缺根筋的川妹子
11岁的孩子还在上小学五年级，不建议送到封闭式学校上学。原因如下：
1、陪伴孩子成长是身为父母的本份。把孩子生下来对他负责，不是简单的一句话就完了，培养孩子健全的人格，健康的身体，最终长大成人，长大成材，都需要父母亲历亲为地付出，小至一日三餐，大至孩子的升学规划，中途有哪个环节没有考虑周全，比如择校、补课、良好习惯的养成，都会让孩子在成长的道路上，甚至在今后的工作生活上遇到更多的坎坷，让家长追悔莫及。
就拿我自己来说，我的儿子去年高考，只考上个二本院校，总结他十来年的学习肯定是有一些问题的，但有一点让我内疚，而且这几年一直耿耿于怀的是，在他上小学时，我忽略了对他语文阅读理解、写作能力的训练，使他从小学到高中阶段，语文成绩都不理想，高考时语文只考了102分，总分刚上一本线，但最终只能上二本院校，上名校对儿子来说，成了一个遥不可及的梦。
如果想要孩子学习成绩出类拔萃，只靠学校的基础教育，是远远不够的，还需要家长找到适合孩子的培训机构进行大量的课外补习，期间还需要父母的督促、鼓励和陪伴。
2、父母和孩子之间需要建立良好的亲子关系。我们在新闻中经常看到不少农村父母因为要远离家乡去外地打工赚钱，把孩子留给年迈的父母照顾。这些孩子成了留守儿童，没有父母的照顾和陪伴，一到过年，就眼巴巴地盼着父母回家来陪他们，这些父母为了生活不得不抛下幼子父母，远离家乡去工作，他们的内心感受就如网上一句话说的：我抱起砖头就没法抱你，放下砖头就没法养你。每当看到视频中这些画面时，我都不由得一阵心酸。“陪伴是最长情的告白”这句话，不仅适用爱情，同样也适用亲情。
3、孩子从小住校，不仅性格上有些缺陷，行为习惯上也可能出现问题。毕竟一位老师要照顾全班四五十个学生，不可能对每个学生的学习生活都照顾得面面俱到。因此父母自己来照顾培养孩子更为妥贴。
4、许多父母有养子防老的观念，希望自己年老后子女孝顺，但要想孩子将来孝顺自己，离不开之前对孩子的倾力付出，这样才会让孩子由衷地说：你陪我长大，我陪你变老。
5、那些借口工作忙，没有时间照顾孩子的父母，无论如何都要找到一个折衷的方法，把孩子留在身边陪伴孩子成长，不要过早地把孩子推给学校。
茜媛美食荟
我举个真实的例子来回答吧！我的一个朋友两口子在深圳工作！平时没有时间照看孩子，最后把他送到了全封闭的寄宿制学校！但是最后他们后悔了！
经过了两年，他发现孩子由原来天真，乐观变得性格内向，孤僻，脾气暴躁！后来在心里老师的啊帮助下，才慢慢开始交流！
谈起了他在学校的生活：学校里人的三六九等啥样的孩子都有，他到那里就被大家孤立！学生之间亦如此，不同的小圈子从来不互相交流。由于长期接触不到外界的新鲜资讯（手机基本不让用），只通过看书打发时间，这种情况对个人的心理发展产生了很大的影响。当时我长期失眠，性格暴躁易怒，有抑郁倾向，而这些感受对他父母而言，只是不想上学，逃课的小孩子无病呻吟罢了。由于朋友的疏忽，仅仅两年，孩子就像变了个人，少言寡语，精神呆滞，有时候还横眉冷对，变幻莫测！最后没办法才找到心里老师进行干预！
他们跟我说好后悔，不应该送她去封闭学校！专家也说，11岁的孩子太小，特别容易受外界环境的影响，尤其是现在家里都是独苗，娇生惯养，缺少适应能力，一旦心里造成创伤，很难恢复！这也给我启示。这个年纪我是不会把孩子送去不管，哪怕是赚再多的钱！也没有给一个孩子健康的心里重要！在理应得到父母关爱，教导的年纪却让孩子自己一个人去面对所有的事情，去独立，去思考。对孩子来说很冷血！
要记住，能陪伴孩子健康成长，是一件多么快乐的事，只有过来人才知道！否则会后悔终生！
李子BB
刚去学校有种恐惧，就是陌生环境的恐惧，小学二年级第二个学期转的学，那一个学期我都是很老实的。而且两个星期回家一个感觉真的太漫长了，慢慢的熟悉了，也习惯了，就一直在同一个学校念完小学、初中。而高中是住校的，大学去了其他城市。
