亓槭
我是一名初二的物理老师。初二是物理刚刚开课的时候，孩子这个时候物理不好，一定要从各个方面找原因，常见的问题有以下几个方面。
孩子对待物理的心态。因为以前从没系统的学习过物理，同时有些高年级学生或者家长认为，物理是一门较难学科，甚至有家长认为，女孩子学好物理很难。学生耳边总是这样的言论，我们说未知的是最令人恐惧的。这些言论导致学生在没有学习之前先产生了恐惧心理，认为自己学不好。
对于这方面的问题，一定要好好疏导学生，家长可以陪孩子看看有趣的物理视频、图片、现象。让孩子对物理产生兴趣，兴趣是最好的老师。
孩子的个体差异。我们知道，孩子是存在个体差异的。有的孩子接受能力强，一节课就可以接受；有的孩子接受能力差一点点，可能学了几节课才刚刚入门。但是总可以接受，一定要有信心。
这个时候家长一定要帮助孩子树立好信心，跟孩子回忆以前学习或者做事成功的案例，鼓励孩子坚持下去。
孩子的认真和努力程度。如果不是上面的问题，那么要想一想，孩子是不是在认真学习，学习物理够不够努力。学习不够认真，是多数学不好物理的孩子存在的问题。听懂了不代表就会了。一定要从做题中找漏洞，脚踏实地，理解好知识点，做题。
孩子的学习方法。学习不可以东一块西一块，要有条理，有系统。如果你没有自己的方法，那么建议你遵循 预习→认真听讲→复习→做题→错题反馈 的步骤进行。
对于大多数学生来说，学习从来就不是一件轻松的事情。一定要坚持！坚持！坚持！
欢迎补充~
粉喵爱吃鱼
我记得我小时候物理是从初一开始学的，初二物理不行，我建议同学先把初一的课本找出来，从头到尾先再看一遍，重新理解一遍。读书重要的是理解基础知识。只有理解了基础知识，才能把物理越高。把初一，初二的物理课本上的基本知识点牢记，我相信同学的物理都会提高的。
待到春暖花开时520
有不少初中学生在初二时由于各种主观和客观原因，导致物理基础很差，到了初三之后忽然意识到问题的严重性，开始想办法追赶，想尽快补救回来。
那么，初二物理学的很差的学生，到了初三到底还有没有救呢？怎么才迅速补救呢？
这里我可以比较明确的告诉这部分学生，肯定会有机会和办法补救回来的。除非你在初二什么都没学，每次考试都是个位数。其实，只要想学物理，不管是任何人，在任何时候学，都会取得进步的。何况在初三还有一年的时间进行补救。
为什么初二物理差，初三却有机会补上来呢？
首先，初二物理与初三物理的知识之间没有关联。
初二初三相互有关联的只是物理学习习惯、物理学习方法。而这些习惯和方法是可以后期快速补上来的。初二物理学的知识主要包括“机械运动、声、光、透镜、力学”。初三物理学的知识主要包括“电学、磁学、热学”。由于初中学的都是简单的物理基础知识，各个模块之间几乎毫无关联。
这一点是和高中物理区别最大的地方，高中物理的前后关联性太强，特别是力学贯穿于始终，力电综合、力磁综合、力电磁综合、力热综合都是压轴好戏。这就导致了高中物理的综合性居于高中各科之首！如果高一高二学不好，想通过高三补上来，那需要使上吃奶的力气。
也就是说初中物理和高中物理是没有任何可比性的。这就导致了即便初二物理基础比较差也并不妨碍初三物理学习好。
其次，初三下半年，在中考之前，要进行中考物理三轮复习。
在这中考三轮复习过程中，第一轮复习最为至关重要，也是补救的最佳时机！因为初三上半年学习电学，时间太紧张，几乎没有时间和精力去复习初二物理知识，所以最大的机会就在一轮复习了。
初三物理一轮复习是三轮复习中用时最长的，这个过程的主要任务是把初二初三物理知识全面复习一遍，不但要回归课本，而且还要进行各种查缺补漏！
所以说，初三是有机会把初二拉下来的知识补上来的。
那么在一轮复习阶段，怎么才能快速的把拉下来的物理知识补救上来呢？
有些学习方法是最常规最通用的，比如说，认真听课、及时独立完成作业、紧跟物理老师的复习节奏，深思勤问等等。
除此之外，还有一个最重要、最有效、提升成绩也最快的学习方法！
这个方法就是整理“错题集”！但是也要同时研究学习学霸们的“错题集”。
有关整理错题集的方法，我在前面已经写过相关的文章。这里就不再累述了。可以非常肯定的是，这种自己经过独立深思、广思之后整理出来错题的过程一定会深深的影响你的能力，从而快速提高物理成绩。
不过你一定很奇怪，自己独立整理的错题集才是最有用的啊，因为那是自己曾经犯过的错啊。别人的错不一定适合自己啊。为什么还要看别人的错题集呢？
