有你真好152179782
我觉得这问题的意思是：儿子马上中考，是上重点高中的普通班好，还是上普通中学的阳光班好？对于这问题我认为考虑尚早，首先应该确定孩子是否能够考上重点高中如果中考没有过重点高中分数线现在考虑这个没有意义。等到中考结束孩子如果过了重点高中普通班分数线，还没有达到重点高中重点班分数线，这时候该考虑是否在两者之间做出选择。
我认为应该去重点高中的普通班。
首先，重点高中他的整个学校的面貌，校园文化不是普通高中所能比拟的。就像是高知家庭出来的孩子和一般家庭的孩子是不一样的。要知道良好的校风对学生是极具感染力的。一个学生进入一个良好校风的学校，他也随之产生一种紧迫感，即使他原来学习松懈，他会像其他人一样严格要求自己，努力地学习，跟上学校其他学生的步伐。但是如果进入一个校风差的学校即使有进取之心，我会慢慢地消殆干净。
第二，师资力量重点高中要比普通中学的力量要强。重点中学都是挑选的本市，或者本省的精兵良将政府对重点中学的投入和普通中学要大得多！师资培训的机会多，教师管理要比普通中学严格，老师们见识要比普通中学的老师更多！
第三，同伴要比普通中学水平高。普通中学的学生每个人都怀揣着梦想想进入重点中学。然而奈何成绩没有达到重点高中分数线！所以普通中学学生整体的素质没有重点高中好。同伴之间的互相帮助在一定程度上比教师的帮助更大。这个道理，两千多年前孟母就懂。想想在一群素质很高的同学之间相互促进，相互对比，相互竞争，相信您的孩子学习成绩一定会不断进步的！
我是松高寻鹤，您身边得教育专家，希望能得到您的关注，愿意为您教育上的问题排忧解难！
景行说教育
坚决名校，我儿子当初就是这种情况，三年前儿子小升初考取了衡南县北斗星实验中学(衡南县一中)的初中部省重点民办的，应为该学校在乡镇离家远怕小孩住校吃不消而选择了离家近的本地市外国语学校重点班，现在我后悔不己，马上要生地会考了，学校昨天才第一次组织学生生地摸底考试，重点学校早就不知道考了多少次，应为是公办，老师极度的不负责学校差生多，抽烟，喝酒，打架，早恋的所谓的重点班也只是好一点。大多数学生不爱学习，小孩在这样的环境下很容易学坏，我们两口子都是下岗工人靠在外打点工过曰子，当初没选民办的学校也是想着读公立的能省点钱，现在小孩在学校只有中上的水平，我们除了交钱在老师那里补课放假了还要花钱让他去上补习班就希望小孩中考的时候能再考上省重点的高中，算下来花费比民办的没有少，每天还的接送，初一老师就说了学校附近有混混抢小孩钱要求家长接送。想死的心都有了。重点学校普通班和普通学校的重点班区別在于重点学校的学生都有父母管，老师也抓的紧，同学都在学习就是你不想学沒人和你玩你也会跟着学习一二，普通学校环境差，老师因为是铁饭碗不怎么负责，生源差好多父母离异或留守儿童沒人管，大家都在耍小孩也学不进，除非你小孩有特别好的自制力不然不要去这样的学校。
月亮的影子85842791
中考还没过呢？一切皆有可能，家长这样问，是对孩子没信心吗？千万别让孩子知道啊！中考后，是上重点高中，还是普通高中阳光班？主要还是看孩子的成绩和孩子的意愿吧。
我有个朋友的孩子，成绩中等偏上，中考发挥失利，刚刚踩到分数线考进了重点高中，孩子感觉在重点高中的普通班没有意义，心理压力大，最后孩子自己选择进了普通高中的尖子班。
在普通高中，孩子在同学中找到了绝对的自信，学习的劲头很足，比在初中的时候更加努力，因为在班上成绩名列前茅，老师也非常重视他，这给了他很大的鼓励，学习成绩也越来越好，马上要进入高三了，老师说，保持现在的成绩，高考也能和重点学校的孩子们拼一拼，985、211没问题。
孩子上哪所学校？
首先，家长应该对孩子有信心，鼓励孩子正常发挥，尽最大的努力在中考中取得好成绩。
