02.26 如果你的学习成绩现在处于直线进步阶段,但是你的心却有点儿飘了,总想看电视,玩手机,你该怎么控制自己?

茳J鱼儿的淡淡心事


诚邀答题

这个问题,我家姑娘就存在,尤其是放假在家,总是想法看会手机,看会电视,每次考试有进步就开始骄傲,跟她讲道理还总是不在乎,骄傲成绩就下滑。

经过几次骄傲后,她自己慢慢掌握了了学习方法,给自己制定一个小目标,每次完成一个目标就给自己适当的奖励,放松一下。

尤其是我家孩子,不爱运动,体育成绩不行,老师也给了她很大的鼓励,(老师给的鼓励是什么时候体育及格就发奖状😂😂😂)

现在她慢慢的已经从年级101名爬到了38名,体育也能考及格了,但仍然需要努力,进步空间还是很大的。

希望你也一样努力学习,注意劳逸结合,考上一个你自己喜欢的大学,开启你的完美人生路。

加油!孩子们!

美好的明天属于努力的你们


豫上美味


你现在的问题,说简单一点就是——你的小骄情绪在扰乱你的心智,左右着你的动力。

你此刻需要从心底里树立并认同一个更高的新目标,才能打败你内心的小骄情绪。作为一个过来人,曾经我也成绩优异,作风优良,是别人眼中的“别人家的孩子”。

首先先补充一点,看过我其他问答的朋友应该知道,我这人具有一个“特异功能”——特能记以前的事。从记事之时起,到幼稚园、小学、初中、高中、大学。每个阶段的许多事情,阶段性的心情,乃至情绪,不同阶段的思考,对人事认知的成长过程,至今都历历在目,只因为我会习惯性地去回忆往事,所以记得特牢。

现在回到正题,针对题者的问题,我猜测题者之前的成绩应该是自己都觉得不好。现在可能正在经历补课或者自己经过发奋图强或者正在经历高中,简言之,因为成绩的巨大进步,使得题者内心有点抑制不住的小小骄傲。但是,题者能来问这个问题,说明在题者内心是拒绝这样的“骄傲的”,希望读者继续保持这样的“吾日三省吾身”般的心态,它将是促进你的人生良性发展的财富。

通过题者的问题,我大胆猜测题者还不是班级里的佼佼者,或者不是年级的佼佼者。所以,对于你目前唯一的事业(学习)来说,你还有很大的进步空间,你首先要清楚的明白这一点,然后以此来鞭策你自己。

人贵在有自知之明,也贵在明事理,对人对事都应该有自己的主见,清楚知道自己想要什么,不想要什么。诚然,目标可以给人带来动力。因此,定好你的下一个进步目标,是你能够打败目前的小骄情绪的明智之举。

另外,针对学习,我想建议的是:学习是一个持续的过程,更广义的学习应该是终身的事情。

倘若你在读高中,就四川理科而言(我就是四川理科生),这个阶段应该是浮沉变化最大的一个阶段(相对于小学,初中,高中来说)。因为很多学生(大致平时模拟考试能接近一本线的学生)在临近高考时,对于理科试卷上的题几乎都会做,只是时间不够而已。往往只有那些佼佼者才能做的快又做的对,由此拿下高分。而这部分考生与那些佼佼者最大的差别就是缺乏对做题的总结(说宽泛点就是解题思路,思维的发散力,答题模式,是否总结了属于自己的等效简便算法等)。而对于这个总结的训练,往往初中阶段就需要特别注意,否则你就很可能是高中阶段浮沉中的“沉”的那类人。

简而言之,针对目前的高中教育现象,我想说的是:一个高中生在能解决几乎所有题的基础之上,真正提高他的做题速度的因素不是一共刷了多少题,而是通过刷题拥有了我上面所提到的“总结”,所以漫无目的地刷题是事倍功半的。这点望看到的高中生们重视!

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益书简读and学思致富


我学习成绩如果现在是直线提升,那么我前面肯定是努力了,付出了很多的心血来学习。这时候如果我的心有点飘,想着看电视和玩手机,那么我就要认真思考,如果我现在去想着玩手机和看电视,前面的努力和心血就白白的浪费了,成绩又会直线下降,这样的结果肯定不是我想要的,所以这种想法我会克制,还是要去努力,让自己的成绩继续直线上升。




宇明的号


很荣幸受悟空问答官方推荐来回答此问题。不谦虚地说,此类问题我很在行。哈哈!

