影影圈圈
什么是艺术？是通过塑造形象具体地反映社会生活，表现作者思想情感的一种社会意识形态。
艺术起源于人类的社会劳动实践中，是一定社会生活在人们头脑中的反映的产物。
由于表现手段和方式的不同，艺术通常分为；表演艺术（音乐，舞蹈，）造型艺术（绘画，雕塑，园林，建筑……）语言艺术（文学）和综合艺术（戏剧，电影，……）。
还有一种分法；时间艺术（音乐）空间艺术（绘画，雕塑……）和综合艺术（戏剧，电影，）
在旧的传承艺术，泛指阴阳占候卜筮幻化之术。
《晋书-艺术传序》“艺术之兴，由来尚矣。先王以是决犹豫，定吉凶，审存亡， 省祸褔”
学艺术，需爱好、有灵气、肯专研、持之以恒、吃苦耐劳才会不迷茫。
奇尧最棒
说到“艺术”二字，外行人看热闹，纷纷认为艺术魅力无穷，而且学习起来很简单的样子。的确，艺术的魅力无穷，可以修身养性、陶冶情操，但是真正去学习艺术，却并没有想象的那么简单了，俗话说的“台上三分钟，台下十年功”，没有花时间精力持之以恒的学习，是无法学到艺术的精髓的，那么又该如何避免学习艺术的过程不会迷茫呢？
名师指导，
为什么说学习艺术一定要有名师指导呢？因为对于一个艺术小白来说，在初学艺术之前，身上所蕴藏的艺术天赋都是没有被“破坏”的，就好比一张白纸，没有任何污迹，它是可以有目标、有章法的记录有用的东西的，学习艺术更是如此，跟一个专业的老师学习，起步就正确了，至少不会走弯路，
倘若跟的是那些不专业的老师或者自学的话，就容易“毁”了自己仅有的艺术天赋，毕竟艺术是要讲究章法的，也要注重技巧的，而不是一味的天马行空的想象发挥，比如，音乐，自己自学发音的话，很容易将好嗓子破坏掉，后期难以纠正，比如，书法，如果不是跟名家学习，那绝对毁了写字的手，
劳逸结合，
这是非常重要的，毕竟人不是机器，况且机器工作了一段时间，也要停下来休息，所以学习艺术的人要注重“劳逸结合”，该学习时认真学习，该休息时就休息，当然了，艺术的休息也不是毫无目的，其实休息是为了寻找灵感，比如，绘画的放下手中的画笔，外出游玩，
这叫“写生”，在体验生活，观察一切事物的现象，培养自己的观察力、想象力，从而提高创作力，艺术来源于生活，多接触生活，体验生活中的“酸甜苦辣”，对自己的艺术创作是有帮助的，也不易走进艺术的迷茫期；或者，在学习过程中也可以多去欣赏经典优秀的艺术作品，要知道，艺术是相通的，可以提升自己的艺术素养。
诗夜城主
学习艺术，谁没有个一波三折？关键是要明白：自己要什么？
陈会衡水墨山水
艺术是高难度的技艺，学习艺术的人都会有自己的目标和志向，不同的阶段有不同的要求。比如我画山水，初入门阶段，只想把基础打牢，只要是好的，有营养的作品，都想学，就如吃饭，人的肚子有限量，不可能撑破肚皮放开吃，适可而止最好，学习艺术不能全盘通吃，找到自己最爱的学起，如果过了，就会迷茫。
陈会衡水墨山水
画了几十年的山水画，我现在还会迷茫，老纠结个人的风格不显著，常常还在北派南派山水间纠缠，这是很大的迷茫，身旁的同道也帮不上忙，解铃还须系铃人，是自己不明事理，一旦明白，马上远离迷茫。
陈会衡水墨山水
艺术上的事要看简单，要用心用意，迷茫的时候可跳出界内看问题，多参考人家成功的经验，多学学别人的长处，或许，就可避免学习艺术上的迷茫。
陈庄水墨画家
如何避免学习艺术的过程不会迷茫？
回答之前，我发现此问题的“题干”有语病——“避免”……“不会迷茫”，明显的“否定不当”，类似于“避免”……“不会发生”的病句。
“否定不当”的病句，常出现在——运用到类似于“避免”、“杜绝”、“防止”等这些原本含有“否定含义”词语的——句子当中。
我就从一个语文老师的角度来纠正一下——改为“如何使学习艺术的过程不会迷茫？”这样，才是正确的。
下面言归正传。如何使学习艺术的过程不会迷茫呢？
我认为主要从下面两大方面去分析、处理和解决。
第一，对“艺术”的概念、定义不迷茫。
我尝试先“古板”后“艺术”一点来回答如何理解“艺术”定义的问题。
首先，“艺术"，有艺术殿堂的定义。
