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安全感是最重要的！0-6岁孩子的成长更多依赖于发自兴趣爱好的自主探索式学习。年龄越小越不可能听从家长老师的教育，更多从在环境中看到的、听到的、动手感受到的信息中去满足好奇心、积累经验，形成自己的认识。那么，要让孩子们自觉的打开感官去听、去看、去尝试，一个必要的前提就是孩子感觉到安全，这个安全来自于幼儿园环境的给他们带来的安全感、幼儿园老师给他们的安全感和同班级的小伙伴给他们的安全感。所以，细心的家长会发现，有时候宝宝突然就不想去幼儿园了，这多数是因为近期孩子在幼儿园感受到了不安全，家长要和园里积极沟通，找到根源，帮助孩子重建安全感！

蓝尾熊教育

你好，我是TeaCher杨，非常高兴可以回答您的这个问题。

首先我是一名从事幼儿领域工作的，对于幼儿园小朋友们在幼儿园最重要的是要学会什么，或者说最重要的是得到什么我有几点自己的看法，希望能对你有所帮助：

1、独立性：为什么说是独立性，幼儿园小朋友年龄段是3～6岁，有很多小朋友不愿意离开爸爸妈妈，不敢去到新的环境，不敢其他小朋友一起做朋友，会恐惧，这些都是正常的表现，但是在幼儿园这个大环境下，可以很好的帮助小朋友恐惧新环境，恐惧交友，有很大的帮助。

2、常规性：幼儿园最重要的就是一个孩子的常规，也就是小朋友遵守规则的意识，无规律不成方圆，在做任何事情的时候都要遵守这件事情的规则，有助于养成一个良好的行为习惯。

至于小朋友要在幼儿园学会什么知识我觉得并不是那么重要，只要养成良好的习惯，有一个健康的身体，这也是每个父母最大的心愿。

希望我的回答对你有所帮助，谢谢

818的vlog

１

幼儿时期｜影响一生的关键期

曾经看过一个报道，在1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察："在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的？"

这位白发苍苍的诺贝尔奖得主平静地回答："不是在大学，也不是在实验室，而是在幼儿园。"

记者有些好奇，问"为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么？"

物理学家答道："在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，

把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；

东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；答应小朋友或别人的事要做到；学习要多思考，要仔细观察大自然。

我认为，我学到的全部东西就是这些。”

《自卑与超越》中讲到：五岁前，儿童已经形成了一套完整而牢固的行为模式，能够开始用他们自己的方式来应对问题和任务，我们将这称为他们的“生活方式”。他们已经形成了个人最为根深蒂固，也最恒定的概念，知道能对世界和自身期待些什么。从此以后，世界在他的眼里就被放进了一个固定的统觉 框架中。一切经验都得经过解读后才会被接受，而这解读又往往离不开儿童时期形成的对生命意义的原初理解。哪怕这个意义大错特错，哪怕面对困难和任务时一再被误导，总是摆脱不了苦恼与不幸的纠缠，人们还是不会轻易放弃它。

通过这段话我们可以简单的理解为：0—5岁我们的行为模式已经初步建立，而后期不管是我们的观点、态度、行为、表情、习性、志向、习惯和个性特征都和这5岁左右形成的“生活方式”有着紧密联系！可见，幼儿时期对人的一生是多么的举足轻重！

0—5岁是影响人一生的黄金时期，在这段时期内，除了原生家庭外，一所好的幼儿园对宝宝良好品德的形成也起到了关键性的作用。一个好的幼儿园不仅可以培养宝宝的合作意识，另对良好行为习惯的养成、规则意识的建立等有着不容忽视的作用。

２

对于孩子｜幼儿园最重要的是什么

前段时间，和邻居红姐聊天，在聊到孩子学习这一方面，红姐突然说：“等乐乐上幼儿园时，我们打算给他算一所私立幼儿园，不再选择机关幼儿园了。”问其原因，原来乐乐姐姐之前上的机关幼儿园在孩子饮食方面等都挺好，但教的“知识”较少，以至于上小学时有些力不从心，后期成绩都是一般。

另外身边的许多宝妈在一起聊天时，也多次谈论过如何给自家孩子选择合适的幼儿园这一话题。而每个人的择园标准也不尽相同：

✔费用的高低和离家路途的远近外

✔硬件设施，通常设施齐全，园舍面积大，设备新、玩具较多，幼儿活动室开阔等成了部分宝妈的首选；

✔有的看重食谱，即宝宝每天吃的是什么，营养搭配是否合理，是否卫生；

✔有说看重教学是否务实，教学活动是否带有意义的目的......

