爱书法的王老师
您好，最近见到过很多学习书法的朋友频繁的提到了类似的这个问题，我想答案是肯定的：越是困难越向前，坚持下去，书法绝对是众多爱好科目中非常好的。
我们来剖析回答一下这个问题，什么原因造成的这种现象？进而我们应该怎么做？因为提出问题就是为了分析和解决问题。
【第一：问题定性】
学习书法突然在某一时间段或者较久时期出现厌倦的感觉，甚至想放弃，我认为这一个在这个人群中具有规律性的现象，说它是具有规律性的，是因为它具有客观性和普遍性，普遍性意思就是练习书法的人都会多少碰到这个问题-产生厌倦感。客观性就是这个问题绕不过、躲不开。《愚公移山》我们都学过这篇文章，太行、王屋二山一样，摆在面前挡住出路，你是发挥主观能动行去移除它，还是选择就此打住，说一句“就这样吧！”，然后掉头退缩，被限制在有限之内？
【第二：原因-一个瓶颈期的到来】
我们前面提到了《愚公移山》，其实太行、王屋二山就是以愚公为代表的劳动人民发展前进道路上的瓶颈，遇到瓶颈不一定是坏事情，应该辩证的去看待这个问题，瓶颈的原因就是前面的“行”，也就是量变，说明了你前面是做了努力的，但是当量变到一定程度，就需要一个质的飞跃，这个飞跃当然不容易，遇到瓶颈，冲破瓶颈才能有飞跃。
【第三：怎么做-变通】
易经有【穷则变，变则通，通则久。】我想遇到瓶颈，处在瓶颈期要思考转变，那变什么呢？
第一变：变更学习书法的方式，变实践临习为理论学习，变实践学习为遍览名家佳作，就是一边学理论，一边看好的精彩的作品，这个作品最好不要是古代的，最好是看一些现代的名家的作品，带着欣赏和批判的眼光去看。
第二变：书法有转师多益的说法，那就根据自己的情况看是否可以变师。变学楷书为学篆书或者学隶书，变学颜为学欧，不管怎样就是抓住“变通”。
另外就是第二变一定尽量以第一变为前提条件，因为第二变变什么要建立在广泛的阅览的基础上。
还有我们前面提到去欣赏一些近当代名家大师的作品，可以是很全面的，包括楷书，行书，草书等领域的大师。欣赏他们创造的精美的作品，感受这些作品给你带来的视觉享受，进而激发你继续投入下一轮更高层次实践的动力。我推荐去看一下中国艺术研究院的一些老师的作品，像陈忠康、陈海良、刘京闻这些当代的。另外你也可以去看一些关于这方面的纪录片，推荐《百年巨匠书画篇》，看看大师走过的历程，是怎样一步步达到一种高度的。像张大千、齐白石、何海霞、石鲁、启功、舒同这些老先生
槐庵
学习书法，想放弃要怎么说服自己，我觉着你的这个提问很有意思，有句话说的好—“不忘初心，方得始终”。你要想想自己最开始学习书法的初衷是为了什么，是为了陶冶情操，广交志同道合的朋友，还是想提高一下自己的书写能力，以便于在社交圈里得到别人的青睐，给自己加分。这个初衷你要明确下来，这也是你为之坚持的原动力。
我先说说我自己的初衷，我小学时候曾经练过一段时间的书法，也获过市级少年宫的奖项，但当时不太懂事很贪玩，觉着每天被要求写字很枯燥乏味，那时候的家长不像现在这么鸡血，后来随着年级高了没时间写，最终草草收场没有坚持下去。但书法还是在我的人生轨迹中留下了不可磨灭的记忆。
接下来毕业，工作，结婚生子，这期间再没碰触过书法，但是随着时间的推移，内心似乎总有个声音在呐喊，平时工作压力很大，总想找个解压方式让自己放松下来，思来想去决定重拾书法，把自己未走完的路坚持走下去。