这是因为，学霸们整理的错题往往最具有创新性、独到的认识、严谨的逻辑思维；而且学霸们整理的错题往往是绝大部分初中生们都会出错的典型物理题！他们的错题集是最有代表性的。研究揣摩他们整理的错题的过程，有点类似于武侠小说中的“吸星大法”，能在最短的时间内把别人的成果变成自己的成绩！
综上所述，初二学习物理不太好的同学，只要有理想、有行动，有努力、有方法，就一定能够在初三逆袭成功。
中学生朋友们，物理有趣且有用，为了美好的未来，加油！
Z无缘对面不相逢
你好，首先非常高兴这里与你探讨学习物理相关的问题。以下是我对你所提出的问题的看法，以供参考。
初中物理是从初二才开始学习的，严格意义上讲，学生不该在这个时候就学不好物理，毕竟物理刚刚入门。当时有问题就说明你用心了，那么如何自救呢？
我建议首先把初中物理整个知识体系过一遍，大致了解各年级段要学习哪些内容即可。
接着在学习初二物理是要带着敬畏，因为物理开头非常简单就是了解时间、长度和单位换算等等，这些对于初中学生很简单，从而导致孩子以为物理很简单，后期学习就大意了。从而恶性循环。
你现在迷途知返还来得及，可以把上过的物理知识归类，以自己掌握情况归类，比如:第一章会、第二章不会。然后参考这个进行再学习，主抓不会的知识点。
通过再学习，你要多次进行总结，最好形成属于自己的一套知识体系。然后再进行查缺补漏。不要怕，贵在坚持。
最后一点，在再学习阶段要有一份完整的练习题，一段时间以做题来检查自己是否有进步，还有哪里没掌握。
总之，没有学不好的科目，只有学不好的学生。我再送你一句话:坚持与永不言败。祝福你早日拿下物理！
谢谢浏览。
庐州教书匠
初二物理成绩不太好应该怎么办呢？在说具体办法之前，我先来说说大部分学生感觉初中物理比较难的原因。
初二物理是培养中学生们学习物理兴趣的重要阶段，可以说中学生们正是在这个阶段打下了整个中学物理的知识基础、思维方法基础、科学探究基础。其重要性不言而喻！所以对待初二物理绝不可掉以轻心。
作为一线中学物理教师，我深知中学生们对待物理这门学科的感受，大部分初中生都觉得初中物理是所有学科中最难的，几乎所有高中生都觉得高中物理是所有学科中最难的！
有人肯定会说初中物理简单，但那也仅仅是相对于高中物理而言的，相对于初次接触物理知识和物理思维方法的多数初中生而言，初中物理并不容易。
这也导致了很多初中生们物理成绩不太好，甚至有些学生破罐子破摔，最终只能在物理课堂上只看热闹不懂门道。
那么，如果初二物理成绩不太好应该怎么办呢？具体办法如下：
第一：要了解初二物理所学内容在整个初中物理中的地位和作用。
初二物理所学的内容主要包括“初中力学”全部内容，具体包括：“运动和力”、“压强”、“浮力”、“功和机械能”、“简单机械”。另外还包括“声现象”、“光现象”、“透镜及其应用”、“质量与密度”、“机械运动”。
初二物理的力学部分是中考物理的重点内容，所考查分值能占到40%左右，与初三电学所占分值相差无几。而且，初二物理的力学为高中物理打下了基础，其意义和重要性不仅仅体现在初中！
也就是说如果初二物理学不好，会直接影响中考，甚至影响到高中物理的学习，从而影响高考！所以，必须高度重视初二物理的学习！
第二：培养适合自己的物理学习方法。
物理老师所说的学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代！
一定要培养最基本的学习素质：比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科通用的基本学习方法一定要严格的遵循实施！
第三：培养良好的物理学习习惯：
既然孩子的物理成绩不太好，那说明孩子身上已经有了一些不良的学习习惯，比如思维懒惰、比如思考问题常常停留在浅层思维、比如通过网络抄袭、比如课堂上不认真听课却在课下瞎忙活、比如不经常问同学或者物理老师问题等等。
所以一定要养成良好的物理学习习惯！包括培养物理学习兴趣，理论联系实践，多进行深思和广思，独立思考问题绝不抄袭，上课认真听课课下认真独立完成作业等等。
以上所说的方法都是每一位中学生必备的基本素养和常规方法。
其实，还有一个提升物理成绩最快、最有效的方法：
那就是从平时所做的各种物理试题中的错题里面发现基础缺漏和方法缺漏！要充分利用各种试卷、各种模拟试题、甚至包括课本后的习题，从中查缺补漏，充分反思错因，总结归纳各种类型题的方法！这种方法百试百灵！