３

关于选择幼儿园｜不容忽视的重要条件

2017年11月22日晚开始，有十余名幼儿家长反映朝阳区管庄红黄蓝幼儿园(新天地分园)国际小二班的幼儿遭遇老师扎针、喂不明白色药片，并提供孩子身上多个针眼的照片。

经调查，朝阳区红黄蓝新天地幼儿园教师刘某某（女，22岁，河北省人）因部分儿童不按时睡觉，遂采用缝衣针扎的方式进行“管教”。刘某因犯虐待被看护人罪获刑1年6个月，并被责令5年内禁止从事未成年人看护教育工作。

红黄蓝事件已过去两年，除它还是那个上不起的幼儿园外，似乎什么都未发生。但幼儿园虐童事件却未停止......

2018年12月27日晚，一篇题为《福州市鼓楼区文博小金星幼儿园虐童事件（一个心碎母亲的陈述）》的帖文在微博上流传。文中曝料家长称 ，2018年10月9日晚，给宝宝睡前换裤子时发现宝宝受伤，她随后找到文博小金星幼儿园询问，有两个老师登门道歉，没再追究，但后来又发现孩子身上有伤。帖文中，该家长称12月10日晚选择报警，11日已做司法鉴定而后涉事老师已被停职调查。

网友对此评论：福建最贵的幼儿园之一，居然也干这事！

2019年11月4日，福建福州长乐区教师进修校附属幼儿园发生一起幼儿被针扎体罚事件。

经公安民警初步调查，确认该园保育员蒋某某（女，40岁）对中午不爱午睡、喧闹的小朋友采用了针扎臀部等部位的体罚行为，有针扎痕迹的幼儿8人。目前，嫌疑人蒋某某已被刑事拘留。

这一次，连公立幼儿园也堕落到了虐童的漩涡中，不免让大家失望至极！

《最美的教育最简单》一书中所提：在幼儿园的一切设施和条件中，没有比教师更重要条件。硬件设施有多好，门口的金字招牌有多炫。这些其实影响不了孩子，孩子甚至都感觉不到。幼儿园真正对孩子产生优质影响力的，是融洽的师生关系。幼儿园教师最核心的能力，不是她的学识、才艺等可见、可量化的东西，而是她爱的能力，即她发自内心的善良和对孩子们的尊重

曾在知乎上看到一名已从教三年幼师的写的一篇《幼师的价值在哪里》，印象深刻的是她聊起的关于新学期刚入园期间发生的几件事情，另人满满的感动！

“记得本学期新生刚入园，从家长手中接过哭闹的孩子，在我的怀里又踢又踹奋力挣扎，忽然“哗”的一声，一个孩子吐了，一点都没浪费全吐在了我的身上，酸涩的臭味扑面而来…

到吃饭的点儿了，以为能省点心了，呵呵，发现自己还是想的有点美了，有位幼儿一到吃饭时间就会哭，每次哭都会呕吐，看得我既无奈又心疼。说是说不通的，呵斥更不可取，要温柔的去关怀，变着法子的哄孩子开心，一口一口的喂他，一口…两口，孩子每吃下去一口饭我都为他高兴，到后来他不哭了，可以在我的鼓励下自己吃完自己的午饭…

午睡时间，新的问题又来了，有一位幼儿只有在抱着妈妈的时候才能安然入睡，妈妈不在身边，她又哭又闹不睡觉还影响到了其他小朋友。我开始尝试把她抱在自己怀里唱歌，从抗拒，到渐渐适应，再到枕在我怀里就像在自己妈妈怀里一样的安心，我想她有安全感了，开始尝试放手，鼓励她独立入睡，现在的她午睡时间是第一个进入梦乡的孩子…”

若把孩子交到这位老师的手里，家长无疑是一百个放心的。一名幼师的良好品格━善良、耐心和细心在这名幼师身上得到了完美的体现。

教育是用生命影响生命，灵魂唤醒灵魂。幼儿园教师是孩子社会化过程中遇到的第一个关系重大者，对孩子的影响深刻久远。

４

要看一个教师对待孩子是否尊重、支持与关爱——这一点也很好考证。

♥喜欢一个人，溢于言表，何况是小孩呢！喜欢一个人，大人可能比较含蓄、内敛，会“藏着掖着。”但小孩绝不，他们会用他们的小嘴夸出来，也可能用他们的小手表演出来，又或者用他们的身体呈现出来。总之，他们对于一个人的喜欢，大人一眼便能望穿。

