03.02 高考超常發揮或者考試失常,是怎樣的一種體驗?

李冉靜


能考出比平時好的成績,就是超常發揮。作為多年的高中班主任,我的學生中每一屆都有一些能超常發揮,使得他們的高考成績高於所有的模擬考。他們能做到這一點,是因為有以下幾個原因。

1、基礎必須要紮實過硬,能力不俗。

按照難度分佈,高考題中有70%的基礎題,佔比很大。不過這裡的基礎題可不是指課本上的內容,而是遠遠高於課本,是對課本內容的深度整合,體現的是非常高的綜合性。

如果一個學生首先對課本內容徹底掌握不留死角,其次能自主整合內容,形成知識網絡,理解知識點的本質,懂得靈活運用,那他就算得上基礎過硬,能力不俗。他也就有條件應對高考題中的各種靈活變化,在全新的挑戰中脫穎而出,為超常發揮做準備。

2、離不了高質量的做題。

高三學生都在刷題,但是效果千差萬別。針對性、獨立自主學習、過程的完整、同類題的反覆、理科運算的準確性,這些是高質量刷題的標誌。

3、擁有強大的應試技巧。

在整個高三一年,我都會通過一些列舉措確保學生擁有最適合自己的、把失誤減小到最低程度的應試流程,也會為每個學生制定專屬應試方案。

這足以保證他們能正常發揮,其中的一部分超常發揮。

關於發揮失常,造成它的原因也有這幾個。

1、忽視基礎一味的做偏難怪題。

前面已經做了分析,再要補充的是高考題和模擬題有區別,模擬題不一定能考出學生的真實水平。所以,一些在模擬考中成績靚麗的學生會在高考中敗下陣來,根源還是基礎。

不注重學習過程,做題效率低下,任性而為只做難題,都會導致高考發揮不理想。

2、心理素質差,應試技巧缺乏。

學得好卻考好,問題出在心理狀態和應試技巧上。應試技巧已經做了分析,關於心理素質差,考前就會有體現。比如此前臨班的一個超級學霸,模擬考總能比全級第二名高出60分以上,但在高考前一星期突然非常緊張,怕自己考不上清華,焦慮到影響睡眠。

而到了高考前一天,這個學生幾乎一夜未眠,迫不得已服用安眠藥,又刺激過度,直接影響到第二天的發揮。最終高考成績,他成了第二,比最好的模擬考低了四十多分。

有發揮超常的,也有考不出真實水平的,一切其實都和平時的學習密切相關。





優學優考策略


我來說下我的真實經歷吧。我的2003年高考故事,絕對跌宕起伏,峰迴路轉。

我高中也是湖北襄陽的市重點,高二分科以後,成績一直不太好,大概可以上一本。本來我已經認命。

但是2003年的高考發生了數學慘案,改變了包括我在內很多考生的人生。

這是當年高考數學全國卷。如果看得懂的,可以試一試看看會不會。


尤其是後面幾個大題。

這個壓軸大題據說要用到高等數學求導知識。

這年數學卷為啥這麼難呢?原來高考之前,四川南充一個考生趁守備不嚴,偷偷跑進去把數學卷偷了,結果第二天考試臨時啟用了備用卷。

令人哭笑不得的是,偷試卷這個人據說是個文科生,但是他偷了理科卷。

反正由於03年高考數學卷變態難,很多考生,尤其是女生考完出來就哭了。毫不誇張地說,我們班上我就親眼看到幾個出來就哭的女生。而且其中幾個還是平常數學特別好的女生。

大家知道數學高考滿分150,當年湖北省數學高考平均分是50多好像,能過100就是高分,相當於平常至少130以上吧。

反正很多人因為難度過大影響了心態導致發揮失常,而我由於神經粗大沒怎麼受到影響,所以算是超常發揮。

而且很多人第二天上午理綜考試也受到影響,我還是比較正常。考完後3天回學校,對答案,估分數,填志願。

我們湖北省都是考完估分填志願。這一年由於試卷太難,我們物理老師分析說,今年重點線可能在500分左右(當年湖北重點線502,我們物理老師就是這麼牛逼)我們班上平常學習好的幾個估分都比較低,我自己估分是545-550左右。按估分算,能排進前三名。我高三一年都沒有考進前5。

