用户5705633032950
智忧为您解答:
战疫情作文其实说难不难，无非就是把平常作文的主题改成以疫情为主题。也可以称之为是李代桃僵。就是所谓的换汤不换药。
如果你写不下来，智忧想原因主要有以下三个：
一、学生阅读量太少，导致词语积累少，词不达意。
二、学生生活单调枯燥，导致题材缺乏，写作时无话可说。
三、缺乏写作的兴趣，导致对作文望而生畏。
四、学生的基础知识掌握不够，导致作文时方法欠缺，偏题离题。
面对中学生写作文时所存在的诸如此类的问题，作为中学语文教师应该怎样指导学生摆脱写作的困境而步入写作的佳境呢？智忧认为应从以下几方面入手：
一、读写结合，以读促写。
（二）激发学生阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，循序渐进地提高学生的阅读能力。
三、 培养学生的写作兴趣。
四、培养学生观察生活，善于思考，用心灵感受世界的习惯。
五、 帮助学生归纳一些写作方法和技巧，提高写作水平。
总之“冰冻三尺非一日之寒”。做什么事都要细心和耐心。要有坚持的精神。要想全面提高作文水平，既需要教师大胆改革，又要调动学生的积极性，使之养成良好的作文习惯，才能扬长避短，在实践中提高写作水平，让“写作太难”成为过去。
智忧
建议从小处着手，可以写自己生活发生了哪些变化，写作文就是写生活的故事，有故事有感想，最后可以以小见大，升华主题。
分享到:
