Ocean_Song
在家自學，往往是家庭能提供的知識與經驗但都是很有限，在家自學的學生往往要靠許多家庭合組的社群，以及社會上的學習資源。因此，互助團體和社會資源的多寡便影響在家自學。在家自學的學習者由於彈性較大，通常較具個人特色、創造力，在個人興趣的領域花費超過在學者的時間力氣而取得較高的成就。但是沒有老師監督輔導，學校學習的氛圍，全靠自學要費勁的多，首先自己的自律，不能想學就學不想學扔一邊幾天都不看書那肯定不行，還有碰到不會的沒人講解也會慢很多！只有你天賦強，一切都是有可能的。
藍色土耳其seven
在我看來，真正吸引家長的，是每年錄取結果出來後，私立高中在全市明晃晃打出來的廣告——“祝賀xx中學xx同學考上清華/北大！”。
這個廣告對家長心理起到了錨定的作用：別人孩子上這唸書能考上清華，我家孩子考個一本還考不上嗎？
但其實，這些考上清華的學生，本就不是中考省重點落榜生，而是中考接近滿分的學生，被私立高中花高價請來讀書，有的給房子，有的給錢，就為了高考出了成績好打廣告。
還有一些校外補習班，中考/高考前花重金請來成績高的學生來這裡裝模作樣聽一次輔導課，將來考出成績，輔導班就可以名正言順地說“在我們這裡補習的xx同學考上了清華！”。
但是，他們取得的好成績，真的是在私立高中學出來的或者在輔導班補習出來的嗎？
當然不是。像他們這樣的“考試家”，就算被扔到深山老林裡，只要給模擬題做，將來考試的成績就不會低。
說這麼多題外話，是想說：考試的成績如何當然與環境有關，但很大程度上還是人的區別——人的學習習慣和自律性的區別。
如果你想聽好聽的話，那麼我會說，只要自學有效果，你可以自學。
如果你想聽實話，那麼我會說，據我觀察，很多在高中處於中低分段的學生，恐怕不具有良好的學習習慣和達到平均水平的自律性。
當然，統計規律不對單個樣本負責。你可以說，我就是那個例外，我學習習慣好得很而且自學時會很自律。
這我也反駁不了你。那麼我建議你採取一個折中的方法，先在學校裡開始嘗試自學，不想聽的課就不聽，自己學習，然後比照前後兩次考試成績的排名。
如果排名顯著提升了，那說明在學習時間相同的情況下，你自學的效率比聽課效率更高，這一結果對你說服家長同意你自學有很大幫助。
但請千萬注意，之所以讓你在學校裡嘗試自學，就是為了消除意志力對實驗的影響。你很可能沒有你想的那麼有毅力，在學校裡尚能保持長時間有節奏的學習，如果回家， 恐怕就會混日子，刷刷手機，上上網，看看小說，出去轉轉，日子就這樣過去了。意志力不是固有屬性，意志力是消耗品。
飲了這杯風塵釀的酒
我最有資格回答這個問題，我就讀過高中，在家學習當然可以了，而且還很有成效，前提是你要有極強的自制力，我讀高中時候就有很多隻是在學校掛名，然後在家自學的，至少我就知道的有兩三個，而且最後都是一本的，當然我是那種天天籃球場的，就是天天學校其實也是多幾個人打籃球而已
如果你從高一起每天做模擬試題，歷屆高考試題，然後返回來針對性的學習，拋棄那些不需要的知識，不管高一，高二，高三成績如何？我認為比老老實實按部就班學習有用，最終高考會有所收穫，可惜我當年從來沒有想過，我學那麼多做什麼啊，高考考來考去不就是那麼一些知識，你相當於模擬高考三年啊，後悔
電影幕後知多少
作為一個數學老師，我可以很負責任的說：沒有成效、一點成效都沒有。
一：如果你是高一學生的話，比如說數學：高一我們先學習必修一，這本書全函數知識。這和初中學的函數（一次二次反比例）還是有很大區別的，高中概念參與集合定義抽象多了你可能完全不能理解；做題難度，初中是教材有什麼課堂上老師就講什麼考試也就考什麼，所以分數一般都特高，高中你發現考試和學的有很大不同，所以第一次月考或者半期考試分數特低與初中很大落差。還有物理高一的運動學：位移、速度都是矢量很多同學懵了，後面的受力分析也是一樣的；化學的氧化還原反應……等等，沒有一科你能自己在家學好的。
二：高二數學有解析幾何和導數這些都是高中數學重難點，即使在學校不一定能學好更何況還在家：那一定是學不好的。物理化學難度也在增大，所以不可能學好。我們在高二結束所有新課。高三處於複習階段，每天都是練習冊試卷學習進度很快，高三我們在校分為一輪複習：基礎知識全面複習；二輪：板塊複習，分章節分類複習；三輪：試卷練習，細微知識拓展延伸……你在家不可能有這麼詳細的學習和複習進度，更不可能有這些試卷練習拓展，你只是閉門造車，而且你也沒有同學之間的一個比較更沒有全校全市或者全省的一個排名，你只是沉醉於自己的世界。在考試方面你更沒有全方位系統試卷練習講解，更沒有一診二診三診還有高考前的模擬考試來練習高考試卷，這些資源你在家更本沒有機會接觸。全方位落後於同學。