综上所述，初二物理成绩不好的学生，可以通过以上方法尽快把物理成绩提升上来，特别需要注意的是，对错题进行归纳总结反思！你一定会收获喜悦的！
中学生朋友们，物理有趣且有用，为了美好的未来，加油！
学长聊教育
物理不好，就分析不好的原因啊，然后有针对性的调整。原因一般有：学生学习态度不好学生方法不好老师教法不好关于态度的问题，一般从其老师的评价和其他学科的情况能看出来，每门学科都考一点点，说明他的心思就不在学习上，这可是是家庭的原因，也有可能长期积累的原因。老师教法不好也是有可能的，现在一般来说，有相当多的老师不太懂教法，依葫芦画瓢加自我想象，缺乏独到深刻的见解和潜心的钻研，所以，有的时候，教法上出现很多不科学的地方，有些老师甚至于还犯一些原则性的常识性的错误。所以误人子弟就在所难免了。但是，一般来说，更多的还是学生学习方法的问题。所谓劈柴不顺文，累死劈柴人。没有好的方法，学生有时候学的很辛苦，但是效率很低。第一，物理的学习一定要结合它自身的特点，也就是物理是一门和生活实际联系非常紧密的学科，不要沉浸在对物理知识和概念的死记硬背里，跳出来，想想这和我们生活中见到的现象有什么不同，有什么相同。第二，要有自己独立的思考，中国教育的好孩子往往是认真听讲，理解吸收老师讲的东西。其实这还是远远不够的，更需要大胆的理解和思辨，比如，为什么是这样？多问问自己，如果不清楚就问老师或者同学，在这种质疑和思辨中对知识点的掌握会起到非常好的促进作用，而这种思考问题的方法也会受益终身。第三，不要死记硬背概念公式，而是要活学活用，公式和概念是不多的，但是围绕这些概念公式的题型很多，自己要多练习，联系完以后，如果做错了，不仅要搞懂正确的是怎么回事。最好还要多总结，看看自己做过的题目尤其相似的题型有没有一些什么共同点和不同点，发现其中的规律，第四，主动参与，上课的时候主动回答问题，做实验的时候多动手动脑，而不是偷懒怕动，越怕动越怕动，你就不能体会回答问题的快乐，你就不能获得探究实验的快乐，没有快乐体验的促进，学习就很难学好。以上观点盼对你有用，这么用心回答你的问题应该请我吃个饭才是，哈哈哈
梁老师讲物理
物理是初中的同学们在进入初二以后开始学习的一门课程，也是需要参加中考的一门课程。因此同学们在学习当中一定要重视物理科目的学习。但是由于物理难度较大，很多同学在学习起来是比较吃力的，这样的结果会直接反映在孩子的物理成绩上。下面小编就和大家分享一下关于物理成绩不好的原因以及学习方法，希望可以帮助到大家。
学生是否爱学习。这主要考虑的是学生是否学习，是否对物理感兴趣。若是学生不爱学习，怎么补习都不会见效。此外，学生不爱学习，一般情况很多课-科都是很差。
若是学生其他科很好，就物理差，这或许是兴趣的关系。需要引导学生对物理感兴趣。
学习方法和做题方法。学生的学习方法是否适合物理。需要培养其学习方法，并经常找些题让学生做一做，理解解题方法和技巧。无论学习还是做题，都需要开动脑筋，多多思考。物理更是如此。
老师布置的内容是否落实到位。很多学生在课堂表现很好，但是初级上不去，其中一个重要原因是任务落实不到位。长期下去，成绩一定不好。
学生物理成绩上不去，可以从以上几个方面考虑。若给学生补习物理，需要注意以下几点：
一般情况下，学生能够管住自己，老师布置的任务能够完成，才可以上辅导班。若学生做不到这两点，学生最好别上辅导班。上了也是浪费时间和金钱。
若是学生自制力差，最好一对一的辅导。家长需要配合辅导老师，监督学生落实布置的内容。只有辅导老师布置的内容落实好了，学生成绩才能够上去。逐步的学生就能够培养好学习习惯了。
学生八年级刚刚开始学习物理，一切还来得及。只要学生努力，一切还不晚。
稻有晴普知
1.初二的物理主要可以结合生活中的实例让孩子提高兴趣；2.有一本科普书趣味物理学还是不错；3.初二刚开始切记打击孩子自信心，多鼓励为主，以自己或者身边的实际例子鼓励孩子
木纳的理科老师
从基础知识学起，学一点做相应的基础知识练习，慢慢养成物理思维。
多向老师和学习好的同学请教学习方法，结合自身情况借鉴使用。
梦里种太阳LYS
初二物理一科新的开始，大家都是一个起跑线，没有谁很好谁很不好，主要是要把知识点记住，上课认真听讲，做做习题，你这样基本就保证了，然后在想办法提高