第二，帮助孩子结合自己的实力，作出评估，看最适合上哪所学校。重点高中学校的学习氛围肯定是很好的，但是分班分得比较细，如果只考到了普通班，孩子是否能接受分班后的心理落差。肯定有很多之前的同学，之前在同一个班，而因为考试分数，直接被划到了尖子班。如果孩子心理素质不好，不能接受这样的分班结果，他很可能自暴自弃，随波逐流，最后只是在混时间。相对重点高中来说，普通高中的师质力量和学习氛围会差一些，但孩子的学习自信被保护了，只要孩子足够自律和努力，在普通高中一样也可以把成绩搞好。
第三、家长要留心收集相关学校的信息。高中的孩子已经逐渐社会化，很容易学坏。有些学校管理不善，校风不严谨，经常会有打架斗殴的事件发生。校内的学生专心于谈恋爱，打架闹事等，根本无心学习，孩子在这样的环境下很容易会受到影响。这点家长一定要为孩子把好关。
该上哪所学校，结合成绩，及孩子的个人意愿及心理素质，和学校的校风校纪三方面来考虑，作出选择。只要孩子自律，能独立思考，知道自己该干什么，在哪所学校他都能发挥好。
静静育儿观
炎热的夏季正在如火如荼地进行中，知了在声嘶力竭地鸣叫，中考的家长们也为孩子操碎了心，急人啊，上普通高中阳光班呢？还是上重点高中普通班，一时成了茶余饭后的热门话题。
如若把孩子比作一颗麦苗，学校的教学设施就是土壤，师资力量就是阳光雨露。麦苗自有先天优劣之分，中考成绩好的像是根壮苗旺的，如果上了重点高中，就相当于种在土壤优良的麦田里，没有不利于生长的狂风暴雨，只有风调雨顺，五谷丰登，按时等着收割就是了。
若是上了普通高中阳光班，虽说是重点，土壤毕竟差了不少；风雨也不怎么知时，若是命运不济公，再遇到几个不怎么样的老师，就相当于来了几场狂风暴雨；周围的同伴们再抵挡不住风雨的袭击，放任自流，有可能就颗粒无收。白白浪费了三年的大好时光。
重点高中之所以是重点高中，一定是师资力量雄厚，学生普遍素质高，升学率也高。而我们知道，孩子的学习和老师同伴有很大关系，孟母三迁就是最基本的道理。名师出高徒也是常识。
所以建议孩子还是上重点高中吧！
凡眼看红楼
很多家长问过我这个问题，究竟上重点高中的普通班好，还是上普通高中的重点班（或称阳光班，实验班等等，都是重点班）好。
如果孩子成绩足够拔尖，当然去重点中学，最好能进重点班。这个道理其实很简单，周围人的优秀，孩子也会变得更优秀，学校，环境真的非常重要，这个环境，不仅是指学校的校园环境，老师的育人水平，还包括班级环境，就是孩子周围的学生。当然我们不能否认，一些普通学校也培养出了许多成绩优异的学生，也有许多逆袭的励志典型。但就概率而言，不得不承认，在重点高中，成功的机率更大一些，因为那里的学生都是经过中考选拔的，基础更好，学习氛围更好，校园文化的沉淀更好，这对学生的成长是非常有利的。所以，如果孩子有足够实力，去重点学校。 
但的确也存在另外一种情况，不少学生在中考时成绩不错，但进入高中之后跟不上了，成绩下滑得厉害，自信心也受到打击。高中和初中是两个不同的学习阶段，相对而言，初中还是比较基础的，高中的学习量增加，学习难度增加，老师上课的进度更快，考试更频繁，高考的压力也更大，这些，都可以击垮一些基础并不十分拔尖的孩子。有不少进入了重点高中的学生，也不一定就能考上重本，这是客观存在的，也是比较正常的现象，但对家长来说，显然这没有达到期望值，因此不少家长非常犹豫，是让孩子去重点高中读普通班，还是让学生去普通高中读重点班，是让孩子做"鸡头"，还是“凤尾"。 其实这个问题真的不太好回答，也没有统一的答案。就我教的学生而言，的确有进入重点高中后高考发挥欠佳只考上普通大学的，也有进入普通高中重点班后，高考发挥出色考上重点大学的。对有些成绩较好的学生，我比较倾向于去普通中学的重点班，但这得有个前提，就是这所普通中学至少是位于中上游的学校，学风要好，教风要好。一些学风较差，高考成绩特别不好的高中的重点班，就要慎重选择了，这个可以通过各种途径去了解。
