钢琴有“乐器之王”的美称，用琴键拉动琴锤以敲打琴弦，从而发出琴声。如何让钢琴发出持续、共鸣、连贯、歌唱的声音呢？这大概是世界上所有乐器中最为困难的了。
因为钢琴本质上既不连贯，又不歌唱，声音也不易持续。要想让不能连贯的乐器变得连贯，不能歌唱的声音歌唱，其中的困难程度可想而知。所以，不论演奏曲目的难易程度，还是学钢琴的时间长短，要想孩子学好钢琴，家长都不能忽视这四个关键之处。
一、基础识谱
学好钢琴的前提就是识谱。弹奏一首曲子需要注意到各种细节，乐谱上都有记载。琴童学琴的初期，要做到最基本的两点：准确的弹奏出谱子上的音符，按照标注的节奏弹，这是弹琴最基础的层次。
立足于这个基础，加深学习，从而接触更多的识谱细节，例如表情细节、强弱变化等。
二、表达清晰准确
读谱是第一步，然后需要将读谱的结果用指尖加以表达。弹钢琴需要全身心的配合，眼睛仔细看，耳朵认真听，手指要多动，脑子要多思考，内心要哼唱。这是一套动作系统，任何环节都不能缺失，不然就会使整体演奏产生“多米诺骨牌”效应，松散坍塌。
乐谱上所写的一切信息通过指尖与琴键的接触，给观众传递准确、清晰、整齐、均衡的琴声，这是谈好琴的第二层次。
三、弹好听
越来越多的琴童接触钢琴，会弹的很多，但是弹得好听的少之又少。如何判定自己弹奏的效果好听？可以看看下面两点。
1、自己听。将自己弹奏的曲子录下来，然后与原曲进行对比，找出自己的不足并加以改正。
2、找他人来听。寻求专业钢琴老师或者一起学琴的同学来听，通过大家提出的意见了解自己的钢琴水平，并进行针对性的练习。
四、弹的有意思
就像人说话一样，音乐也是属于一种语言系统。弹琴如同说话，起承转合，短句，长句，包括标点符号等不同语态。要想弹出有意思的境界，就要把握好曲子的情感，把语态、语句、语气充分表达出来，然后融入自己的理解，使音乐内容更充实，从而打动听众的心。
总之，学琴不是一朝一夕的事情，需要长久的磨炼，学琴的孩子们要做到不是简简单单的会弹琴，而是弹好琴。
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