2020庚子鼠年，本是“雙閏雙春”的大好時節，一場突如其來的疫情卻如同一片陰霾，籠罩在神州大地之上。
疫情當前，每一個人都無法置身事外，而在這場沒有硝煙的“戰疫”中，你我目睹著勇敢與忠誠，踐行著責任與使命——苟利國家生死以，豈因禍福避趨之——縱不能衝鋒陷陣，我們始終心繫家國，尚不可匯聚一堂，我們不忘慎獨自省！
過去的近一個月，每一名高三學子都未曾停下逐夢的腳步，全體高三教師更是積極響應號召，化身“網紅”，堅持“雲教學”、“雲輔導”——盡渾身解數，但求釋疑解惑；窮奇思妙法，力爭排憂解難……
雖然還不能重返學校，走進課堂，但我們從未忘卻這一特殊的時刻——百日之期，近在咫尺，相信這一次詮釋著“人本”真諦的“雲誓師”，定會昂揚你我的鬥志；相信歷經這一場“戰疫”的洗禮，必將使我們領悟何謂信念與堅持！
春風拂疫去，不負韶華，披堅執銳，一心學海逐夢；
夏雨迎禛來，只爭朝夕，秣馬厲兵，兩日金榜題名！
一起走過的日子，有歡笑也有淚水；
一起走過的日子，有遺憾也有欣慰；
遠去的時光雖不願駐足，曾經的付出卻始終堅定著你我的腳步，伴我們踏上追夢的旅途！
還記得嗎……
伴著一縷晨曦，總有媽媽來到床邊，投以輕聲呼喚，指引你的航向；
還記得嗎……
每當夜幕降臨，總有爸爸站在街角，恰似一座燈塔，驅散你的恐慌；
還記得嗎……
講臺上，我們的老師化作知識的化身，為我們釋疑解惑；
還記得嗎……
樓道里，我們的老師總是身騎白馬，對我們苦口婆心，語重心長；
還記得嗎，一百天之前，你我就已經為這份夢想立下誓言；未來一百天，需要我們共克時艱，勇毅篤行！
致距離高考還有一百天自己的一封信
張雨婷
寫這下這封信時，距離高考還有二百天。聽起來，高考和我之間，還有著很長一段距離。可是，剛剛升入高三，距離高考還有三百多天的情景依然能夠清晰地浮現在腦海中，恍然如昨日，不斷地提醒著我，時間飛逝，高考，並不遙遠。
剛剛參加完期中考試，對完答案，看著捲紙上一片片醒目的鮮紅，心中十分焦躁，不知如何回答媽媽和老師的詢問，不敢回應同學們的關心，更難以面對來自內心的質問“我這一個月真的有努力嗎？”
內心的萬千思緒，都在老師要求寫下這封信時，漸漸平息下來。我開始反思自己，是什麼原因導致了成績下降？審題不認真，計算出問題，基礎不紮實……所有的問題幾乎都在這次考試中暴露了出來，究其根本，是我不夠努力，還沒有轉換到高三緊張的學習狀態中，以及，無法做到勝而不驕，敗而不餒。靜下心來想一想，剛進入高中時，想要告訴給全世界的遠大理想，不知何時起，變得模糊，我在追逐夢想的道路上，迷失了方向，漸行漸遠。當然，這並不是我想要的高中生活。
我也很擔心，擔心我的成績從此一落千丈，止步不前；擔心我的高考出現失誤。可當老師幫我分析完成績後，給我一個擁抱，告訴我她相信我時，所有的恐懼都化為了動力；當吃到媽媽風雨無阻送來的，精心準備的晚飯時，我告訴自己，我不能放棄。因為我的身後有我愛的人和愛我的人。
我想要振作起來，想要知道自己到底有沒有能力。
一百天的時間，能改變很多，如果足夠努力，我想，當一百天以後的張雨婷讀到這封信時，可以驚喜地發現，她完成了所有的目標：她不會再出現計算錯誤，審題不認真的情況；她可以靜下心認認真真地去思考一道對她來說很難的數學題；她的語文作文素材應該積累了很多吧；她也聽老師的話整理了很多知識點；她的英語單詞量又增加了不少；她的理化生知識點可以牢記於心；她的學習態度更加認真了；她也可以做到勝而不驕，敗而不餒……目標不大，卻需要一點一點的努力堆砌。一百天後，我希望她能無愧於心，告訴自己：我完成了。
讀到這封信，就意味著你距離高考只有一百天了，從“距離高考還有二百天”到“距離高考只有一百天了”時間在推移，連語氣都在改變，你的努力終會兌現。又是一百天，足夠發生許多，也足夠改變許多。十二年寒窗苦讀，是成為更好的自己，還是成為一個因虛度年華而終生悔恨的人，全在你的一念之間；是真的努力，還是在逢場作戲，只有自己最清楚；不畏將來，無愧於心，才是對自己最好的交代。想要放棄時，看一看桌角那句“縱有疾風起，人生不言棄”；感覺累了，就想一想理想大學的錄取分數線，你，還差很多。
有一條路人煙稀少寸步難行，但是，卻不得不前進，因為它的盡頭種著夢想。化夢想為力量，這，才是青春該有的姿態。一百天的時間，你能做的，只有握緊拳頭，咬緊牙關，付出一切，賭上一切。比你優秀的人還在努力，比你差的人還未放棄，你又有什麼理由，不去追尋你的詩和遠方？
終有一天，所有的挫折，所有的汗水，都會成為你的勳章，都會成為一百二十天後傲人的成績，以及一百五十天後那張讓你激動的錄取通知書，這，便是你給自己最好的禮物，給未來最好的禮物。
不忘初心，砥礪前行，在人生的轉角處，你會遇見更好的自己。未來一百天，加油！
