134689
Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
其实不只是橡皮擦，不同的孩子都有不同的收集爱好。不知道家长有没有收到过孩子“特别”的礼物，比如一捧收集了很久的石头、一把五颜六色的野花等。孩子喜欢收集各种各样的东西，有些甚至根本不实用。但是这个收集的过程，却能让他们学会很多。当孩子收集东西时，交给了孩子重要的技能，在一生中都能受用，包括如何组织、如何与他人交流等。
孩子能从收集习惯中学会什么？
1.个人的责任。
当提到一个孩子珍贵的收藏品时，家长可能会发现，孩子们对自己的收藏品“照顾有佳”。5岁左右的孩子可能对什么都感兴趣，6岁~8岁之间，许多孩子会对某个特定的收藏感兴趣——可以是贝壳也可以是贴纸。对于孩子来说，花几个小时整理他们的收集品，是自己的责任。也许爸爸妈妈叫孩子们整理房间，他们不会乐意，但是当自己的收藏品需要收拾或清洁时，他们根本不需要叫，就会去做了。孩子在收集的过程中，学会了承担自己“找来的责任”。
2.组织诀窍。
坐在孩子床上，有时会发现一堆毛绒绒的玩具在那里，但是都是动物。孩子已经决定好了：“好吧，我把所有的狗和猫放在床上。”转身一看，一个小黄人玩偶孤独地被放在他的书桌上，一问孩子为什么不把它也放床上，他回答：“因为小黄人不是动物啊，它是一个卡通人物。”其实孩子也在收集玩具的过程中学习组织，学习分类。
3.理性智慧。
无论孩子是在收集卡片还是石头，他都知道自己收集的确切数字。他可能会花很多时间把它们分成不同的类别：大小、形状、颜色……这就要求统计、制表、整理等理性思考能力。
4.社会技能。
当孩子正在洽谈卡片交易或者告诉同学关于恐龙收藏的新内容时，他被启发去和其他孩子交流。收集可以是一个很棒的交流方式，能让孩子顺利进入小朋友的圈子。如果家长的孩子刚到一个新的学校或小区，他的卡片或玩具收集可以是一个很好的“破冰”点。认识有相同兴趣的孩子可能意味着他也找到了新伙伴。
5.预算技巧。
收藏品是一个让孩子们学会如何管理资金的好方法。如果孩子们想用他们的零用钱获取自己想要的收藏品，他们就必须决定要花多少钱，这也能学习如何进行预算。
对于那些喜欢收藏的孩子来说，让孩子自己想出“如何玩”收集游戏个好主意，当然，父母还是应该适当引导，轻松地问问孩子的组织方案：“我看你为你所有的芭比娃娃的衣服都分类了，还有不同的鞋盒子。你是怎么决定每个盒子里装什么衣服、鞋子的？”通过让孩子描述自己的推理，能强化孩子自己所做的学习内容。
蜜桃姐姐
兴趣爱好，有条件的话就多给孩子帮忙收集。
收集和整理的过程对孩子的心性培养有很多的益处，而且可以有效利用这方面的兴趣爱好，挖掘孩子设计能力，整理能力，创意能力，观察能力。耐心，细心，恒心。另外，和孩子一起去做他喜欢的事情，他会觉得被充分地尊重，被关注，被爱，会有更多的沟通内容，亲子关系会更加和谐。
得到充分的满足，孩子也会有很高的幸福感。体味过幸福感的孩子一般会正能量满满。
