小花来来来
要知道在低年级的时候，学校会非常注重孩子们口语表达能力的提高，因为涉及到看图写话的训练、发散思维以及想象能力的培养，所以要让学生在轻松的课堂中学会表达和写作。有目的有计划地进行看图写话课程教学就显得很重要的了，像贝尔安亲机构里的一二年级校内生几乎都报了看图写话课，原来一直觉得没有找到语文培训的契机，后来才知道看图写话就是一个语文培训课程的入口！看图写话课程自然就成了鹤壁市校区的爆品课程，不但可以使孩子们双师的趣味课堂中，进行认识事物、口语表达的反复实践，同时通过动画和游戏模式的教学，提高孩子们读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。所以说这个项目培训非常适合作为初次尝试培训项目的校区，老师容易上手，课程也容易出效果。
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我是一名从事了五六年的教育培训老师，我的教学就是硬笔书法培训，我感觉您说的语文教学不在乎，书法 写作 口才也属于语文的一种，我简单的说一下我作为一名书法老师对于硬笔书法的感悟，希望对你有所帮助！
练字，不是一蹴而就的，“慢工出好货儿。”这里的“慢”有两层意思：一是说练字时不要写快，二是说练字是一种持久性的工作，4-5岁练字是最好的时候，不过这时一般是练一些简单的，像数字、字母、拼音之类的，上了小学就要正式开始练字了，孩子和家长一定要引起重视。
看看班里的学生，10个里面至少有8个学生可以说是字写得很烂的，大多都难登大雅之堂，不用说这部分学生没下过功夫，家长也没有足够重视。但到了到了中学，要面临升学考试认识到练字的重要性的时候，早已无后悔药可买了，由于自身的惰性，始终没能咬牙坚持练习几篇字帖，随着字体字型的越来越固定，最终大多只能放弃练字。
我做过统计，班里字写得好的学习都不错，字写得很烂的没几个学习是好的。字如其人，这事是不是过了点儿，但字体不是多多少少体现着一个人的做事态度吗？字体和学习大致成正比也就不足为奇了。
练字的基础主要在小学，很多家长没有意识到练字的重要性，更别说刚刚开始学写字的小学生了，他们能按照老师、家长的步伐做好作业就已经很不错了，整天还嚷嚷着累，想要出去玩，想要玩电脑游戏，造成这种现象的原因何在？父母责任很大，如果在很小的时候，父母就告诉你，不写好字的后果有多么多么的严重，并做好正确的引导，现在可能结果会 不一样。
那么接下来具体说一下练字的好处即重要性，罗列了一下，分为以下8点：
1.学习成绩2.身心的历练3.学习积极性4.树立一个好印象5.开发大脑6.个性标志7.审美观8.形成严谨踏实的作风
除此之外，就不一一列举了，而且信息化时代，电脑打字仍然无法取代练得一手好字，平时记笔记、做练习题、考试、写作文、办黑板报、写通知，哪一件也离不开亲手写字，无论以后会发展到什么时代，练字只会被越来越重视，中国的传统文化绝对不会被大家遗忘，提笔忘字现象也会得到很好的改善，这是一个趋势。
练好字终生受益，让小孩子从小养成练字的习惯非常重要，父母在其中也扮演了至关重要的角色，引导好孩子的日常生活和学习，让孩子更加健康快乐地成长。
你可以借鉴一下，有不明白我可以给您解答！祝您成功！
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