我們物理老師說這個分上武大問題不大。我心裡樂開了花,於是就第一志願報了武大。

好了,這就是我高考全過程。如果事情就這麼結束了,那就根本沒有任何戲劇性可言,接下來我的高考和錄取經歷了三次轉折。

1、電話查分,晴天霹靂


就這麼愉快過了一個多星期,大概在6月十幾號吧,具體日子忘記了,電話查分,結果是語文118,數學96,理綜215,英語96,總分525。

說實話,當時聽到這個分數,我覺得眼前一黑,簡直是晴天霹靂啊。所以我到現在都還記得這個分數。

大家一定很奇怪為什麼我估分和實際分數差別這麼大。這主要是語文,我平常語文成績穩定在130以上,是我最有優勢科目。但這次高考語文才118,應該是作文拿分比較低。

前面我也說了我神經比較粗,所以估分時候盡往好的地方想,英語作文還有數學、物理大題我沒有做對寫了解題思路的,也都估了1分、2分,就這樣,多估了20多分。

如果事情就是如此,那也沒有後面故事了。

接著是


2、拿到分數條,稍有安慰

3天后,我們一起到學校拿最終分數條。我的分數線上顯示:語文118,數學100,理綜215,英語96,總分525。總分變成了529,比查分高了4分,也就是數學多了4分。

又是數學,事後證明就是這多出的4分救了我一命。

但是當時我不知道啊,當時包括物理老師在內,已經知道了全省分數段,600分以上全省好像只有幾百人,560以上全省大概5000多人,按照往年正常經驗,全省前8000左右能上武大,也就是540左右。我這個分按照往年經驗無論如何上不了武大。

所以我做好了復讀準備。

3、最終錄取,過山車般體驗

此後我度過了一個月左右心理灰暗時光。

本來自己在班上成績就不是太靠前,這次是因為數學卷太難,影響了很多人心態,我才高考超常發揮——哦對了我高考排名班上第5,比平常成績高了近10名。本來覺得這次能上武大的,結果還是上不了,那超常發揮又有什麼意義呢?

所以我心裡很苦悶,那一個月怎麼過的完全不記得了,就記得很難過。

直到7月上旬,武大錄取分數線出來,只有527。我,擦著線進了武大。

結果出來的時候,我簡直是目瞪口呆。

後來才知道,由於這年高考數學慘案,很多考生估分都偏低,於是湖北省最好的武大不敢報,出於保險都去報了華科,導致華科分數線抬高,武大分數線拉低。

那年武大分數線527,華科我記得是550,有人說是540,我不太記得了,反正比武大高10分以上。而平常一般都是武大分數線比華科高。

總之,就這樣,陰差陽錯,我,最終上了武大。

這個過程真是陰差陽錯,錯上加錯,最後反而對了。

試想,如果一開始沒有數學慘案,我就不會超常發揮,那武大對我來說根本沒戲。

第二如果當時我估分正確,只有530,那我還敢報武大嗎?我肯定不敢

但正是因為我報了武大,而武大當年錄取分數線嚴重偏低,這又是反常,因為這一系列反常,造成我進了武大。

可以說我,是走了狗屎運,就這樣進了武大。真的是狗屎運。

記得在後來,9月份去學校報到之前,我去初中找一個發小。在穿過一條林蔭小道時候,我聽到牆那邊教室宿舍,我的初中英語老師正在和一個老師聊天,說今年高考,某某(就是我啦)的經歷實在是太神奇了,沒想到這樣上了武大。

當時我在旁邊聽到這句話,我悄悄走遠了,但是當時我心裡真的非常非常開心,覺得當天的太陽是那麼的明亮。

然而這次高考,大概用光了我所有考試的好運氣,後來我在大學差點掛科,英語4級考了3次才過,等等不一而足。

畢竟我其實是個學渣吧。這輩子能夠上武大,真的是幸運之極,值得感恩。

這就是我的高考故事。


梁鵬飛


這是一種你無法定義好壞(可能是麻木)的體驗。這種體驗或好或壞的在很久之後都伴隨著你,你的自我反思裡,你的夢裡。

我高考那一年(2010)是浙江省高考前後五年最難的一次。如果說第一天上午的語文考試是緊張的話,下午的數學之後就再與緊張無關了。我,一個本來說朝著浙大奔去的人被數學最後三道大題目直接無情關在門外了。我至今仍記得最後三道解答題佔據了試卷的一面,我可能只是在中間留下的巨大解題空間中寫了幾句話而已。但是這一切你都不會告訴爸媽。第二天的考試其實就沒任何情緒波動了,懵懂中高考結束了。我甚至都沒去瘋狂慶祝就麻木的等來了成績揭曉的時刻。