自17年初开始学习至今，已将近三年光阴，一千多个日日夜夜，每天下班回家已经很疲惫，还要辅导孩子的课业，等到能写字的时候已经是十点半以后的时间了，即使这样我也每晚坚持两个小时练字，计算下来也有2000个小时，每当想放弃不写的时候我就想想自己的初衷，想想练字以来带给自己的那份愉悦的成就感，现在练字已然成为了一种让自己更加自律的习惯，成了生活中不可或缺的一部分。
我想说坚持做一件事情是非常不容易的，一路走下来我是深有体会的，肯定也会有遭遇瓶颈的时候，感觉临写了这么多为什么还是没有进步，反而越写越丑了，其实这是你处于登山最艰难的时刻，也是提升最关键的阶段，这个时候你只要坚持写，多交流多悟，过段时间当你到达山顶的时候，你会发现别人看不到的风景，你的心境绝对是不一样的。不是有“万小时定律”一说吗，你要坚信内心的力量会让自己坚定的走下去，直到达到自己理想的彼岸。
以上是我近期临写褚遂良《倪宽赞》和赵孟頫《洛神赋》的作品，希望能对你有所触动！
红茶书画美学空间
学习书法想放弃，又想说服自己去坚持，这个很纠结吧？
我分享我自己的经验哈，起初我把练字也当做学“书法”，这样很累的，也经常放弃。我也经常问自己要不要坚持？
后来我想明白一件事，我现在，练字就是练字干嘛非要把自己的这个练字行为抬那么高呢？我不就是在练字吗？
想明白后我就轻松很多。其实每天花半小时，一小时书写就是纯粹的练字，至于能不能变成书法只能让时间去积累，水到不一定渠成的！[呲牙]
一舟驭风三里游
别人我不知道，我学书法有一段时间也很迷茫，就是练不下去了，大概有两三个一两年吧，找不到方向，停滞不前，怎么写都是那样。但学过书法的人都知道，只要练了书法，是忘不掉的。一两年以后，我买了一些书法方面的报纸，还看了一些教程，这才知道，不仅我，任何一个练某个人的书法的人，有成绩的基本没几个，我这才知道，我走了弯路。于是我就看了一些教程，改练了古代一些其他名家的帖，效果很好，感觉有了底气，兴趣又上来了。逐渐的，我有了方向。
学习书法是长期的事情，要想把自己的字写成名家的样子，至少要几十年不断地钻研，反复的比较，较正，入帖，浸淫，把名家的笔意学过来，出帖;再较正，再入帖，再出帖，再较正。把名家的笔意变成自己的东西。这才是真正的学到了，而不仅仅只是埋头练。
要知道自己的缺点在哪儿，怎么克服，向哪个方向发展，自己在什么阶段。
学了书法以后，其他的都不叫兴趣了，如果你真的喜欢书法。
飞越黎明
学而时习之，不亦悦乎。
一定要把学习书法当成一种快乐，一种习惯。时刻提醒自己坚持不懈，甚至你可以想象未来你就是一位书法家，也可以现在就把自己当成一位书法家，想像的美好会成为你的动力，每天练习的成果也是你的动力。书法是每日练习的积累，多写总会有成果。我以前读书时学了二年书法，工作了10多年都没写过。去年开始又重新练，现在每天练，有空就写。零星的时间，与其浪费了还不如练习书法。
功夫不负有心人，每隔一段时间就能感受到进步喜悦。
设计中悟道
首先：心无挂碍，方得自在
要自审自己的知识结构，志趣爱好，人生规划，以及衡量自身的诸多现实因素，是否须要学习书法，此事不能强求……要有一个轻松的心情去对待，古人云：“学书先散怀抱”！
其次:曾经沧海难为水，除却巫山不是云，
书法学习，需要像对待恋人一样爱！书法人需要有文人情怀，有追贤慕古之质，当你爱上书法，就有会有心念的定位，立、行、坐、卧，万事万物皆能悟得书法之精魂，让你体味到书法的无限奥妙，唐草圣张旭观公孙大娘舞剑，和担夫争道，悟得草书之道，宋黄山谷见船夫划船，悟得笔法终成一代宗师，当你爱上书法，就会潜移默化的从被动变为主动，就不存在“说服自己坚持”的问题了！
