唐兴明736
读过马思洛需求层次理论就会知道，生命安全是第一位的需求，这个也是一失万无，生命没有了自然也谈不上其他精神追求了。但一息尚存，就有思考，就要学习，就有社交丶尊重和自我实现的需要，从而使自己的人生更加丰满。
海风斋
这个问题，从小的来说就不是问题，从大的来说，是一种哲学辩证问题。
先来说说不是问题：在所有的生物体系中，命为第一位，其它的都是依附于“命”这个主体之上的，如果命没有了，不单是读书没有意义，就连原来所拥有的一切，都没有现实存在的意义了。
接下来分析一下哲学辩证问题：首先要弄明白两个问题，一是命是什么？二是读书的意义是什么？命，现实存在的证明，命是支撑身体的主要素，命在，意识形态就存在；读书的意义，是在生命周期内所获取外部轮廓的一种形式，读书的意义可以是为了挣钱，让自己及家人享受到高质量的生活，可以是为了改变社会，让更多的人享受到高等级文明生活。简单来说就是为了自己和为了人类。
为了自己读书，那么读书的意义就仅仅存在于自己生命存续之中，命在，读书的意义才能具体表现，命不在，读书就没有什么意义。
为了人类读书，这种读书的意义不仅仅存在于自己生命存续之中，同时也存在于他人甚至全人类生命存续之中。如通过读书，获取了更多的知识理论，这些理论经过自己大脑的运行处理，结合附助摄取的外界知识能力，发现总结出人类存续的真理和新的论证，或发明创造新的事物更有助于人类完成理想目标，满足心理幸福的需求等等。这样的读书意义不会因为个体生命的消失而消失，反之还会被人类存续期生命在此基础上获得更加有助于社会进步的物质或理论，这种意义是最传大的，也是可以延续久远的。
因此，如果命都没了，读书还有意义吗？相信不管命是否存在，读书的意义都会永远存续和向好发展。
虫二岁月
当然在任何事情面前，生命是最最重要的，但是活着与读书并不冲突。
如果你是学生，我想，你是在问，如今疫情还没有完全控制，生命安全的问题还没有完全解决，是不是就没有必要读书了。首先我们要知道，疫情终究会被人类打败的，总有一天我们会重新回到阳光下，一切恢复正常，到那时候，你就会觉得，当初没有抓住时间好好学习，是多么浪费时间浪费青春。一切都会朝着好的方向发展，目前的磕磕绊绊只是通向美好的小插曲，而我们读书学习，也是为明天的更好做准备，如果一遇到困难或者说灾难，大家都不读书学习了，那么以后再遇到这样的事情，还指望谁来解决呢？我们都是社会中的一员，对任何事情，我们都有责任，所以，无论什么时候，我们都应该好好读书学习，为了将来能够有能力分担一份社会责任做准备，为了人类能够更好的活着。看看这次疫情冲在最前线的钟南山和李兰娟两位战士，作为年轻人，真自叹不如。我们不能总是作为被保护的对象，我们应该提高自己的能力，然后勇于去承担责任。而提高能力靠什么呢？当然是学习。
另外，读书更是为了开拓我们的思想和视野，多读书，人才能更好的辨别正确与错误，才能丰富自己的内涵，提高修养，归正我们的三观，也能让我们更好的了解社会与自然，所以读书并不是负担，而应该是一种乐趣。习惯读书了，有书读，才不会觉得无聊，有书读，才不觉得荒废时间，才觉得生活充满乐趣。
当然，读书要读好书，读三观正的书。
丁丁山花开
关于，如果险象环生，读书还有意义吗？可以肯定的说，没有任何意义啦。
虽然说，“朝闻道夕死可矣”，可并非临终快读几本书就能认识道啊，即便读的全是讲解“道”的经典也不会明心见道的。浪费时间去读书，不如把重要的事安排妥善更值得提倡。
都说知识改变命运，虽然说没有错，可增加知识与得着的果报，也不尽然成正比。就如古时的青楼教坊，哪个不是才女，更有出类拔萃的色元魁首，真是诗词歌赋八股文，琴棋书画易数卜，即便如此也很难改变瑶池宴罢琼林宴，桃花开过杏花开的既定人生。