谈谈感受：这么多年下来最大的感受是自立性非常的强，小学虽然有生活老师照顾衣食住行，心理上的变化是自己一直承受的，从而养成了自立的性格。另外一个方面就是不怎么恋家，可能就是从小学到大学很少在父母身边。
建议就是可以给孩子送学校学习，但过星期一定要多陪陪孩子。
希望我的回答能帮助到你
良辰奈何
我姐姐的儿子读小学5年也是11岁送到全封闭的学校，前面4年在老家农村没人管的状态，学习成绩在班上也是数一数二！
去了封闭学校晚上上晚自习，成绩提高的很快，刚开始去大概是30名的样子，过了1年半时间，现在班上第1，全年级第5！
去的话，能锻炼他自理能力，在家里假设没人管的话还是去吧！对成绩有好处！
陪着你成长
我们家孩子上完一年级的时候，孩子爸爸就想把孩子送到全封闭学校，10天回家一次，说人家哪里老师教的好。但是，孩子太小我舍不得她离开我身边！后来我仔细考虑了下，对于教育孩子，我们不能只让她学习好，只是学习好，不懂道理，不懂人际关系，不懂防备坏人等，也是不行的。现实生活中我们也可以看到混的好的人不一定全都是一起在学校学习好的孩子，再加上现在孩子学习压力大，每天做不完的作业背不完的古诗，想想我们自己小的时候那可真是太幸福了，有一个练习本子都得用老长时间才能用完，整天一群孩子这里那里倒出乱跑，玩的不亦乐乎。这样一想后来我们决定还是把孩子留在身边，学习上只要孩子认真努力学就行，不管排名多少，有空就多给孩子灌输其他方面的知识，让孩子不要只做一个书呆子！
农村人而已
孩子为什么要送到前封闭式的寄宿学校？一方面是因为父母比较忙，没有时间照顾孩子。一方面是因为孩子难以管教，送到全技术学校培养学生的自立自强的个性。
11岁的孩子已经读初中了，他们有一定的意识，心智也比较成熟，我觉得把他们送到寄宿学校去，对他们而言是有一定帮助的。
记得小时候我家就在学校旁边，我们从初中开始就要寄宿，我就一直住在学校，根本没有回家，有时候也有一点点想家，但是我觉得这样对自己的成长更有利，我们读高中的时候也是全寄宿学校，后来慢慢的长大了，我觉得那是一段非常难忘的经历。
80师说
东凡妈妈
十一岁的孩子，应该是上小学五年级了吧！我认为不应该送到全封闭式的学校去读书。原因有以下三点：
一、陪伴才是最好的教育。做为父母，要珍惜和孩子在一起的时光，如果条件允许，那么就一定请在该陪伴孩子成长的年龄段，陪伴孩子一起成长。因为在孩子的心目中，父母的位置谁在代替不了，如果选择将孩子送到全封闭学校，过了这个陪伴的关键几年，将永远无法弥补。
二、孩子是家长最重要的事业。我有一个朋友，夫妻俩忙于生意，远离家乡，将孩子交给奶奶，并给孩子一直报托管班，周末也是各种补习班，孩子成绩也不错，可后来上高中后，发现孩子有许多习惯和品德上的问题，那吋候，谁说也听不进去，整天和社会上的一些人交往，最后，还是出了事，打架斗殴中，严重伤害了对方，父母将多年的积蓄全部陪付，也不够。所以，只要我们父母不和孩子在一起，在孩子心智还未成熟的情况下，孩子就可能处于各种诱惑和危险之中，因此，孩子才是家长最重要的事业。
三、亲情是世间最珍贵的宝藏。当我们经历了诸多人情冷暖、世间百态后，终会明白，只有亲情才是最珍贵的宝藏，而一个十一岁的孩子，正是我们父母用全身心爱的流动来激发孩子内在潜能的过程，我们的语言和行动都会提升孩子生命的本质，从而使孩子的生命发生质的飞跃。而一个从小没有在亲情和爱中长大的孩子，不管他以后有多么高的成就，长大后爱的能力和对家庭的感情也会淡漠很多。
无数案例证明，原生家庭对孩子的成长有着不可逆性，所以，用爱陪伴孩子、用心呵护孩子，挽起孩子的手，一起走向共同成长、幸福快乐的人生！
灯光361