那是一個夏天悶熱的傍晚,查好成績我坐在床尾邊上,低著頭。老爸倒是一個勁的笑著鼓勵我,(可能是苦笑)我其實心裡倒是沒任何難過想哭的念頭,死一般的平靜。晚上躺下,席子的一丁點兒涼意忽然讓我意識到眼淚已經淹過兩頰,氾濫在耳朵根部。

這兩幕情形從沒對任何人講過,其深刻程度甚至讓我在十年之後還會夢到。我甚至沒想到,我會很快的拾起餘勇,開始了大學的生活。是啊,除了拾起餘勇開始生活,還能怎麼樣呢?我記得當時是這麼對自己說的。

我其實還意識到了一件事情,那時候的我不喜歡挑戰自己也不擅長這事兒。從小是個極其內向的人,雖然父母老師都鼓勵我去幹嘛幹嘛,但說實話那些東西都被我的好成績所掩蓋掉了。直到高考扇了你一耳光。我後來做了兩件事,一是選了心理學作為專業,二是當了個老師。這兩件事都是想更多的瞭解自己,推動自己走出所有的舒適區。

五歲的時候我媽問我你長大以後想幹什麼。我說我當不了老師,老師需要強大的表達能力或許當個科學家吧。 沒高考考砸我可能就真的順著科學家這條路走了。但有了高考,我後來變成了心理諮詢師,變成了中小學老師,變成了出國考試老師,變成了國外小學和中學的中文教師,再兜兜轉轉,現在又變成了一個科研工作者(半吊子)一個從小最不敢想的職業和一個從小夢想的職業就這麼神奇的交匯在一個人身上。 拿起當年剩下的勇氣做出來一些事情,也算是沒對不起父母的那一句話:沒事兒,相信我,你才開始呢。

我終究變成了一個凡人。你也知道,教書和科研其實跟你小時候想的都不太一樣。教書育人的同時也損耗這嗓子,做科研的同時也是修身養性的過程。相同的是,這兩個職業都需要極大的耐心與熱愛。有時候想想做科研真的好難啊,這就像是研究者在一個個皮球裡,你要拿起一根針,奮力去在皮球上鑽出一個洞來。 我這種天賦平庸的人到最後可能鑽半天才留下一個針頭的印記。誰不想成為Steve Pinker這樣的人,抑或是Elon Musk那樣有驚天自學能力和執行能力的英雄呢。

所幸,我認識到這些沒那麼友好的自我認知時並沒受什麼打擊,原因無它,高考那年我已經意識到這一點了,沒什麼的,無非就是拾起餘勇繼續做事情。

當滅霸降臨,這個世界需要更多的英雄。Perhaps you don't have to be a hero, but BE BRAVE.


教育怪談,教書是門手藝,育人也是育己。喜歡請點贊,讓答案為更多人所看到。歡迎關注,與您分享教育、心理學的讀書筆記與思辨內容。

教育怪談


平生第一次喝酒與第一次醉酒都在那個黑色的七月裡。

高考時最好的政治科目考得很差,主要是心理素質不夠強。結果出來,我的分數超本科線很多,但是差十分不到一本線。當時就懵圈了,被老師預言最差進個211學校的我,在得知分數時傻在原地。我的政治老師,一直期望我能拿到政治第一名的中年男士,得知我的分數時,眼圈都紅了。 我不敢停留,像只老鼠一樣逃回了家。我的一個朋友,差一分不到本科線,只能選擇大專學校的她氣得一直罵自己為什麼不多考一分,命運就是這樣,我們無法接受,所以兩個女孩子一瓶酒,不知天高地厚地喝起來,醉酒的滋味真的很難受,身體不受使喚,腦子偏偏很清醒,真的是借酒澆愁愁更愁。直到我爸爸找到我,把我揹回家,爸媽知道我心裡難受,他們沒有責罵我,幫我一個勁地醒酒,我媽試探著問我,要不再考一年?當時我弟弟要上高三,家裡負擔挺重的,我說不了,我接受命運的安排。夜夜無眠,徹夜哭泣,我媽就整天看著我,她哭著對我說,只要你能想開,快樂生活,咱不上大學也無所謂。看著我媽的白髮,突然之間我感覺自己好自私,只顧自己的悲傷,可曾想起他們也跟著提心吊膽?洗把臉,開始去田地裡拼命幹活。