未來的一百天是艱苦而充實的一百天，是漫長又短暫的一百天，因為那是追夢的一百天！追夢的旅程並不平坦，有時溝壑萬千，有時起伏跌宕，但有夢的心永遠不會乾涸，永遠不會淒涼！在這個特殊的日子裡，怎能缺少老師的身影——成功的道路上鋪滿了您的叮嚀，追夢的旅途中浸潤著您的厚望！
教師致詞
谷曉雲
尊敬的各位領導、老師，親愛的家長們、同學們：
大家好！
2020對於每一箇中國人來說是不平凡的一年，這一年我們眾志成城抗擊疫情；對於每一個高三學子來說將是更加深刻難忘的一年，這一年你們不僅僅面對疫情，更要迎接那場準備了12年的戰役——高考。
備戰的過程困難重重。春節假期過後，新冠疫情的蔓延使得我們師生沒能迴歸校園，在家複習的你們，缺少了老師們課堂上生動的講解與課後悉心的輔導，缺少了面對面交流帶給你們的堅定與底氣。但老師想對你們說，我們每一名教師都不曾離開，我們在手機的另一端，我們在視頻連線的對面，我們也成為了主播，不是為了網紅，只是想為你們解答哪怕一個小小的知識點！同學們，非典那年老師中考，你們的今天我感同身受。老師想對你們說，未來當你回首過往，這一切的困難都將成為你成長路上的一段美好回憶，也將成為你邁向成功堅實的一步。
在這個莊嚴時刻，作為生物老師的我，備感榮幸和自豪，能夠擁有這樣一個難得的機會為2020屆學子高考衝刺吶喊助威。
無論你是否意識到，學習是否在狀態，高考都在悄悄向你靠近，100天實在太短暫了，我們沒有辦法去做所有的事，我們只能用它來做最有價值的事——堅定信念，全力備考！
同學們，在這走向高考的最後100天裡，你們不可避免地會遇到這樣那樣的困難，而勇氣是堅持下去的依靠和慰藉。困難似彈簧，你強它就弱。在學業困難面前，不去抱怨，積極尋求提高，不去計較，用心查漏補缺，以良好的心態去戰勝內心的困惑和不安，大浪淘沙，真金必然留下。狹路相逢勇者勝，此時不搏何時搏！
100天，雖無法延伸其長度，但你們可以拓展其寬度，發掘其深度；要緊跟老師步伐，合理計劃安排，要腳踏實地，心無旁騖。重基礎、重課本，更要練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望。
要保持一顆平常心，培養良好心理素質。進入高三下學期後，面對父母、老師的期望、同學間的競爭壓力會莫名地增大，有時會出現情緒極度波動。但不要忘了，高考不但是知識和能力的較量，更是對身體素質和心理素質的考驗，要想笑到最後，務必要培養出穩定的心理狀態和強健的心理素質。要重視過程，自我肯定，樹立信心。高三學生壓力大的一個主要原因就是缺乏自信、缺少學習的動力，甚至對學習產生恐懼的心理。因此，樹立自信是扭轉這種局面的關鍵，要不斷告訴自己：我可以!我行！明確目標就是直奔高考，勇往直前。
最後的100天裡，你們並不孤獨，有父母做你們最堅強的後盾，有老師們為你們保駕護航。讓我們一路向前，變壓力為動力，變決心為信心，以必勝的信念，堅韌的毅力，高效的複習，共同鑄就2020高考新輝煌！
與我們所經歷的 “戰疫”相同，高考也並非單打獨鬥，而是團結一致、眾志成城的結果——為了讓我們追逐夢想，太多人付出了太多的努力；
正是這種默默的付出，才讓我們心無旁騖，勇毅篤行。
正是這份執著的守望，才讓我們勇往直前，無比堅定！
人生的選擇很多，既然選擇遠方，當義無反顧、風雨兼程；
未來的可能很多，已然心懷夢想，當牢記初心、不負使命；
那位曾在動員大會上號召我們再刷《哪吒》的葛大大，此刻也為全體高三學子送上祝福：
是他讓我們相信我命由我不由天，是他讓我們銘記不破樓蘭終不還；
讓我們銘記校長的囑託與惦念，用行動兌現曾經的誓言！
以夢為馬——再寬的河寬不過跋涉，
不負韶華——再高的峰高不過攀登！
命運永遠在自己手中，成功一定是奮鬥的見證！
葛海豐校長致2020屆學子高考百日寄語
高三的同學們，有人說，“人類文明是一場教育和災難的賽跑”。2020年初，在你們用心感悟“人本教育”，向著夢想急進的時候，一場新中國成立以來傳播速度最快、感染範圍最廣、防控難度最大的疫情，遲滯了你們前行的腳步。
讓我欣慰的是，二十七中學的同學們在這場照徹人性的“戰疫”經歷中，對“生存、生命、生活”有了更深的體會。尤其是2020屆高三的同學們，你們在這個“不出門的寒假”裡，通過網絡與老師緊張備考的同時，發自內心地唱響了，“古琴在此，黃鶴在此，長江在此......”，提交了一份自律奮進、情繫家國的答卷，在註定要記入史冊的大事當中，留下了二十七中學2020屆學子的聲音。
我堅信，在距離2020年高考還有100天的關鍵時刻，有我華夏“一方有難八方支援”的溫暖鼓勵，有萬千“逆行者”捨生忘死的安全守護，有家人和學校老師們的傾情助力，你們一定能不負韶華，克服困難、跨越荊棘、勇往直前，在2020年6月的高考中，以愉快的微笑摘取人生道路上美麗的鮮花！
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