所以也些时候，得明白轻重缓急，即便读书，也要有选择的去读，不可什么都细嚼慢品。当然，不能像秦始皇那样只给民间留医卜种植的书，一点文娱乐趣都没有，也太有正事啦。所以经常读的好书要放在闲书的显著地方，便于阅览。如果涉及死生存亡之际，什么都不可怜惜，先避难趋吉才是当务之急。
唐燏
如果命都没有了，读书还有意义吗？如果命都没有了，做什么还有意义吗？无论做什么，前提是你活着，活着，才是生命的意义，活着，才是做一切的意义！
突如其来的疫情，让每一个中国人感受到，生命的意义，感受到任何事情，都没有生命重要！一个月不到的时间，一家四口相继感染肺炎，离开了人世。“别了我爱的人和爱我的人。”多么惋惜，多么留恋这个人世间，不舍得离去！
读书，是为了更好的活着。不是吗？我们做什么，其实都是为了更好的活着。如果命都没有了，读书还有意义吗？
曾经在东方医院看到青春期女孩儿，患有抑郁症，不能读书了，住进医院。她的妈妈非常焦虑，觉着女儿不能上学，耽误了学业怎么办？还有一位爸爸，他的儿子高二，也患有焦虑症，来咨询。当建议他带孩子去看病，他首先担心的是不能上了怎么办？后来，儿子在学校头疼的无法听课，没办法，他才带儿子去医院，住进了医院。爸爸很无奈。
孩子病了，是心理疾病，心理健康出现了问题，您说，这个时候是读书重要，还是健康重要？无奈的父母往往只担心孩子的学习，却忽略了孩子的健康。当生命和读书选择的时候，您会选哪一个？
如果命都没有了，读书还有意义吗？
秋水why
这个问题根本不是问题，朝闻道，夕死可以。首先，读书是因为生活需要，并不是吃药打针的被迫。如果不喜欢读书，那就不读好了，读书都是因为喜欢或者需求。所以只有主观上愿意读书才能读好书，客观上的压力使得你不得不读书，那样即使成绩很好也不是长久之道。最后回答你的问题，生命是第一位的，其他所有都是依附在生命上的。所以命没有了，读书自然也就不存在了。
惯于胡说八道
谁也不会叫死人去读书。只是一种错误逻辑思维下的假想死人。
如果想到要死了不用读书，还更可以不吃饭，不喝水，坐地等死才更有意义。
悲哀莫过于心死，心死了的人一切都无意义。也最可恨那些死心活眼观世事，谎言惑众害别人的鬼话。
天行健16768
看到你这个问题的时候，我正在看电视，电视上演的是领袖1935。
当年红军在长征路上面临国民党围追堵截情况万分危险。如果是一般人肯定会想我们马上就要完蛋了，这时候命快没了，努力还有什么意义呢？
可是以毛泽东为首的领导们在这时候坚持艰苦卓绝的斗争。他们为的是革命事业，这种精神放在读书上也是一样的。
古人说过，朝闻道夕死可以。如果真的死了，当然也读不成书了，一息尚存，就要努力，读书也是努力的一个组成部分。
蓝蓝的天快乐一生
所以除了向善笃学，还得健身，正所谓士不可不弘毅，因为任重而道远，好的，身体是一切的前提，多注意养生，多注意休息，提高免疫力！
命都没了，读书还有用吗？关于这个问题，我有一点想法。命都没了那一刻读书对一个人是没有用了，但是你之前靠读书做的对别人有意义的事，却是你人生价值的体现。如果你能写下一些什么书，影响别人的一些思想和品德就更有意义。
所以是不可不弘毅，任重而道远，一定要留得清青山在身体健健康康，才能实现人生的更多价值，才能为社会做更多的贡献，发光发热。
卫衣语文
我们每个人的生命长度自己是无法改变的，可我们可以改变生命的宽度。一个生命即将逝去之人，如果健康状况许可，读书是对心灵最大的慰藉。从书中也许领会生命的真谛，看淡富贵生死，坦然面对它。幸运的话，读着，读着，奇迹发生，把病魔赶走也未可知。有病就怕死，精神崩溃，整天纠结在死活的问题上不可自拔，昏昏庸庸，如行尸走肉，活着也和死了无异！
