学校职称评定方案又有修改，"担任班主任工作加2分"。正在为副高职称忧心的杨老师看到新方案后心里更是一惊，"这2分不能跑了！"于是决定向学校申请本学期担任班主任工作。老杨老师50过了，还没评上副高心里着急:
这些年，受职评指标等因素的限制，没担任任何职务的老杨在竞争中没什么优势，眼看着年纪还小些的领导干部或挂有一定职务的老师慢慢评上了，感觉排队快排到了自己，所以无论如何要抓住机会努力达到条件。
根据学校职评方案，除了一些硬条件外比如，学历、计算机、普通话、水平能力测试等以外，还有评优、论文、工作量、满意度、教育教学效果等项目参与打分，分高者才有资格，而担任班主任工作可加2分。
学校领导虽然觉得老杨已多年未当班主任有些顾虑，但看老杨为评职称态度坚决只有答应了，希望老杨顺利拿到这2分，增加竞争力。其他老师知道后，虽然知道老杨评职称的路不会太顺利，因为还有很多看不见的因素，这老杨也是知晓的，但还是在心里祝愿老杨能早日评上，达成退休前的心愿。
老杨，加油！
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