如果孩子头脑特别灵活，有学习的天赋，真正有潜力，而且抗压能力比较强的话，当然要去重点高中，即便最初没有分到重点班，也完全可能通过逆袭进入重点班，甚至成为学霸。我们必须承认，重点高中的氛围，精气神，配置是不一样的，压力可能会更大，但如果能将压力转化为动力，收获也会更大。
最后一句，无论是重点中学，还是普通中学，努力，才是最关键的。
途虫的百味人生
儿子马上中考，是上重点高中好，还是普通高中的阳光班好？为什么？
如题所述，题主的儿子学习成绩应该十分优异。如果是这样，建议上重点高中。
一、环境不同。打个比方，两者之间，大气候不同。重点高中就好比夏天的南半球，自然而舒适，始终不会让你感到夏天的炎热难耐；而普通高中的阳光班就好比夏天的空调房，虽然也凉爽宜人，但毕竟是人为的环境，其局限性显而易见。
二、层次不同。我们假设这样一个情形：如果一个学生高考成绩达到了清华北大的录取分数线，他会放弃上清华北大而去上一所普通大学的重点专业吗？人们肯定会说：肯定不会放弃清华北大。为什么呢？因为这完全是两种不同层次的高校！
三、发展不同。两种不同的学校由于环境不同，层次也不同，最后其发展趋势显然也会有区别。至于最终有多大的区别，这就仁者见仁智者见智了。这里就不赘述了。
Simply4fun
其实还有一类问题和你的类似，是在一线城市从零基础打工开始，还是从三线城市当小老板开始？
答案是前者，理由是机会。
重点高中就读期间，其学生的眼界是不同于普通高中的，因为重点高中与普通高中承办或接待活动的能力完全不同，如果进行类似创客节这样的活动，无疑重点高中是当仕不让的承办方，那么学生就有机会接触到更多社会一线的先进信息，这是普通高中无论如何也比不上的，再加上师资力量的强大，重点高中和普通高中均不属于义务教育，所以教师之间差距较大，普通高中的阳光班，再强也不会强过整个学校的水平，而在学校间的比较上，普通高中已经处于下风了。
重点高中接触到的同学，平均水平要高于普通高中，那么未来人脉中，遇到高层次人才的机遇也高一些。看看人家是怎么努力的，对自己也有一定促进作用。
爱数学做数学
1.孩子的详情我不清楚，不好测评度势。
2.孩子也不小了，是该自己拿主意的时候了！
3.先让孩子说出自己的心里话，师长指导其分析主客观利弊后，让孩子自定！
4.知子莫若父母，知生莫若其师，最好多听其师(特别是班主任)的建议！
5.若其潜力深厚，只是近考发挥失常，则可上重点高中普班，以期渐升至其重点班。
6.若是近考正常发挥，则可根据中考成绩顺其自然则可！
……，
……。
纯属一己之见，
万望求实择班！
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自教自学自强超级教育
根据学生的情况定，在重点学习，得到比较好的环境和教学质量，还有非常激烈的竞争力。适合有旺盛精力，特别是那些喜欢竞争的学生。缺点是，重点学校也有差班，也有差老师，重点学校不适应竞争力差的学生。如果学生不喜欢竞争，的重点学校成绩排到末尾时间，对学生打击比较大。在普通学校上阳光班的好处是，班里的老师确定都是本学校的优秀老师，老师的水平和道德都相对的高。缺点是，学生会有优越感，如果在重点班成绩垫底，压力山大。另外，一般学校的整体管理水平，竞争力都不如重点学校。希望可以帮到你。
培养一个博士
家长你好，这个问题太广泛，老师需要了解孩子更多具体的情况。
比如选择学校，重点高中、普通高中阳光班，录取分数线都是怎样的？孩子学习情况又是怎样的，把所有潜在能上的班型和学校列举出来。
学校的校风，是怎样的？能找到相应的学长和老师去了解吗？
学校的住宿、交通和学费呢，这些也会影响选择的去向。
最后，高考重本率和一本率，有相应的数据嘛？家长要站在知己知彼的基础上，给孩子填报志愿。
