02.26 普通高中校长要求,课上超过三个学生趴桌子,就要约谈教师,你怎么看?

A如是我闻


很简单,校长亲自上一个班,上课全程监控,下课立马反馈,结果会怎样,欢迎大家说说!


善99509417


我们学校曾经也有类似的规定。比这个还严苛,只要老师上课的时候有学生睡觉,就要在教师群里被点名。

直到有一次,提出这个规定的主管教学的副校长,自己到一个差班去上课。下课后,气急败坏的去找这个班的班主任,骂这个班主任不知道是怎么带班的,连校长上课都有十几个人敢在下面睡觉。

后来,估计副校长本人自己才反应过来。从此以后再也没有在教师群里,因为这个问题点老师的名。

怎么说呢?这个副校长总得来说还是比较负责任的。至少他自己亲自上课,亲自到教学一线实践,发现问题之后也及时纠正。而我们现在很多学校的领导阶层,从来不上课,或者已经多年没有上过课,根本不了解现在学生的实际情况。因为脱离教学实践太久,所以经常定出一些匪夷所思的不合理的规定。老师们怨声载道,他自己却洋洋自得,当做政绩反复吹嘘。

所以,凡是属于教师编制的学校领导必须要上课,这个决定绝对是正确的。不上课的学校领导,完全不了解教师的疾苦,屁股就会坐错位置,把自己放到教师的对立面去。


莫道生


我是“爱生活爱地理”,一名重点高中的老师,我来回答你这个问题。

刚看到你这个问题的时候,我还以为是三个学生课堂睡觉,校长就要约谈教师,仔细一看是三个学生上课叭桌子。我认为如果是三个学生睡觉校长约谈教师那倒没什么说的,三个学生叭桌子就约谈教师,那就有点小题大作了、有点过份了。

01 现在高中生学习压力太大、学习太辛苦,偶尔的叭桌子缓解一下疲劳实属正常。


现在高中生为了高考,学习压力真的很大,每天早上起得很早,晚上又睡得很晚。他们一天将非常多的时间用在了学习上,学习任务重,强度大,这样就容易导致犯困,上课犯困叭一下桌子缓解一下疲劳就无可厚非了。叭桌子不是睡觉,不是没有听课,不是扰乱课堂秩序。

普通高中的学生还不怎么样,重点高中的学生就很辛苦了,就拿我们学校来说,我们学校是县城的重点高中,学生早上6:25起床,除了早自习外一天共上8节课,晚上还要上4节晚自习,学生睡觉的时候已经23:30了,每天都这样,周末还要补课,这样的学习任务下不犯困是不可能的。

现在高中考大学容易,但考好大学非常困难。为了考个好大学,高中生无形之中多了很多压力。高中生的压力来源于父母、来源于老师、来源于同学,可以说他们处于高强度、高压力的状态下学习。在高强度、高压力下,还让他们上课规规矩矩的坐标准,这样就更容易犯困了!

02 老师上课分心去管学生的坐势,影响教学质量。

现在高中的老师工作任务很重,除了教学上面的还有其他很多杂事。就拿我们学校来说,平均一个老师一天4节课还不算晚自习,不算周末的课,每天老师都要花费很多的时间去备课、写教案。


现在学校老师还要应付检查做各种资料,现在什么投票、考试、学习都有,教师手机上各种软件下载安装了一个又一个,月月做各种题,这势必又花费很多精力,老师精力有限,如果再过分强调学生的坐势,再花时间去看学生,那势必影响教学。

由于学校的要求,教师在上课的时候,就会有意无意的去关注学生坐势是否标准,是否有学生叭桌子,如果有教师还要去提醒学生,那么教师的思维就可能被打断,学生学习时间就可能被浪费了,这样教学质量就会受影响了。

03 校长在制定规则的时候,应该充分考虑实际情况,可以人性化一点。

现在中小学的校长权利过大,很多校长制定的一些规则太过于任性,有的甚至不符合实际。就拿我们学校来说,去年有次培训一个老师迟到,结果校长当时就说罚款500元,以后不管是开会还是上课迟到罚款500元,缺旷罚款1000元。

这种做法没有经过任何会议讨论,没有任何文件依据,就是这项规定后他在学校老师心目中的地位大打折扣,激化了很多矛盾,影响了教师工作的积极性。


所以,校长在制定各种规则的时候应该考虑学生及老师的实际情况,规则要具有可行性,要人性化一点,不要动不动就找老师谈话,就体罚学生。学校是学习的地方,如果连学校就不人性化了,那培养出来的学生可能就有问题了。

结束语:校长制定各项规章制度的目的是为了管理好学校,促进学校教学质量的提升及学生成绩的提升,校长出发点是好的。

但校长在制定规章制度的时候要考虑学校及学生的实际情况,不要动不动就约谈老师,体罚学生,这样做只能激化矛盾,可能取到相反的效果。

以上就是我对这个问题的看法,我是“爱生活爱地理”,分享知识,用心解答教育问题,欢迎关注、留言评论,感谢您的支持!