後來,通知書來了,一個剛升本的學校,我爸爸一直把我送到學校,掏乾淨口袋裡的錢留下路費後全給了我,他給我留了句話“是金子在那裡都會發光”本科期間,不甘命運的我準備考研,幸運的是,學校出於對第一屆本科生的重視,所以給我們配備了最好的師資,給我們上課的都是副教授以上的老師,他們不僅給予我們豐富的知識,而且注重對我們意見的反饋,謝謝我的母校。四年後,我如願以償地考上了自己心儀專業的研究生,畢業後去了一個高校,工作幾年後考取了博士。真的感激這段經歷,讓我懂得了珍惜,懂得了細節,懂得了堅持,懂得了強大自己的心理素質。也真的感激我的老師們,在我最失意的時候,一直鼓勵著我,這也是我決心成為一個好老師的最大動力。

再回首,已經是近二十年前的七月了,卻也是刻骨銘心的七月。


黃黃66336


對我們很多人來說,高考非常重要,而穩定發揮甚至是超常發揮也是莘莘學子的夢想!

那年高考

當年高考成績下來的時候,我還挺驚喜的,尤其是語文,還算超出我自己的預期吧!

我是理科生,高考最後一個學期我的重心幾乎都在數學和理綜上,語文作業幾乎沒做過。

當然,我這麼做也是有我的底氣的,我的語文基礎已經打比較紮實了,而且雖然我不做語文作業,但語文課我還是很認真聽的!

高考那年數學和理綜很難,作為基礎比較一般的理科生,其實我沒太大優勢的,但幸虧我語文幫我拉了很多分,考了132,這是我學生時代語文最高分的一次!

其實我算不上一個學霸,比我厲害的人還有很多,但對我自己而言,這已經是超常發揮了,其他科成績也沒有失手,算是穩定發揮吧!

為什麼會發揮失常?

有這麼一部分人,平時成績非常好,一到大考就失手,心裡憤憤不平,覺得自己並沒有這麼差。但其實這可能並非偶然,就算讓他們再考一次,結果也可能不會有太大變化。

為什麼會這樣?我覺得很多時候是個人心態問題。

曾經,我一個同學跟我抱怨,她一到大考就發揮失常,覺得自己很倒黴,不適合考試。我問她,你平時模擬考的時候沒有認真模擬嗎?

她說,平時模擬考試因為只是模擬,所以節奏會放比較快,算出答案就寫,寫得比較糊塗,到了高考,覺得這是個很重要的考試,所以寫字答題都比平常認真了很多,答題速度也就隨之降低,又沒注意時間,結果後面時間不夠了,答得比較倉促,手一直在發抖,都快寫不了字了,結果可想而知!

這也是很多人會發揮失常的原因!

如何穩定發揮

考試不僅僅考核一個人的學習能力,也考驗一個人的心理素質,面對大考臨危不懼,冷靜思考,沉著應對,才能把自己的實力發揮出來!

而要在大考中有一個好的心態,就要把平時每一次模擬考當作真正的大考來對待,像面對高考一樣的心情,像在高考一樣分配好每一類題型,每一道題的答題時間和思維方式,等你真正上高考考場的時候,因為相似的情景你已經模擬過很多次了,你只要像平時一樣應考就行了。

所以,心態非常重要,保持平常心,冷靜答題,合理安排好時間,這樣就一定能穩定發揮出你的真實水平的,運氣好的話,你還可以超常發揮,成為一匹黑馬哦!

高考快到了,考生們加油吧!


小貓楹兒


高考數學考試,我考了全班第一。

滿分150分,我考了120,並不是多高的分,但是數學是我的弱項科目,能考到120,我已經非常滿意了。

之所以能成為班級第一名,原因之一是因為我們學校是一所區重點,不是特別厲害的高中;原因之二是因為我們班數學成績不錯的同學,這次高考發揮都不太理想——

而我的發揮實在是太理想了。

在我查到分數的前一秒,我都覺得這個分數實在是不可思議:

首先,數學是我各科中的軟肋。

其次,考試的時候,我覺得自己的發揮非常糟糕。

數學考試之前,我就陷入了巨大的惶恐,恐懼的來源是我的肚子。

我在家裡上了廁所,有一點拉稀,出門之後還是有便意,總感覺還要拉稀。

父親把我送到考場,路上到藥店買了止瀉藥,但是我因為擔心藥物的不良反應決定不到萬不得已就不吃藥。

於是我帶著瀉藥,忍著便意進了考場,整場考試都擔心上大號這件事。

所幸的是,整場考試,我的便意始終沒有加劇,沒有因為上大號而浪費解題時間。

而讓我無語的是,考完以後,我的肚子與我相安無事,沒有拉稀,也不痛了。

我們後來分析,肚子不適的原因可能是因為午飯吃了香蕉。

父親在高考那天為我準備的午餐應該是清淡衛生的,因此他認為是香蕉有問題:

