02.27 停課不停訓 魅力教師“花樣”成長

停課不停訓 魅力教師“花樣”成長

閱讀是魅力老師們最喜歡做的事。

停课不停训 魅力教师“花样”成长

在學校“靜”文化的薰陶下,很多老師會提筆書寫。

紅網時刻長沙2月27日訊(記者 胡芳)“子曰:道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時。”2月27日晨讀時刻,小打卡程序內就響起老師們朗朗的讀書聲。一次新冠肺炎疫情將開學日期推遲,全國師生正在進行一場從線下教學轉到線上的大遷移。在這段特殊的日子裡,長沙雨花區砂子塘萬科魅力之城小學的老師們用獨特的方式參與這場戰“疫”。落實管理、跟進指導學生在線學習之餘,老師們的自我成長也不落下。

從2月17日開始,跟著雨花師德培訓師楊玉環老師誦讀《論語》,已經成為老師們每天早上必做的事情。在學校“靜”文化的薰陶下,很多老師還會提筆書寫,讓誦讀經典與書寫同行,踐行雨花區“新三好”。讀書也是魅力老師們最喜歡做的事,也是老師們課餘的主要生活方式,閱讀文學作品,與名師對話,與自己對話,與未來對話。

2月10日正式線上教學的計劃,留給教師培訓、家長準備的時間並不多。為了落實線上教學的前期準備工作,砂子塘萬科魅力之城小學進一步梳理準備工作,確保線上教學效果。

疫情期間,老師們實實在在感受到信息化帶給教育的變化,意識到大數據時代的到來,智慧校園、智慧教育觸手可及。“宅”在家裡的日子,為讓自己更好地適應未來教育,魅力之城小學的老師們掀起了“希沃”學習熱潮。在希沃講師楊勇華老師的組織下,全校教師共同參加為期9天的學校信息化教學線上研修。

“多媒體的導入,讓我的線上課活了。”老師們每日在學習群內領取任務,按時按量打卡完成,曬出希沃作品、評價希沃作品已經成為群內熱議話題。老師們在相互切磋和“攀比”中提升信息技術能力,積蓄能量,確保智慧校園建設。


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