再次：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书法是一个庞大的，立体的艺术系统，非简单的技艺之道，需穷其一生，殚精竭虑，方能有所修为，一蹴而就，一曝十寒，乃习书之大忌也，纵观千年，在艺术上有成就者，皆是寒毡坐透，铁砚磨穿，方能登堂探奥。孙过庭《书谱》载：王羲之言“吾书比之钟张，钟当抗行，或谓过之。张草犹当雁行。然张精熟，池水尽墨，假令寡人耽之若此，未必谢之。”,(大意：王羲之与钟繇，张芝两位先贤相较书艺，与钟繇不相上下，也许还超过他，与张芝的草书相比，只能算是一个层次，但是张芝笔法精道熟练，习书时涮洗笔砚的池水都黑了，如果我能像他这么用功，未必比他差）“池水尽墨”可见张芝用功之深；赵壹所著的《非草》中有古人学习草书的痴狂画面：专用为务；钻坚仰高，忘其疲劳；夕惕不息，仄不暇食。十日一笔，月数丸墨。领袖如皂，唇齿常黑。虽处众座，不惶谈戏，展指画地，以草刿壁，臂穿皮刮，指爪摧折，见鳃出血，犹不休辍：大意说说大家聚会的时候，互相也没时间聊天，都自顾自的用手指在地上画来画去学习草书，手臂都破皮了，指甲都断了，手指出血了，也还不停息。（有点大家刷手机之感）由此可见 ，古人用功之精，习书之勤！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…
夏庸
真正爱书法就不会放弃
学习书法的过程中，哪些想要放弃的的人，只能说还没有入门，处于临摹阶段，而且还临摹的不怎么样。所以放弃对他们来说，练不练书法对他们无所谓，因为练书法对于他们来说可能是一时兴起，写了玩完，放弃就放弃了，意志不坚定。
一个真正爱书法的人是不会放弃的，可能一段时间会有懈怠，会出现几天不写这种情况，但过不了几天，，心里总是感觉到几分失落，有如热恋的恋人分开一样，时时想起对方。这种情况是长时间的书法训练记忆，融入了自己血液中，形成物理反映。另一方面是自己已经会走自己的路，虽然不平坦，但看到的风景也有一番风情。
所以对想要放弃书法的人来说，只是玩玩，喜欢书法的人什么时候都不会放弃，即使因为某些原因占时放弃，最终依旧会拿起毛笔，默默的耕耘，不需要什么理由说服自己继续坚持下去。
残墨
暗示自己，书法学习历来都是漫长艰苦的修行，功夫的长进是极其微观的，不可能立竿见影。行百里者半于九十，九层之台起于垒土，有志者事竟成，对书法学习一定要有足够耐心。
提醒自己，喜欢书法是一种缘分，也是一种幸运，且行且珍惜，一旦丢弃，再想重新拣起来，可能需要付出数倍的努力。书法见情怀，是养人塑人的高雅艺术，既然选择在书海修行，就说明此生与书法有着不解之缘，不可轻易言弃。
告诫自己，不要存在投机主义，也不能当行动上的侏儒。历史上所有的书法大家，无不是倾之大爱、善始善终，笔冢，墨池，学欲有成，必须吃得常人不能吃的清苦，必须守惯常人不能守得寂寞。天分有差別，但这不足以成为书法学习的障碍，即便是拙，尚有勤奋可以补，笨鸟也还可以先飞嘛。书法的修为，说到底拼得就是细心、耐心、痴心、净心，相信自己，只要功夫下到了，没有大成也有小成，总会有一份沉甸甸的收获。
浅谈。插图选自《抱庸硬笔行楷唐诗三百首》。
抱庸詩書