爱生活爱地理


我们校长要求不能有一个学生睡觉,否则通报老师,说老师讲课不精彩把学生讲瞌睡了,我们班有个学生上课睡觉,我把他喊醒,还不耐烦的说,干啥呀,继续睡,我又把他喊醒,用眼瞪瞪我,接着睡,我第三次喊醒,站起来出去了,我赶紧出去找,这要出啥事,咋弄,我还是把他拉回来,小爷,您接着睡吧,校长批就批吧


默默不语everyday


我曾从军15年,年年夏练三伏冬练三九,苦中有乐习惯了。由此,我支持校方对老师严格要求,接下来老师才会严格要求学生。这是顺理成章的好事。但是,当今情况较复杂,最近,有位班主任有可能教育学生方法不太注意,在这班主任正注意在黑板写字中被一男生突然暴打受伤住院留医。我认为,教育违规学生还是找时间用温暖的态度口语个别谈心的方法较好。当今小孩父母不好管,老师不好教,这些情况还不少。教育的方法,除前面说外,还可以用写信方法把自己把内心话传给违规的学生。总之,学生想做好人,老师也想把学生教好,这是师生的共识。有这样共识,师生一起向前努力,定会双赢!



黄俊明85459436


我是一名老师,以前带过一个扩招班,里面大部分学生基本上什么都不会,开始的时候,班上有学生睡觉,我是不让学生睡的,后来和学生交流一下,学生说什么都不会,也听不懂,可以想想,我们老师怎么办?要求学生坐好,不能有任何小动作,不准玩,不准看小说,不准睡,必须坐好,还得全神贯注的听!!我们可以想想,这是一种什么样的折磨!!好可怜的孩子!!后来在我的课上,再有学生睡觉,我也不管了,我记得有一次睡的最多的,大约有30认左右!!不巧的是那次还让巡查的校长遇到了!!!校长就找到年级组问我是哪位老师!!年级主任实话实说学生听又听不懂,学又学不会,还必须坐好听,就是头驴也做不到啊!!校长无语!!


夏日如火552


这个是轻的。

我们学校规定,凡有学生上课睡觉,一经查实,每生每次扣罚上课教师五元,可问题是,我们的学生,每天早上七点十分上早自习,上午五节到十二点十分,下午四节到五点四十五,且全是正课,周一到周五七点半到九点上晚课,期间只给学生半小时作业时间,周六还有上午四节下午两节的补课。

多上点课无所谓,关键在于同年级学生按入学成绩分成四个实验班(快班),六个中班,八个平行班(慢班)。学校每天派出领导巡查平行班上课情况,还安排学生上课记录本班老师上课情况和学生状况,以此做为评价老师教学能力的依据。


此生而已


这样的规格,可能在多数学校都存在。我们学校就不是约谈不约谈的问题了,直接扣,我以前的学校的规定就是,每发现一个学生在课堂上睡觉,当堂科任老师扣五元钱,就连班主任有负有连带责任。

你们说就这样的规定,老师在课堂上纠结是要教书育人,好好给同学们上课,还是要去维持课堂纪律,不停的去招呼睡觉的同学。老师上课前都是有备课了的,这堂课要上到哪里,要多久时间,老师都是准备好了的,如果不停的去维持课堂纪律,那课还上不上。

更可气的是就连班主任也要受到处罚。不是班主任的课,班主任不在教室,无法看见和管理哪个同学在睡觉,难得也要班主任形影不离的守在教室外面?只能说这样的规定太奇葩了。

现在的教师不好做啊,上有领导的压力,下有学生的顶撞。


松术果


总感觉我们现在高中老师就是一个弱势群体,因为不管学生做错什么,老师总是先要受到处罚的。

这种现象其实在我上学的时候也是存在的。但是即使有这种规定。还是避免不了学生上课的时候睡觉。

我上政治课的时候,我也是总睡觉,因为我不喜欢政治。每次上课的时候都会有打盹儿或者是趴下睡个觉,因为我把政治课当做我休息的时间。

对于高中的学生来说,每天的课程实在是太紧了,休息的时间是有限的,尤其是上高三的时候。更重要的是有些老师讲课也太无趣了,

比如说一些老教师感觉上课就是有气无力地在念书,那么学生上课不睡觉那才是怪呢,我记得有一次我们校长过来的时候也是上政治课。我们班里面有将近七八个坐后排的男生在那儿睡觉。

校长气不过当场就骂老师,有那么多人睡觉,你怎么还在上课?你看不到吗?当时我感觉那个政治老师是相当丢人的,脸都是痛红的,但是没有办法。

因为这种现象并不是一天半天形成的,而是长期形成的,只要那个老师上课基本都是睡觉。其实我觉得这种制度确实不合理。

我们应该从根本上解决这些问题,尤其是给予学生一定的休息时间。中午的时候该休息的时后就休息,晚上的时候早点休息,

让学生有一定的时间去休息,才有更好的精力去学习,也才能够学的更好。如果一直搞疲劳战术,学生学的累而且还学不好。


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约谈就约谈吧,也不知领导会想出什么好办法。

1 班级里有三个学生在睡觉,怪老师上课不精彩学生不爱听是吗?这也许可能吧。但也有可能是学生真的累了!

2 女儿上高一,家在学校十五公里外,每天家长车接车送。上学路上四十分钟,放学路上至少一小时。早上六点二十出门,晚上六点到家。吃饭洗澡写作业,十二点睡觉也是常有的事。白天孩子犯困打盹儿,我真的可以理解。

3 有的孩子不愿意学习,晚上在家玩,白天在学校睡觉。家长急老师急,却束手无策。任课老师有什么错。相信任课老师也是多番提醒,无奈叛逆期孩子厌学啊。

4 我觉得领导应该约谈睡觉学生吧,为什么什么事都是怪老师呢?老师也不是神仙也不是什么事情都解决得了吧。

我的孩子经历了九年的教育,真是觉得现在的教育体制问题很大。注重应试,不重视培养能力。补课刷题考高分才是一切的重点。虽说我们这样的国情的确是适合应试,不得不说,应试教育带来的弊端是越来越明显。


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