所以当为孩子选择幼儿园时，我们可以在报园之前观察观察，观察什么呢？观察小朋友对老师的态度。他喜欢你会直接表现在行为上，会和你亲近，甚至有时会和你“肆无忌惮”。

♥和家长沟通时的状态

当我们和老师询问关于孩子的一些问题时，老师是津津乐道，心情愉悦的，即便是孩子有些调皮，老师也是当玩笑的讲给家长听。而不是面无表情的像汇报工作一样，四平八稳，滴水不漏。

♥细节呈现是否尊重、支持与关爱

每一个内心有爱的老师都是沁人心脾的心理老师，都用自己的生命影响着周围。如果一位老师，能够在和孩子交流的时候，蹲下来平视孩子；能够认真了解孩子的需求，详细地跟家长沟通她观察到的孩子的情况和一段时间的发展；能够心如细发地观察着每个孩子的精神状态；能够温柔而坚定的处理着孩子们之间的问题.....那她的内心定是拥有者满满的爱。

如同没有完美的家长般，幼儿园老师和家长一样，都是需要不断完善与成长的。她们偶尔可能由于经验不足和缺乏对专业知识的欠缺，和孩子的相处中会有一些处理不当的地方。而家长需要做的便是与老师友好沟通，善意提醒老师的问题，那老师一般也会友好的接受。

End

小木二小

现在纯真、善良、厚道的孩子越来越少，而精明、功利、刻薄的越来越多；家长对学前教育、幼儿园教育没有真正的了解。现在的家长对老师要求很高，对孩子要求很高，惟独对自己没有要求。这样对孩子们是不易的，我们要帮助孩子们在在幼儿阶段学会一下几个方面。

第一 学习做人：在幼儿园里孩子们要学会了礼貌、学会自控、学会分享等等。进了幼儿园，孩子知道向老师问好，课堂上知道听老师的口令，知道老师上课的时候，不能随便在教室里走来走去，不能随意打断老师说话。

第二 学习交往：其实，许多3岁左右的孩子已经有一定的社交经验，幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围，教他们怎样保持友谊，教他们在没有教师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。孩子学会怎样参与别人的活动，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，你在干什么呀？而不是像过去那样默默看别人玩，或者一个人自言自语。这样的社交对于孩子长大之后融入集体大有帮助呢。

第三 学习生活：在家里，爸爸妈妈看到自己的宝贝略微吃力地干一件事，比如：扣纽扣、梳头发、拿玩具，总是会忍不住上去帮一把。但是在幼儿园里，老师不可能像爸爸妈妈一样对这么多小朋友做这样的关照，他们会要求孩子们在规定的时间里穿好衣服，要求他们在多少时间内到教室外边排队。孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋，开果汁瓶盖，知道上了洗手间之后要洗手。这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信，也给爸爸妈妈莫大的方便，你带他出去旅行或去朋友家做客，再也不需要时时刻刻关注着他、帮着他了。

黑哥聊趣闻

您好，很荣幸回答您的问题，作为有着多从业幼教领域的博士生，我谈谈我的看法。\r

对于这个问题，其实我们曾经也有过讨论，但我个人认为对于小朋友来说，最重要的是幼儿园的“集体氛围”。为什么这么说，首先我们从心理学上分析一下。\r

对于一些哺乳动物，特别是人类，是群居性生物，很多时候脱离了群体的个人是无法做好什么事的，如果您在家自己教孩子，等过几年，您就会发现您的孩子明显比起上了学的孩子知识水平、学习习惯、甚至智力，都明显的要低一截。这并不是我信口雌黄，而是我的亲身所见，我有个学生他上学晚，明显没有好的学习习惯和生活习惯，而这些东西光靠父母教是不行的，必须要有那个氛围让孩子去亲身体验，达尔文的进化论主题都是生物适应环境的变化而进化，那么幼儿从“集体”这个环境中进化也是算是其中的一种解。\r

