Ocean_Song
在家自学，往往是家庭能提供的知识与经验但都是很有限，在家自学的学生往往要靠许多家庭合组的社群，以及社会上的学习资源。因此，互助团体和社会资源的多寡便影响在家自学。在家自学的学习者由于弹性较大，通常较具个人特色、创造力，在个人兴趣的领域花费超过在学者的时间力气而取得较高的成就。但是没有老师监督辅导，学校学习的氛围，全靠自学要费劲的多，首先自己的自律，不能想学就学不想学扔一边几天都不看书那肯定不行，还有碰到不会的没人讲解也会慢很多！只有你天赋强，一切都是有可能的。
蓝色土耳其seven
在我看来，真正吸引家长的，是每年录取结果出来后，私立高中在全市明晃晃打出来的广告——“祝贺xx中学xx同学考上清华/北大！”。
这个广告对家长心理起到了锚定的作用：别人孩子上这念书能考上清华，我家孩子考个一本还考不上吗？
但其实，这些考上清华的学生，本就不是中考省重点落榜生，而是中考接近满分的学生，被私立高中花高价请来读书，有的给房子，有的给钱，就为了高考出了成绩好打广告。
还有一些校外补习班，中考/高考前花重金请来成绩高的学生来这里装模作样听一次辅导课，将来考出成绩，辅导班就可以名正言顺地说“在我们这里补习的xx同学考上了清华！”。
但是，他们取得的好成绩，真的是在私立高中学出来的或者在辅导班补习出来的吗？
当然不是。像他们这样的“考试家”，就算被扔到深山老林里，只要给模拟题做，将来考试的成绩就不会低。
说这么多题外话，是想说：考试的成绩如何当然与环境有关，但很大程度上还是人的区别——人的学习习惯和自律性的区别。
如果你想听好听的话，那么我会说，只要自学有效果，你可以自学。
如果你想听实话，那么我会说，据我观察，很多在高中处于中低分段的学生，恐怕不具有良好的学习习惯和达到平均水平的自律性。
当然，统计规律不对单个样本负责。你可以说，我就是那个例外，我学习习惯好得很而且自学时会很自律。
这我也反驳不了你。那么我建议你采取一个折中的方法，先在学校里开始尝试自学，不想听的课就不听，自己学习，然后比照前后两次考试成绩的排名。
如果排名显著提升了，那说明在学习时间相同的情况下，你自学的效率比听课效率更高，这一结果对你说服家长同意你自学有很大帮助。
但请千万注意，之所以让你在学校里尝试自学，就是为了消除意志力对实验的影响。你很可能没有你想的那么有毅力，在学校里尚能保持长时间有节奏的学习，如果回家， 恐怕就会混日子，刷刷手机，上上网，看看小说，出去转转，日子就这样过去了。意志力不是固有属性，意志力是消耗品。
饮了这杯风尘酿的酒
我最有资格回答这个问题，我就读过高中，在家学习当然可以了，而且还很有成效，前提是你要有极强的自制力，我读高中时候就有很多只是在学校挂名，然后在家自学的，至少我就知道的有两三个，而且最后都是一本的，当然我是那种天天篮球场的，就是天天学校其实也是多几个人打篮球而已
如果你从高一起每天做模拟试题，历届高考试题，然后返回来针对性的学习，抛弃那些不需要的知识，不管高一，高二，高三成绩如何？我认为比老老实实按部就班学习有用，最终高考会有所收获，可惜我当年从来没有想过，我学那么多做什么啊，高考考来考去不就是那么一些知识，你相当于模拟高考三年啊，后悔
电影幕后知多少
作为一个数学老师，我可以很负责任的说：没有成效、一点成效都没有。
一：如果你是高一学生的话，比如说数学：高一我们先学习必修一，这本书全函数知识。这和初中学的函数（一次二次反比例）还是有很大区别的，高中概念参与集合定义抽象多了你可能完全不能理解；做题难度，初中是教材有什么课堂上老师就讲什么考试也就考什么，所以分数一般都特高，高中你发现考试和学的有很大不同，所以第一次月考或者半期考试分数特低与初中很大落差。还有物理高一的运动学：位移、速度都是矢量很多同学懵了，后面的受力分析也是一样的；化学的氧化还原反应……等等，没有一科你能自己在家学好的。
二：高二数学有解析几何和导数这些都是高中数学重难点，即使在学校不一定能学好更何况还在家：那一定是学不好的。物理化学难度也在增大，所以不可能学好。我们在高二结束所有新课。高三处于复习阶段，每天都是练习册试卷学习进度很快，高三我们在校分为一轮复习：基础知识全面复习；二轮：板块复习，分章节分类复习；三轮：试卷练习，细微知识拓展延伸……你在家不可能有这么详细的学习和复习进度，更不可能有这些试卷练习拓展，你只是闭门造车，而且你也没有同学之间的一个比较更没有全校全市或者全省的一个排名，你只是沉醉于自己的世界。在考试方面你更没有全方位系统试卷练习讲解，更没有一诊二诊三诊还有高考前的模拟考试来练习高考试卷，这些资源你在家更本没有机会接触。全方位落后于同学。