香蕉,有潤腸通便之功效。

考完之後我感覺發揮不佳,最後的大題沒怎麼做出來,那可是十幾分二十幾分的題目啊。

相較之下,班上一名平時數學成績不錯的同學表示所有題目全都拿下,當時我心裡暗叫不妙。

電話查分的時候,查到數學,我的心情是非常忐忑的。

聽到電話裡傳來120分,我驚喜地叫出了聲,有那麼一小段時間,我甚至以為自己聽錯了。

父親聽到我的叫聲連忙對我“噓”了一聲,示意我不要說話,認真聽電話那頭的報分——

再度確認,沒錯,數學,120分。

那名號稱所有題目全都拿下的同學,最後的數學成績比我低。

雖說是超水平發揮,但我覺得也不完全是運氣:

我在高三的後半階段狠抓數學,這一番努力也功不可沒。

高考在即,希望各位考生能放鬆心態:

放輕鬆,才能踢好這臨門一腳。


吳清緣老師


悟空在做高考專題,讓人又回到了三十三年前。

主動放棄了一個保送師範生的名額,對自己的高考還是自信滿滿的。可是,三十多年後再來回想當初,帶著哲學的觀點來看,越看就明白,很多事就不一定會朝著你預想的樣子走。否則還要考試幹嘛?

比如說高考前幾天因為長智齒,結果導致我右半邊臉是腫的,腫到眼睛都眯成了一條縫,以至於考試的過程中校醫還進考場為我扎針,後來我同學問我說你是不是暈考啊?我暈!當然不是暈考,就是疼得無法堅持,眼皮要用牙籤撐。

那年別的科目倒也沒有發揮過於不正常,只有數學是嚴重失常了。高考前的兩次模考我的數學分別是106和108(總分是120分),所以想著高考數學考個一百多應該是三個手指頭捏田螺——十拿九穩的事,結果高考總分我只考了86。至今難以想象,對於我這樣的理科學霸,數理化生都是我強項,數學怎麼可能會考86分呢?比如說一百分的化學我考了91,總分50分的生物我考了48,可就是數學反我拉下了一大截,120分的總分只考了86,想想都不可思議,自然與心儀的學校失之交臂。

當年既沒有電話查分也沒有網絡查分,我和我初中的另外一位女同學相約7月30日去學校拿分數條,怕去早了拿不到,畢竟從鄉下乘車到城裡一次車票要三毛五,來回七毛錢,值好幾天的生活費呢。可是7月28號,同在縣中上學的三位男生騎著抖抖呵呵的自行車來我家,告訴了我的成績。他們會騎車,所以牛,早早去把分錄數條拿回來了。不過也是剛學會騎,車技實在不敢恭維。

我說怎麼不幫我的分數條帶回來,回說老師不給帶,在我們當初六位從同一初中考上縣中的同學中,我排名第二,但是,那成績也不是我想要的,男生們以為我會很高興,考上了嗎,當然應該高興,那年頭考個大學多不容易啊,可是我心頭的沮喪卻無法言表。真實的分數跟我的目標值差太多了。

兩天後去學校取分數條,老遠地看到我們班主任在學校那塊巨大的光榮板報旁邊晃悠,看到我,說你來幹嘛,你才考了三百分,回去吧。他可能還在為當初給我爭取到的保送名額我卻沒去而耿耿於懷。

人生沒有如果,沒有假設,只有現實。所以,很想對那些即將走向考場的孩子們說一句:加油!努力過就不後悔!

我是蘇小妮,喜歡就請點擊關注和分享!


蘇小妮


在我的高考記憶裡,等待高考的過程是甜美的,進行高考的過程是忐忑的,盼望出成績的過程是煎熬的,考慮填報志願的心情更是五味陳雜。

2010年的高考成為我人生中最記憶深刻的一個轉折點,在6月20號的凌晨2點,我還在睡夢中時,班主任的一個電話打過來告訴我成績出來了,讓我趕緊去查一下,結果一查分數,一個成績拔尖的優等生出人意料的在高考中失利了,那可憐的分數只夠上一個二本學校。我有想過自己發揮不好,但沒想到結果這麼糟糕,就這樣,那一晚,無眠!



