由於受疫情期間，所有學校都延遲了開學，當然也包括高三的畢業班。有人認為這屆的高三學生是最慘的，我倒不怎麼認為，我覺得這屆的高三既充滿了挑戰，也同時擁有很多機遇。
我作為一名老師，給大家分享一下身邊的小故事。我同事家有一個孩子，平常學習特別的用心，但是由於基礎太差，今年的高考最最也只能是一個二本的成績。由於受疫情的影響，大家都在家中轟轟烈烈的開展著網絡上課，雖然對於還大部分學生來說上網課基本沒有效果，但是對於同事家的孩子來說卻恰恰相反，他不僅很好的把握好老師們網絡上課期間的內容，課下跟著自己的計劃緊張的複習呢!轉眼間已經在家複習一個月了，最近聽到學校班主任的通知：由於大多數學生在家的學習效果並不好，開學要利用週末和節假日時間進行補課，把這段時間落下的課程補過來，而我同事的孩子等於又學習了一遍，昨天我同事特意買了一套模擬試卷按照高考的做題時間讓孩子練習了一下，沒想到成績進步了一大截，我同事很自豪的給我說幸虧把握好這段時間的複習了，大家都在玩，而自己家的孩子再默默學習，今年的高考應該不會差。
其實確實是這樣，疫情對於全國高考生的影響是一致的。不管你之前的成績有多好，你沒有把握好在家的學習時間，而有的學生在偷偷的進步，對於這批自控能力好的學生來說就是一種機遇。最近看到教育部門的新聞發佈會，也許今年的高考不會延期，會按照之前的慣例如期進行，所以對於即將畢業的高三學生來說，一定要重視，不能讓自己成為所謂的挑戰者。
雖然延遲開學了，但是大學每年的畢業生人數還是不變的，他們需要的招生計劃一樣是不變的，對於這一屆的高三考生來說即使考不到之前那樣的高分，大學院校哪怕降低分數線也一定會招收學生的，他們不可能讓自己的教育資源浪費掉。所以我個人認為，今年的高考題型應該會比往屆簡單，而錄取分數線比起往年也應該會有所降低，所以這屆的高三學生也許就是最幸運的。
2008年汶川地震，受地震的影響，一個小鎮很多學生失去了學校，有很長一段時間都是在家中自己學習，那年的高考還是如期而至的進行，但是對於他們受災影響較大的高考有了一些優惠的政策，降低分數線錄取，還有的小鎮考生甚至全部錄取。所以機遇與挑戰並存，誰也不知道未來會面臨著什麼。對於今年的高三考生來說，唯有認真的複習，把握好這次疫情的知識點，也許今年會有一個不一樣的結果。
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