首先寄宿制有利有弊，从孩子自身性格是否合群、自理能力是否具备、原本亲子关系是否和谐、孩子自身是否可以接受等多方面考虑，根据各家情况下结论。
从年龄上来说，十一岁，小学五年级，孩子这一年的变化特别大，更像个大人了。他很清楚自己什么时候该干么，什么时候不该干么，父母在这时不恰当的唠叨，孩子已经表现出了反感，一定要智慧的去“干涉”督促他，而不能做强硬派父母，该是适当得体退出的时候了。
很多小学一年级的小豆包，也有寄宿的，他们也可以慢慢适应，当然，小编认为10岁前应该在父母身边，最好不要寄宿。但11岁这个年龄来说，10年来一直在父母身边享受着亲子时光，性格、价值观等三观已建立，各方面习惯已基本成型，无论是好还是不好的习惯。那么我们就从以下几方面来分析是否可以送孩子到全封闭学校：
1、好习惯的孩子，可以适当尝试离开父母，去感受集体生活，锻炼自己的生活能力。尤其男孩子初中一定要住住校，现在5年级下学期去，1年半的时间让自己提前适应，升入初中后便会轻车熟路。
2、习惯不太好的孩子，建议开始走寄宿路线，这么大的孩子，正是形成了自我意识，自有主张的时候，父母不好管教，即使懂教育的父母，也会时常遇到亲子相处不顺畅的事情。何况倘若孩子习惯不好，去学校这个大环境去熏陶会比在家里有效果。家里的鸡飞狗跳、乌烟瘴气会逐渐减少。
3、当然，寄宿后，并不是万事大吉，会迎来新的问题。父母要见招拆招，平常紧密与班主任及各科老师沟通，及时了解孩子的情况，出现问题解决问题。孩子回家后，相互多沟通，聊聊自己的工作，聊聊孩子学校的事情，告诉孩子凡事安全第一，遇到任何问题要告诉家人，不要不说。
4、电子产品漫天飞舞的时代，虽然孩子们将来工作生活都离不开，将来必定是他们的家常便饭，不反对使用电子产品，但现在孩子们自控力相对差的时候，是该控制好与它的接触。去到学校至少周一到周五没有它，孩子也好静心学习，不会过多分心。
5、在学校这个小社会里，离开父母的羽翼，无时无刻孩子不在自己解决大小事件，他们慢慢会学会与人相处，社交能力提高了，不再是家里的霸道鬼，自私鬼，懂得谦让了。
6、寄宿的孩子，周末回家一定要补充家庭生活，亲子时光，父母最好把加班、团建、出差都安排妥当，周末全身心投入陪伴。父母也无需过多补充心理，平常心对待孩子便好。
7、寄宿一段时间的孩子，不仅生活更加自立了，学习方面也慢慢不需要父母操心了，大家一周不见面，新鲜感也提高了，互相都懂得珍惜在一起的时光了，沟通顺利的话，还会促进亲子关系。
综上所述，小编认为，11岁的孩子可以选择封闭式学校，前提是孩子愿意接受，请勿强迫！
漫游的小鱼
现在很多家长都把孩子送到全封闭的学校，十一岁不算早的，有的孩子上小学一年级就送去了。家长说自己没有时间管孩子，又不会辅导作业，这样还会锻炼孩子的独立能力和自理能力，何乐而不为呢？
是的，把孩子送到全封闭学校，家长确实省心不少，不用每天思考给孩子吃什么，晚上回来作业写完了吗？不用担心看不看电视，玩不玩手机，自己该干什么干什么，星期六日接回来，洗洗涮涮，好吃好喝，亲爹妈亲孩子，忙忙碌碌两天过去，又该送到学校去，对于家长来说，生活是惬意的。
但是我觉得家长们，你们难道不觉得自己误过了什么，失去了什么吗？孩子这个星期在学校过的怎么样，学到了什么，跟老师同学处的怎么样，养成了什么习惯，读了什么书，等等我们通通不知道，我们所能看到的恐怕就是学校发的一张成绩单。哦，我的孩子学成这样。孩子成长的关键期我们都错过了，我们和孩子没有交流，没有共同的话题，孩子在学校学成什么就是什么样，我们没法插手，也没法订正，因为我们没有陪伴，陪伴孩子成长，守护他长大成人。
所以打算送孩子去封闭式学校，应该是没有办法的办法，只要有办法，还是把孩子留在身边，陪他长大。尽自己所能 培养他学习习惯，读书习惯，指导他交友，选择自己的兴趣爱好。和孩子共同努力，将来你会收获一份亲情，这是多少钱也换不来的。