可能很多人不能體會到我當時的心情,作為邊遠地區的邊遠縣城,對於考進一所好的大學的想法可以到了朝思暮想的地步,所以高考失利對於我來說至今記憶尤深。

多年以後,再次回味當面的那次考試,我有了不一樣的認識,高考只是人生中一個關鍵節點,只要你問心無愧的努力過,也不會再有遺憾。在順境中成長固然不錯,但是在逆境中不拋棄、不放棄、敢於直面失敗、敢於向更好的自己挑戰才是最寶貴財富。

2018年高考,希望每個學生都能夠圓夢!


學習源動力


看到這個男默女淚的題目,我靜靜地點上了一根菸,往事不堪回首啊。

本人是17年高考的,安徽考生,學的不咋地,考的卻是天殺的全國一卷。廢話不多說,先聊聊我高三時的經歷。

高三剛一開學,難受啊,因為高一高二都是混著過去的,所以說像生物化學那種要背的多的學科基本上什麼都不會了,學的時候就沒好好學。到高三一翻開書就只記得每一節的題了,然後就開始現背啊。第一個月,模考,化學考了個38分,臉都丟乾淨了,因為我在班裡本來就算是成績好的,因為化學和生物把成績拉到了中游。第二個月,二模,化學又是38分,我娘都坐不住了跑到辦公室裡問老師怎麼辦😓😓,老師把我們班第一名的暑假作業拿過來和我的一比,他是認真寫的,我全是抄的,那天心情很複雜,一方面覺得對不起父母,一方面愁以後怎麼辦,這成績一本是妥妥的沒希望了。完了就開始背書,做題。到了16年年底,開始考理綜了,自己又被趕鴨子上架了,第一次理綜考了160分左右,班裡倒數,班主任找談話,自己也挺愧疚,但又不知道怎麼辦。沒辦法了,回去接著背書刷題。後面的三四個月,理綜一直沒怎麼及格過,想想當時是真難熬啊。那時我屁股後面坐了個理綜高手,理綜都是在250以上的,然後他就天天帶我刷題、刷卷子,我不會的就問他,代價就是天天晚上給他帶晚飯。雖然說當時會的越來越多,但是理綜依然沒有起色。17年四月份的時候,七模,理綜考了156,心態爆炸,一個年級1500人我考了1200名。後面的一個星期我都沒怎麼笑,天天在班裡鑽研題目,後來才發現是考試心態已經策略安排上的問題,下一週的週末理綜測驗,考了230分,高興的我請了四五個兄弟放學路上吃烤麵筋😏😏😏。因為我語文數學常年高分,英語也不差,所以說只有理綜解決了基本考試就穩了。高考之前的最後一次理綜測驗我考了248分,當時真是覺得雖然說這卷子簡單,但高考應該也是問題不大了。

至於高考時,也是超常發揮了。理綜考的是正常水平了,但是語文英語還是超常發揮了。有圖有真相。最後成功的進了中國礦業大學。

回首想想自己高三時的經歷,還是覺得這一年的努力很值。用三年的努力,換來一生的榮華富貴,這是我們高中的理科狀元說的,很對。



福爾打摩絲


我沒經歷過這兩個,因為我高考分出來的時候跟比平常模擬考高几分,算是正常發揮吧。

但是我有一個隔壁班的同學高考超常發揮考得很好,考進了一所他之前沒想過的學校學的金融,他之前在班裡學習中上等吧,年級排名50開外,平常不怎麼起眼,就是隻能說成績一般般。但是,就是這樣一個平常好學生都不放在眼裡的同學,高考超常發揮,考到了年級前5。他之後不久跟我說當時感覺就是受寵若驚,有點激動還有點害怕,但更多的就是高興。



然而,我們開學一個學期過去之後,我跟他閒聊,他跟我吐槽說班裡學霸太多,自己學的太累,人家可能一點就通,他得想半天才勉強弄明白。所以說高考超常發揮就是有利有弊。



我們班有個文綜大學霸,平常文綜考試都是240左右,我覺得已經很不錯了,再加上他數學雖是蹩腳科,但也沒差到不行,其他科也在班裡不錯,老師對他的期望是高考爭取文綜上250,這樣其他科正常發揮就行,結果後來成績出來,文綜連220都沒過…emmm這是個悲傷的故事…

人生總是起起落落落落落……


分享到:


相關文章: