03.01 被失敗的教育養大的孩子什麼樣?

陌文


什麼是失敗的教育,這個很難定義,我覺得我的家庭教育不算失敗。我們家的特點就是正派,正派到只有一顆善心,心無旁騖的純淨。我卻在學校教育中徹底失敗了,我的經歷很特別,由於正派和純淨,我對學校的紀律不適應,只有一顆純淨的心,不過是天生敏感,讀書成績一直不錯。卻會曠課和遲到,結果遇到一兩個老師亂罵一陣,初中已經不想讀了,奈何成績不錯,上了高中,高中遇到的那個班主任才是我最大的噩夢,全是無中生有的謾罵,連我的母親都給罵了。我不明白一個純淨的靈魂還有一個溫文爾雅的家庭,我那麼好的修養在他的眼裡居然變成一個粗俗不堪,滿嘴粗話,髒話的垃圾!而這些髒話從他的嘴裡吐出來是我此生唯一一次聽到別人這麼跟我說話!我生在農村,不是沒聽說過這樣類似的話,可全是別人家的事,我的家裡從來沒有人會這樣說,我當時腦袋都要炸了!當我逃出了那個老師的眼光房間,我曾經恨不得殺了他,從此以後我就連殘存的自學的念頭也滅了。不知道怎麼樣過了高中的三年,也不知道怎麼還能上了大學,讀上了我最厭惡的師範。我覺得我的人生在那個時候就完了,那是怎樣的感受,只有經歷過的人才懂。所以我認為我也不懂你的創傷在那裡,每一個的經歷都不相同。最後只有試著放下才能活得好些,這麼多年過去了,我放下了恨,但是每每看到別人有類似的經歷,都忍不住淚如雨下。可是我們很得自己療傷,過下去啊!



好時光417


被失敗教育養大的分多種,一般受自己父母疼愛從小不讓自己的孩受苦,又擔心在外面吃虧,在家裡又格外溺愛,這樣就造成了是家裡小霸王,自私任性,送到爺爺奶奶家更是隔帶更親,老人更是認為是生命的延續,比父母更加溺愛,在學校現在的老師喜歡學習好的學生,對學習差的產生一種影響班級榮譽的學生,總是找家長,我鄰居的孩子就是這樣老師三翻五次的找家長,勸家長讓孩子轉學,或上別的學校學別的專業,所以各種原因至孩子長大後沒自信,沒上進心,有的成了社會小混混,破罐子破摔,誤入歧途,到招聘單位呢,一般都要高學歷的,使他們也沒有機會參與其中,所以一旦教育失敗對社會也造成了不安定,也是國家的負擔,對父母更談不上養老孝敬,因為他們自己也顧不上自己。


快樂許洪春


什麼叫做失敗的教育?這個教育是指那方面的?是家庭的,還是學校的?題主沒有說清楚,但我想,應該主要是指家庭的。

從啟蒙時候起,就要教導孩子做好人,走正道,使孩子從小樹立一個正確的人生觀!鼓勵孩子做一些力所能及的事,慢慢的學會自理,從而會以後的獨立生活打基礎。千萬不要過分溺愛孩子,縱容孩子的壞習慣,孩子做了錯事,要指正,並嚴厲批評,該懲罰的就要懲罰!記得我小時母親常給我講偷白鯗咬奶頭的故事,這個經典故事在我們家鄉廣為流傳,一般上了年紀的紹興人都知道是怎麼會事!可現在還有多少年輕人知道這個故典。

所以說,學會做人必須從家庭教育從小抓起!如果對孩子放任自流,過分溺愛,百依百順!養成孩子衣來伸手,飯來張口,四體不勤,五穀不分的德性,那麼,讀書再好,學歷再高,踏入社會,不懂人情世故,缺乏抅通能力,書呆子一個,也會處處碰壁!


命運天註定22


教育其實只分2種:自我教育和外力教育。最好的外力教育就是教會孩子自我教育。

在我看來,不能教會孩子自主學習、獨立思考、反思的教育都是失敗的。

高考時,我們一個班10名同學報考本地第一名校,年級組長模擬考後看到我們10人分數冷諷道:好的報、差的也報,你們當這學校是垃圾桶啊?當年學校講重點率,大學本科率,我們當時真是小人之心度之,懷疑掛了是不是拉低學校大學入取率,影響年級組長的獎金。

好在10人都挺爭氣,全進了。心想這下終於吐出一口惡氣,“狠狠打了年級組長一嘴巴”。但多年後又想,是不是老師為了鼓勵我們而用的激將法?

這教育算失敗還是成功?如果我們都沒考上,是不是又要全怪他那句嘲諷?

其實放在歷史中,每個人都有侷限性。學生有侷限,教師有侷限,國家又何償不是。

最近又有家長討論文理分科,來看看歷史上的文理分合吧,完全是跟著國家發展階段走的:1949年後,我國高等院校對標蘇聯,於1952年6月至9月對全國高等院校進行了院系調整,並將學科進行文科與理科的劃分。例如,當時將北京大學的工科併入了清華大學,清華大學的文科則大部分納入北京大學麾下。這是工業化思維去管教育,追求效率。文理不止分科還分校。

經過5年的調整,1957年,高等院校已然將專業劃分為文史類、醫農類和理工類三大科類,高考試題也被分為文科和理科試題。

直到1999年2月,教育部下發《關於進一步深化普通高等學校招生考試製度改革的意見》,提出“3+X”改革方案。2002年,全國範圍開始實行“3+文綜/理綜”的考試模式,並沿用至今。

也是在此前後,國內出現高校合併潮,一些理工類名校又開始補短板不偏科融合文理。

換言之,你高考的節點正好碰上上面幾年,是不是要罵娘:搞什麼搞,考試規則又變了?!

但再反思一下,每一代人所受教育又何嘗不像小白鼠被試驗?國家也在試驗,不同時代需要不同的人才,整個社會都在摸著石頭過河。

所以教育失敗不失敗,你是以結果衡量還是以過程衡量?是以個人能不能考上名校、找到好工作、賺大錢衡量還是以整個社會教育普及率、大學生比率衡量?結果都是不同的。

但是你會獨立思考,會反思,這就獲得了自我教育,這就是最好的教育!





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很榮幸回答這個問題。如果成功的教育孕育了無數棟樑之才的話,那麼失敗的教育也造就了一大批社會精英。首先我先舉個例子,在我的老家,我有個哥們,他年齡比我大幾歲,他從小父母雙亡,家裡很窮,鄰居們看著他可憐,都紛紛給他送衣送飯,靠著村裡的救濟和鄉親們的幫助漸漸長大,到了上學的年齡後,村裡又把他送到學校上學,可是他根本不是上學的料,調皮,搗蛋,三日兩頭逃學,老師的話不聽,鄉親們的的善言當耳旁風,鄉親們都說這孩子太不成器了,己經無可救藥了。時光如梭,轉眼間,我這哥們已步入成年,當時改革開放的春風已吹遍全國大地,為了自食其力,他也加入到了千千萬萬個打工者的隊伍,湧入了大都市,開始了他艱苦的創業歷程。創業初期是非常艱難的,但他憑著天性聰明,善於好學,吃苦耐勞,頑強拼博的精神,憑著超人的經營頭腦和商業理念,先後創辦了,地產,汽車銷售,連鎖加盟等幾家公司,這個大字不識半筐的鄉巴佬成了本地有名的成功人士。成功後的他致富不忘鄉親,先後多次投資公益事業,為鄉親們發福利,修生產路,硬化街道,他常說,我是吸著鄉親們的奶水長大的,我不能忘本,我要感恩生我養我的這片土地。

科教興國,是國家永恆的戰略,在這個祟尚科技,祟尚知識的年代,。良好的教育是成功者的基礎。凡事都不可一概而論,時勢造英雄,每個時代都有每個時代的英豪。失敗的教育除湧現一批卑微普通人或誤入歧途之人外,也在逆境中造成成長了一大批德才兼備,叱吒風雲,對國家對社會有貢獻的棟樑之才。


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這個話題看似簡單,實際上很難回答。我斗膽說幾點個人的所見與所想,大家看看是不是這麼回事?

第一,缺乏吃苦耐勞精神

由於家長們吃過苦,就總想著不讓孩子再重複。於是嬌生慣養,連基本的生活與生存能力都沒有,這無疑就培養出很多“巨嬰”。為什麼很多孩子只想在家啃老?就是習慣了這種“安逸”。

第二,缺乏責任心與擔當

在外工作,只想著索取,沒有一點奉獻精神。在家生活,只想讓別人伺候,不盡家庭的責任與義務。工作稍有不順,就辭職;夫妻稍有不合,就想離婚。不僅沒有養老意識,對自己的孩子也少有耐心。

第三,自以為是,唯我獨尊

這一點尤其在獨生子女身上體現的淋漓盡致。明明自己啥也不是,或者說啥也幹不了,卻聽不得別人的意見或建議。為人處世只顧個人感受,從不為別人著想。

第四,愛慕虛榮,不切實際

嬌生慣養,不僅培養了“好吃懶做”的行為,更是培養了“愛慕虛榮”的心理。學習、工作、家庭、孩子、房子、車子等等,處處攀比,只想要最好的,而自己又沒有這個能力。

第五,內心封閉,不善交流

不良的教育,容易使孩子內心封閉,內心封閉就不願意交流。這樣的孩子,在社會上常會孤立而不合群,在家裡常不善於交流而影響家庭和睦。久而久之,這樣的性格會一代代相傳,應該引起大家足夠重視!

純屬個人觀點,說的不對請指正!


user摩羯大叔


無禮。自私。自卑又自大。不懂自控、自律、自重。更不懂得照顧他人情緒和尊重別人跟自己不一樣的想法。低情商,不懂怎麼構築良好的人際關係,犯了錯永遠都是責怪別人,不會反省。在頭條平臺上見過一些這種人。對別人的評論隨意嘲諷,容不得跟自己想法不一樣的評論,甚至辱罵,攻擊他人評論。這種人就是家教失敗的最典型的例子,而且永遠都難以改變。我們經常會聽說“罵我可以,但不要牽扯我父母。”這個其實取決於每個人的言行舉止。你在社會生活中做到具備基本素養,懂得尊重和保持最起碼的客觀和善意,至少不會聽到“沒有家教,缺乏教養”等等刺耳的評價。個人看法。


粉色控的cherry


陝西雲天,為你解答(被失敗的教育養大的孩子什麼樣?)

我們一起來分析一下,無非就是以下幾點:


第一種,就是這熊孩子,可能走上犯罪的道路。

第一,偷東西。整天自己都不知道要幹什麼,有需要的時候,思維意識模糊,就是偷,他沒有別的選擇。

第二,搶,看到別人的東西,就想搶回來,自己享用一番。不管三七二十一,豁出去了。

第三,騙,東遊西騙,說話顛三倒四,語無倫次,把東西騙到手為選擇。

這是一種意向。

第二種,就是流浪。因為流浪,無拘無束,天地不管,可以隨心所欲,想幹什麼就幹什麼,多麼滴逍遙快樂啊,這種情況也是有的。

第一,碰運氣,運氣好,有個溫飽,運氣差,有人施捨,夫復何求丫

第二,可以周遊世界,想去哪裡,雙腳往前一邁,就行了,自己做主。

第三,沒人絮絮叨叨。

第三種,也有的選擇外出打工,此地不留爺,自有留爺處。

第一,到處奔波。

第二,找一個固定的工作,亡羊補牢。

第三,平平淡淡,安安穩穩,做個小工。

還有一種,就是通過後天的努力,自學成才。

總結,這熊孩子,就是以上幾種道路,也基本上就是這幾種樣子。

很高興和大家分享一下。

雲天

2020年3月1日,12:12分,回答問題,於長安終南山下瑞輝閣北窗書案前


雲天書畫藝術


不成樣。要麼膽大包天,敢於觸犯法律,變成監獄門上的一把鎖;要麼膽小,在家坑爹,好吃懶做,精神萎靡得過且過,屁大的一點點事自己沒注意,沒主見。還有一種逍遙在外惹是生非,惹了禍家長跟著揩屁股,賭博泡女孩麻煩不斷。最好的一流是抱住工作乾乾幹,沒有變通,喪失起碼的理想,做一天和尚撞一天鐘,但沒給家裡人惹事。


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