你现在的问题,说简单一点就是——你的小骄情绪在扰乱你的心智,左右着你的动力,而你此刻需要从心底里树立并认同一个更高的新目标,才能打败你内心的小骄情绪。

作为一个过来人,曾经我也成绩优异,作风优良,是别人眼中的“别人家的孩子”。

首先先补充一点,看过我其他问答的朋友应该知道,我这人具有一个“特异功能”——特能记以前的事。从记事之时起,到幼稚园、小学、初中、高中、大学。每个阶段的许多事情,阶段性的心情,乃至情绪,不同阶段的思考,对人事认知的成长过程,至今都历历在目,只因为我会习惯性地去回忆往事,所以记得特牢。

现在回到正题,针对题者的问题,我猜测题者之前的成绩应该是自己都觉得不好。现在可能正在经历补课或者自己经过发奋图强或者正在经历高中,简言之,因为成绩的巨大进步,使得题者内心有点抑制不住的小小骄傲。但是,题者能来问这个问题,说明在题者内心是拒绝这样的“骄傲的”,希望读者继续保持这样的“吾日三省吾身”般的心态,它将是促进你的人生良性发展的财富。

通过题者的问题,我大胆猜测题者还不是班级里的佼佼者,或者不是年级的佼佼者。所以,对于你目前唯一的事业(学习)来说,你还有很大的进步空间,你首先要清楚的明白这一点,然后以此来鞭策你自己。

人贵在有自知之明,也贵在明事理,对人对事都应该有自己的主见,清楚知道自己想要什么,不想要什么。诚然,目标可以给人带来动力。因此,定好你的下一个进步目标,是你能够打败目前的小骄情绪的明智之举。

另外,针对学习,我想建议的是:学习是一个持续的过程,更广义的学习应该是终身的事情。

倘若你在读高中,就四川理科而言(我就是四川理科生),这个阶段应该是浮沉变化最大的一个阶段(相对于小学,初中,高中来说)。因为很多学生(大致平时模拟考试能接近一本线的学生)在临近高考时,对于理科试卷上的题几乎都会做,只是时间不够而已。往往只有那些佼佼者才能做的快又做的对,由此拿下高分。而这部分考生与那些佼佼者最大的差别就是缺乏对做题的总结(说宽泛点就是解题思路,思维的发散力,答题模式,是否总结了属于自己的等效简便算法等)。而对于这个总结的训练,往往初中阶段就需要特别注意,否则你就很可能是高中阶段浮沉中的“沉”的那类人。

简而言之,针对目前的高中教育现象,我想说的是:一个高中生在能解决几乎所有题的基础之上,真正提高他的做题速度的因素不是一共刷了多少题,而是通过刷题拥有了我上面所提到的“总结”,所以漫无目的地刷题是事倍功半的。这点望看到的高中生们重视!


cfm瞎扯


在进步期有点小骄傲是很正常的,经过了一段时间的努力,首先应该正视自己的优秀和成绩,然后给自己一些奖励。比如在能保持进步的同时,每天给自己安排一个放松的时间,比如每天一个小时,周末每天两个小时,在这段时间里你就放松去做自己想做的事,不要有负担,然后告诉自己,休息放松只是为了更专注的学习,调一个小闹钟,时间到了就去休息,休息时间结束就继续安心学习。这样慢慢养成习惯,学习和娱乐两不误,效率会更高,专注度也会提高。[奋斗][奋斗][奋斗]


红发的小桃仙






姚老师谈教育


一 定好目标和任务,详细到每天的上午,下午和晚上都要干什么,下午的时候,确认上午的任务有没有完成,晚上要确认上午和下午的任务有没有完成。 如果没有完成的话,就要延长时间,不能准时休息,尽量当天完成。

二 对自己不能按目标进行的情况,要对自己进行考核和惩罚。

三 就找一个爱学习的人,如果可能的话你可以和他一起学习。其他的时间,也要和这样朋友多沟通,了解他(她)学习的进度和心得,让自己得到经验的同时,也可以激励自己。

四 劳逸结合,给自己适当的休息时间和锻炼身体的时间。

五 感觉实在忍不住要玩手机或看电视的时候,就立马转换思想去跑步或其他锻炼身体的方式,就是不能拿起手机或看电视,坚持一段时间。


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做好计划是前提,关键是落实。

比如我:晚上睡觉前给自己说明天8点起床背书,可是第二天起床失败。究其原因学习动力不足,信念不够坚定!所以,必须列好合理的计划,学习和娱乐相结合,该学习时学习,该玩时好好玩,切记三心二意。


逗你玩呢12


控制自己,这件事是一生都不变的重要问题,所以这件事并不能仅限于你想看电视了再去控制自己,你要给自己定下目标,用一生去实践,至于能实践到什么程度,取决于你的决心和觉悟。所以需要提高的是自己的觉悟和毅力。是学习还是玩?看似简单的一件事,要长期坚持就变得非常非常难。这世上的人都有太多的愿望,不代表有愿望就一定能实现,这件事是同样的道理。


wei3995


1.既然依然有了进步,就说明你坚持了一段时间,依然感受到了成功带给你的快乐!这是毋庸置疑的。相信自己,这是自然而然的事情,我会继续坚持,希望和更大的成功在等着我!

2.继续完善规划,坚持目标。

3.学习之余也要有自己的娱乐时间,和家人朋友一起玩玩,所以手机不会影响我的,它是我们现代文明的产物,我们作为原住民,这也是我们与社会,朋友沟通的桥梁和伙伴,也是我们学习的工具,适当的游戏也无可厚非。

总之做好规划,坚持做好每一步,我们肯定行!





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