田英章老师的字体，我的确很喜欢，现在也正在练习中，给自己的任务是每天练习六个字，这些天来的感受是，有些吃力。 之前一直练习的是一本行书字典，里面有各种书法大师的字，看中哪个自己喜欢的就练习哪个，学了后面就忘记了前面，而且没有字形，这种方式很危险，会导致永远也练不好字。
于是我从网上看了一些字体，选中了田楷，虽然初练起来有些吃力，但就像田英章老师说的，选中自己感兴趣的字贴，研究字架结构、章法布局、行字风格，切不可一曝十寒，要坚持练下去，就一定会成功。
三年、五年、十年是书法练习者的一个阶段，如果能认真的坚持走过这些阶段，当你某一天回过头来再看时，你的进步和成功会让你自己都觉得不可思议，那些曾经付出的枯燥、寂寞和汗水都是值得的。
我们一直在强调这样一个道理：复杂的事情简单做，简单的事情重复做。学习书法，也要伴随这样的思想，不停的练、不停的思考、不停的总结，直到与书贴近似，直到当你看到一个字时，脑海中已经勾勒出这个字的模样，直到能做到下笔有神，胸有成竹。
练字是一个很漫长的过程，初学者最容易放弃，特别是当看到别人的字写得如何如何好，而自己却怎么也写不出那种水平来，甚至会有练了很长一段时间，而一旦丢掉字帖，准备创作时，才发现根本无从下笔。我也有过类似的情况，所以，之前也是时断时续，还是从去年才下定了决心，把练字当饭吃，饭要以少吃一餐，但字却不能一天不练。
我们要沉下心来，读帖、背帖、临帖、校正，如此反复，必将有所收获。诚然，如果此间，身边能有良师的指导，会使您在学习中事半功倍，少找很多弯路。不可像我一样，停停走走，最后又回到原点。其实，今天发表内心感受的同时，也是 想借这个平台，希望能有老师给我多些指导和帮助，如此就更好了。，
董泽柱书法
#书法作品# #书法艺术# #书法家# 在学习书法的过程中突然厌倦了，怎么办？
首先说明这是一个正常现象，不要担惊受怕。绝大部分的人在学习书法的过程中都有过这种经历。这就是瓶颈期，不光是在学习书法的过程中会遇到，在其他门类（诸如绘画、舞蹈、乐器等等）的学习过程中同样也会遇到这种情况。
出现这种瓶颈期是有多方面的原因，例如进步不大、审美疲劳、激情消退、遇到困难、迷失方向、缺乏信心等等都有可能造成这种情况。
此时我们不要担惊受怕，可以先停止学习休息一下，甚至可以置之不理一段时间，等到那天突然又有了念想和激情的时候再重操旧业。当然还可以换一种方式学习，例如从读帖、临帖转向阅读艺术评论与鉴赏的文章，提高自己的眼界与审美能力。还可以走出去，多和同行交流，多与老师沟通，从他们那里得到启发，从而发现自己的问题，然后解决问题。或者可以从自己的独自学习变成集体学习，可以去报一个学习班，通过老师和同学的影响与监督来督促自己不断前行，激发自己新的学习激情与动力。
但是有两个“千万”一定必须牢记：一是千万不要轻易换帖，转益多师。以为在这种时候是不是换一本字帖临习或换一种题材的画去练习，就可以调整自己，走出困境，这是极其愚蠢的想法和做法。二是千万不要去咨询和请教水平比自己差的同行或年纪大的人。一定要向水平比自己厉害很多，优秀很多，高出几个台阶的高人请教、学习。他们才有真正的能力去为你答疑解惑。
总之，在学习的过程中，抱着一颗平常心，不要有太多目的，更不要有太多的功利心。不要让学习成为负担和累赘。而是要去享受学习过程中的快乐与美好，从而不断提升自己，向着更完美的自己接近！
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