可以毫不誇張地說，在今日中國，教育是最落後的領域，它剝奪孩子的童年，扼殺少年人的求知慾，阻礙青年人的獨立思考，它的所作所為正是教育的反面。改變無疑是艱難的，牽涉到體制、教師、教材各個方面。
但是，前提是澄清教育的理念，弄清楚一個問題：教育究竟何為？真正可驚的是，今天的教育已經多麼嚴重地違背了常識。一種教育倘若完全不把人性放在眼裡，只把應試和謀生樹為目標，使受教育者的頭腦中充滿死記硬背的知識，心中充滿謀生的焦慮，對於人之為人的精神性的幸福越來越陌生，距離人性意義上的優秀越來越遙遠，我們的確有權問一下：這還是教育嗎？讓教育迴歸常識，迴歸人性，迴歸教育之為教育。也許，我們還來得及。
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