以上都是現在學習角度來講的，不適合在家自己學習。
我們學習的目的是為以後出身社會能更好的工作生活，你一個人在家處於一個自閉狀態，久而久之你會產生交流恐懼症：不能與人相處與社會與他人完全脫軌，即使你學習再好能力再牛也於事無補。
所以我們無論是單純地以學習還是與人相處模式來講，在家是不可能學好的（即使在家請老師上門輔導學習，私塾不適合現代人）同學還是迴歸學校吧，與同學老師一起學習，健康成長。以上是我個人意見，希望對你有所幫助。點個贊轉發支持一下吧，我也不容易，馬上要上課了，謝謝。
上上數學
有大成就者，鳳毛麟角。教育之所以匯聚在一個固定的場所，從過去的私塾，到現在的學校，是有他的道理的。其一，老師有傳道授業解惑之能；其二，同學之間有相互影響、相互促進之效。
當然，自學遠比不學要好得多了！
肆話教育
疫情期間，國家開展線上教育，要求廣大師生積極在家學習，來應對延遲開學。這樣不僅保證了學校和美洲學生的安全，同時也較好的按時完成課程的安排。
如題，在家自學高中知識，精神很好，只要肯學習，也一定會收到成效。
首先你要對書本知識瞭如指掌了，才可以選擇在家裡學習。還有做好每天學習的計劃，要找到自己複習的重點。其他你認為你已經會了的部分也要經常練習。最好每個月有個全部的測試，自己把握好時間，自己批改。一定要認真。
其次，遵循一下幾點，必須要堅持做好:
1.專注，必須要心無旁騖，非常非常專注，不能為外界干擾。
2.把除去吃飯睡覺之外的任何時間，都用在學習上。至於說勞逸結合，根本沒必要。這是中國高考的現狀，也是考生必須要面對的現實。你要相信，一個人的抗壓潛力是無窮的。
3.謙虛好問，不懂就問。只有解決不懂的問題，才會進步。題型就那麼多，你會的題目，做一萬遍也不會進步。
4.打好基礎。基礎不牢固，對於難題、大型綜合題的理解，永遠都不會透徹。尤其是越到後面，越困頓迷茫。
5.要準備幾條警示語，時刻提醒自己。我高中時候有這麼幾條，至今熟記，非常常見：細節決定成敗，規範造就成功。好好體會這句話。
6.如果有認識的老師朋友，可以在有拿不準的問題的時候多去請教，一定要將不會的問題第一時間解決掉。
只要你肯堅持，有毅力，有正確的學習方法，我相信你收到的成果也是會滿意的，祝你能夠考入理想的大學。
櫻艾琳
我認為在家自學高中知識沒有效果。其一必竟還是孩子，沒有人監督沒有自控能力，能堅持幾天好好學習就不錯了。其二一個人在家學習，家人也影響他的注意力，分散他的精力。其三沒有在學校統一上課的場所那種時間氛圍約束很容易懶散。所以在家自學高中知識很容易影響孩子學習成績。
藍天75578
雖然現在互聯網上很多免費知識課程，學習看起來很方便，但真正要做到在家自學高中知識真的很難。
學習從來都是一個逐步爬坡的過程，如果沒有經驗豐富的老師及時講解，及時反饋，很多知識學起來效果不明顯，也可以說會浪費大量的時間。學校的教育都有教學大綱，老師會根據同學們整體的學習情況進行適度調整，另外同學們之間相互“比學趕幫超”的學習氛圍，會彼此激勵，相互成長，這個學習氛圍很重要。一個沒有比較，沒有競爭的學習環境，很難讓一個人堅持下來。
最後我想說，高中時代除了學習知識，更要注重情商和價值觀的培養，通過學習認識很多同學和老師，讓自己在群體中得到充分發展，這或許比學習成績更重要！
大姚123F
想要看成效，主要看你願不願意付出努力。
不管是自學什麼，只要下定決心，肯定可以學好。
首先你得確定好目標，確定好每個階段學習的課程要達到什麼樣的效果，這是你成功的旗幟。
其次你要做好計劃，比如高中的課程你每天是按照什麼時間點來學習，每天學習的進度是多少，這些都要仔細的去制定相應的計劃表，這樣你就不會出現每天茫然的狀態。一定要目標明確再明確。這其中呢，就是要給自己打氣，鼓勵自己一定可以學好，最好是給自己找一個鼓勵性的名言或者一個目標性的人物，不讓自己每天都活力滿滿。
最後來說課程的具體部分，知識的基礎都是一層層打牢的，在自學的時候，不會的問題可以藉助於網課，一定要弄清楚，再進行下一步學習。只有把每一部分的知識點弄清楚了，整本書在整合到一起，做足練習卷，你就基本可以掌握了。
加油，希望你學有所成！
小小辛老師來了
有這種精神我非常佩服，高中的課程，有易有難的。如果是文科生的話，我覺得在家自學問題不是很大。如果你想選理科的話，老師的講解是非常有必要的。除非你有請家教，要不然是挺難的。總之因人而異吧！看你對學習的熱愛程度和自身的資質。如果有這種衝勁，我相信你會成功，加油！[加油][加油][加油]