以上都是现在学习角度来讲的，不适合在家自己学习。
我们学习的目的是为以后出身社会能更好的工作生活，你一个人在家处于一个自闭状态，久而久之你会产生交流恐惧症：不能与人相处与社会与他人完全脱轨，即使你学习再好能力再牛也于事无补。
所以我们无论是单纯地以学习还是与人相处模式来讲，在家是不可能学好的（即使在家请老师上门辅导学习，私塾不适合现代人）同学还是回归学校吧，与同学老师一起学习，健康成长。以上是我个人意见，希望对你有所帮助。点个赞转发支持一下吧，我也不容易，马上要上课了，谢谢。
上上数学
有大成就者，凤毛麟角。教育之所以汇聚在一个固定的场所，从过去的私塾，到现在的学校，是有他的道理的。其一，老师有传道授业解惑之能；其二，同学之间有相互影响、相互促进之效。
当然，自学远比不学要好得多了！
肆话教育
疫情期间，国家开展线上教育，要求广大师生积极在家学习，来应对延迟开学。这样不仅保证了学校和美洲学生的安全，同时也较好的按时完成课程的安排。
如题，在家自学高中知识，精神很好，只要肯学习，也一定会收到成效。
首先你要对书本知识了如指掌了，才可以选择在家里学习。还有做好每天学习的计划，要找到自己复习的重点。其他你认为你已经会了的部分也要经常练习。最好每个月有个全部的测试，自己把握好时间，自己批改。一定要认真。
其次，遵循一下几点，必须要坚持做好:
1.专注，必须要心无旁骛，非常非常专注，不能为外界干扰。
2.把除去吃饭睡觉之外的任何时间，都用在学习上。至于说劳逸结合，根本没必要。这是中国高考的现状，也是考生必须要面对的现实。你要相信，一个人的抗压潜力是无穷的。
3.谦虚好问，不懂就问。只有解决不懂的问题，才会进步。题型就那么多，你会的题目，做一万遍也不会进步。
4.打好基础。基础不牢固，对于难题、大型综合题的理解，永远都不会透彻。尤其是越到后面，越困顿迷茫。
5.要准备几条警示语，时刻提醒自己。我高中时候有这么几条，至今熟记，非常常见：细节决定成败，规范造就成功。好好体会这句话。
6.如果有认识的老师朋友，可以在有拿不准的问题的时候多去请教，一定要将不会的问题第一时间解决掉。
只要你肯坚持，有毅力，有正确的学习方法，我相信你收到的成果也是会满意的，祝你能够考入理想的大学。
樱艾琳
我认为在家自学高中知识没有效果。其一必竟还是孩子，没有人监督没有自控能力，能坚持几天好好学习就不错了。其二一个人在家学习，家人也影响他的注意力，分散他的精力。其三没有在学校统一上课的场所那种时间氛围约束很容易懒散。所以在家自学高中知识很容易影响孩子学习成绩。
蓝天75578
虽然现在互联网上很多免费知识课程，学习看起来很方便，但真正要做到在家自学高中知识真的很难。
学习从来都是一个逐步爬坡的过程，如果没有经验丰富的老师及时讲解，及时反馈，很多知识学起来效果不明显，也可以说会浪费大量的时间。学校的教育都有教学大纲，老师会根据同学们整体的学习情况进行适度调整，另外同学们之间相互“比学赶帮超”的学习氛围，会彼此激励，相互成长，这个学习氛围很重要。一个没有比较，没有竞争的学习环境，很难让一个人坚持下来。
最后我想说，高中时代除了学习知识，更要注重情商和价值观的培养，通过学习认识很多同学和老师，让自己在群体中得到充分发展，这或许比学习成绩更重要！
大姚123F
想要看成效，主要看你愿不愿意付出努力。
不管是自学什么，只要下定决心，肯定可以学好。
首先你得确定好目标，确定好每个阶段学习的课程要达到什么样的效果，这是你成功的旗帜。
其次你要做好计划，比如高中的课程你每天是按照什么时间点来学习，每天学习的进度是多少，这些都要仔细的去制定相应的计划表，这样你就不会出现每天茫然的状态。一定要目标明确再明确。这其中呢，就是要给自己打气，鼓励自己一定可以学好，最好是给自己找一个鼓励性的名言或者一个目标性的人物，不让自己每天都活力满满。
最后来说课程的具体部分，知识的基础都是一层层打牢的，在自学的时候，不会的问题可以借助于网课，一定要弄清楚，再进行下一步学习。只有把每一部分的知识点弄清楚了，整本书在整合到一起，做足练习卷，你就基本可以掌握了。
加油，希望你学有所成！
小小辛老师来了
有这种精神我非常佩服，高中的课程，有易有难的。如果是文科生的话，我觉得在家自学问题不是很大。如果你想选理科的话，老师的讲解是非常有必要的。除非你有请家教，要不然是挺难的。总之因人而异吧！看你对学习的热爱程度和自身的资质。如果有这种冲劲，我相信你会成功，加油！[加油][加油][加油]