再一个，在幼儿园孩子能收到系统的教育，别小“系统”这两个字，你可能会说不就教孩子嘛，谁不会啊。打住了，现代学校的雏形也不过才形成区区几百年，它不断进化不断总结前人经验才形成了现在这个样子，说大点，让孩子上幼儿园就是让孩子享受人类社会最聪明的一批教育家所提炼出的智慧成果，您觉得这还不重要吗？并不是每个人都能教好孩子的。

母婴新视界

对于幼儿园的小朋友来说什么最重要？以下几点回答可以作为参考。

一、人际关系。

当今社会，很多家里都是一个独生子，所以在家中没有同龄年龄的孩子一起玩耍。但是在幼儿园不一样，幼儿园里有很多的小朋友，可以和自己一起玩。有共同的话题，还有好多的小朋友可以和自己做朋友。从而可以满足自己的人际关系的需求。

二、活动内容丰富。

幼儿园的活动是科学有序的安排，可以让孩子达到一定的目标。但是所有的教学活动都是在游戏下组织完成的。在这个过程中，孩子不仅快乐了，而且也学到了东西。

三、培养自理能力。

在家里的时候，孩子的自我成就感不是很高。因为当今社会，家里都只有一个孩子，所以家长都是对孩子宠爱的，所有的生活都是家长全部承包。但是在幼儿园的时候通过组织自理能力的一些教学活动，让孩子有了自我成就感，从而实现了自己的价值。

四、玩具多。

在幼儿园里，小朋友可以相互交换的玩玩具。而且园所提供的玩具也会很多经常的更换，让幼儿感觉到很新鲜。还有大型的滑滑梯这是所有小朋友都最喜欢的大玩具，而在家里没有办法满足孩子。

五、营养膳食合理搭配。

我们不难发现，很多小朋友都喜欢吃幼儿园的饭。首先，幼儿园的饭不仅美观，还很美味。还有每天的食物都是不一样的。荤素搭配，水果营养都很合理的让孩子身体吸收。所以想朋友还是很想念幼儿园的美食呦！

六、喜欢老师。

这个是最重要的一点。如果幼儿喜欢一个老师的话，他就会把老师的话当作圣旨一样来对待。她喜欢每天和老师一起做游戏、一起开展教学活动，希望被老师关注到，所以他也就渴望每天去幼儿园。

以上观点仅个人想法，如有更好的想法，下方留言我们一起探讨。

香草味儿kiki

大家好，我是小明，对于这个问题，我个人觉得以下几点是幼儿园比较重要的

1.首先，最重要的当然是安全了。如果幼儿园基本的安全保证不了，那其他的一切都是无用的。

2.培养幼儿的行为习惯。虽然说父母是孩子的第一任老师，但是孩子也需要融入幼儿园这个大家庭，认识更多的小朋友，懂得怎么样和别人相处和一些文明礼仪。

3.师生情。比如在家里有些事不想跟爸爸妈妈说的但是他愿意跟老师分享，还有就是好在好多小孩都是老人在家带，不懂孩子内心真正的想法，老师就像是孩子的爸妈一样跟他们敞开心扉的沟通，让孩子感觉到即使爸爸妈妈不在身边也有人真正理解他们。

平凡的小明

儿阶段学会一下几个方面。

第一 学习做人：在幼儿园里孩子们要学会了礼貌、学会自控、学会分享等等。进了幼儿园，孩子知道向老师问好，课堂上知道听老师的口令，知道老师上课的时候，不能随便在教室里走来走去，不能随意打断老师说话。

第二 学习交往：其实，许多3岁左右的孩子已经有一定的社交经验，幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围，教他们怎样保持友谊，教他们在没有教师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。孩子学会怎样参与别人的活动，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，你在干什么呀？而不是像过去那样默默看别人玩，或者一个人自言自语。这样的社交对于孩子长大之后融入集体大有帮助呢。

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梁国标律师2

小盆友应该开开心心地玩 从玩耍中发现自己的优点

巭孬嫑勥烎Victor

老师最重要，教学玩乐都要讲究专业性，科学性。因材施教，不赶鸭子上架，也不拔苗助长。通过玩乐寓意教育的成分，让幼儿更快乐的成长和接收教育。

幼儿吸收知识很快的，很多都需要照顾到幼儿的特性去发展发挥更好的成长。提供所需的条件。

關鍵字: 幼儿园虐童 幼儿园 兴趣爱好