幸福的根源在哪里？在人的思想观念。思想观念会影响一个人一辈子的存心。西方人以自我为中心，人与人的交往易陷入“竞争”状态，竞争到某一种程度就开始互相攻击，变成“战争”，战争再升级，变成“世界末日”。诸位朋友，末日到了没有？很多人觉得“末日”就是原子弹、核弹爆炸，地球毁灭了。不是这样。“末日”是什么？当人的思想都不像人的时候，当道德伦理都沦丧的时候，人的生活跟禽兽没有两样，“末日”就到了。
汕头曾经推广了一个多月的经典诵读，教导孩子做人做事，是从《弟子规》开始教起。一个多月之后，老师办了一个小小的活动，请每位小朋友分享一下他们一个多月以来学习的心得。有一位七岁的孩子，他上台说：“我学了《弟子规》之后，才知道做人应该孝顺。”
这句话有味道，他学了之后才知道做人应该孝顺！现在很多的长者面对孩子，都会很生气：“你不知道应该孝顺吗？”他们知不知道？“人不学不知义”，你能怪这些孩子吗？大人已经不了解做人的根本在哪里，没有传下去，所以根源还是在我们大人身上。现在孩子有偏颇的行为，不能统统把责任推给他们，那很不公平。
这个孩子接着就说了：“我没去学《弟子规》以前，每天都想着如何谋害父母。”这句话讲出来的时候，他的母亲瞠目结舌，表情非常惊讶。我相信她这一辈子，从来没想过她的孩子会这么想。她一边听，一边眼泪止不住地一直流。
为什么？孩子说，每天母亲逼他上这个，上那个，而且夫妻两个又忙得要死。忙得要死，孩子能不能感受到你爱护他？感受不到！所以“父子无亲”了。还逼孩子去学一大堆东西，请问逼孩子去学一大堆东西的目的是什么？讲好听一点叫望子成龙、望女成凤，讲难听一点就是怕孩子学的东西不够多，自己的面子挂不住。
当我们老师讲到这个例子的时候，另外一位老师马上上台跟我们分享了另一个案例。他说他问一个七岁的孩子：“你喜欢爸爸多一些，还是喜欢妈妈多一些？”当然这个问题问得很不好，让孩子生分别、生好恶，会害了孩子。孩子的心胸应该是很宽广的，结果往往被我们这些大人给误导了。老师问完，孩子连想都没有想，就说：“我两个都不爱，两个我都很恨。”这位老师很惊讶，他的父母在提到他的时候总是得意洋洋，“你看我的孩子钢琴学得那么好，你看我的孩子代表学校出去参加比赛，都是名列前茅”，以他为荣。但是，他们没有想过孩子在想什么、孩子的感受是什么。
所以大人不是真正去理解孩子的感受，大人只是把自己觉得好的方法强压在孩子身上。承受这种压力的孩子，他的人生会幸福吗？他的人生已经生病了，他的思想已经生病了。纵使他拿到的是某一个名校的大学毕业证书，他的人生就幸福了吗？
有一个初三的孩子亲自煮饭给他父亲吃，结果他父亲吃完之后就倒在地上抽搐死了。过了没多久，他的母亲同样的情况，吃完饭之后也死了。后来他在祭拜父母的时候，一祭拜完，马上不耐烦地把祭拜的食物倒到水沟里去。他的婶婶看到这一幕，心里一惊—这个孩子对父母一点恭敬心都没有。此时这个孩子又走过来问他的婶婶，他说：“婶婶，我爸妈是不是有买保险？”这句话一出来，他婶婶突然全身起鸡皮疙瘩，觉得不对劲，马上报警调查。调查结果发现，父母的死都是他亲手下的毒，这是四川的一个十三岁的孩子做出来的事。诸位朋友，你知道他为什么杀父母吗？他为了得到父母的保险费，保险费才一万多块！动机更是让我们吓死了，动机是为了买一部手机。我们听到这种案例，觉得真正是末日到了。一个孩子居然为了要买一部手机，把最亲的父母都杀了！他的心中已经没有恩义、没有道义了，只有欲望。
我们回过头来思考一下，孩子对物质有这么强烈的欲望是从什么时候开始的？从小教孩子欲望。谁教的？父母。现在绝大部分的父母走到中年的时候，会觉得人生很苦，忙了大半辈子，教出来的孩子让自己每天睡不着觉。所以一个人不懂道理，人生真的会走出让自己感叹、无奈的结局出来。
摘自《幸福人生十八讲》（精华版）
蔡礼旭/著
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