1、艺术，是与文学并列的一个文化门类一一专指音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、电影、建筑艺术等门类。艺术连同文学并称为“八大门类"。
2、“八大艺术门类”，按表现形式，又可归为“四类型”一一语言艺术(文学)、时间艺术(音乐)、空间艺术(绘画、雕塑、建筑)、时空艺术(舞蹈、戏剧、电影)。
3、按艺术形象的审美方式，艺术又可分为“三类型”一一听觉艺术、视觉艺术、视听艺术。
4、按艺术的物化形态，艺术又可分为“两大类”一一静态艺术、动态艺术。
5、按艺术的本质定义，“艺术”仅为一句话一一艺术是来源于生活高于生活的审美意识形态。
其次，“艺术"，有艺术江湖的理解。
我读书不多，但也斗胆说说一一窃以为，艺术，没那么复杂。艺术，是人的本能！
艺术，是礈人氏钻木取火的那份专注；艺术，是鲁迅说的古代先民扛着大树木，为了协调动作而吭的“杭育——杭育”声；
艺术，是列宾笔下伏尔加河纤夫的背影；艺术，是余秀华一不小心写就“穿越大半个中国去睡你”的诗句。
窃以为，形象地说一一艺术就是美化。我们每个人都有“艺术细胞”，我们每个人天天都在“艺术并快乐着”！
第二，术业有专攻。你选择专攻什么艺术术科？要想清楚，不迷茫！然后就持之以恒攻下去！
我们假设你选择美术术科，并且专攻西洋绘画。那好，第一步你的靶子对标上了；第二步是读美术史论、临摹西洋画、最后才是创作。
抽象理论留待自己悄悄地研读，临摹自己慢慢练习，我在这里给你搜索几幅西洋名画供你入门，试探水到底有多深一一
结语
当局者执着，当局者也容易迷茫。学西洋绘画的艺术工作者、爱好者，也要跳出圈子，吸收中国画和各种艺术门类的立意和表现手法，最终才有自己的艺术创作。
我的母校美术系教授熊兆瑞先生，生前就自己画过、或与同学林墉教授合作，创作了不少被国家美术馆收藏的名作。如一一
殷勇教育聊斋
初学习艺术的人，在学习艺术的过程中难免会遇到停滞不前、迷茫徘徊、不知所措的现象。学习艺术不是一帆风顺的，要经过艰难曲折、漫长岁月、痛苦不堪的经历，才能创作出具有个性风格的艺术作品。
在一般情况下初学艺术的人，必须经过有名望的艺术家指教，才能正确的、系统的、全面的学到艺术创作的本领。通过名家的言传身教，使初学艺术的人更加努力地学习艺术，不但学到了艺术技法，而且还学到了名家的艺术风格。跟有名望的艺术家学习艺术，使初学艺术的人不走弯路，不感到迷惘和徘徊，并使自己树立远大的抱负，做一个为艺术而追求和奋斗终生的人。
初学艺术的人虽然在名家指教下学习艺术，学到了艺术的技能，但是离艺术创作的要求，其水平还相差很远的距离。“师傅领进门，修行靠自己。”，所以初学艺术的人掌握了艺术的基本技能，还要靠自己坚持不懈地努力学习和创作，深入现实社会生活中去体验、观察、摸索，提炼出有典型的素材，创作出具有自己艺术风格的艺术作品。
黄智637
要想弄清楚这个问题，先来说说什么是“艺术”吧。
艺术，是一个文化名词。
艺术可以是宏观概念也可以是个体现象，是通过捕捉与挖掘、感受与分析、整合与运用（形体的组合过程、生物的生命过程、故事的发展过程）等方式对客观或主观对象进行感知、意识、思维、操作、表达等活动的过程，或是通过感受（看、听、嗅、触碰）得到的形式展示出来的阶段性结果。艺术的表达形式：语言、声音、文字、绘画、眼神、呼吸、肢体等。
艺术体现和物化着人的一定审美观念、审美趣味与审美理想。无论艺术的审美创造抑或审美接受，都需要通过主体一定的感官去感受和传达并引发相应的审美经验。对艺术的审美分类，主要应根据主体的审美感受、知觉方式来进行。依据这个原则，艺术可以分为造型艺术（绘画、雕塑、建筑、工艺美术、书法、摄影等）、表演艺术（音乐、舞蹈、曲艺）、综合艺术（电影、电视、戏剧等）和语言艺术（文学）四大类。
总而言之，艺术来源于生活又高于生活、服务于生活，艺术给人带来愉悦、启迪、教化。懂得了这些道理，就像修行一样，心中就有了方向（即怀揣着一颗虔诚的、慈悲的、仁爱的心）。有了方向，就有了指航的明灯，这样，在学习艺术的过程中也就不会再迷茫了。
不忘初心，方得始终。
春风诗书画
艺术道路怎么避免迷茫，我觉得很难，在学习过程中难免会迷茫，一方面也是一个阶段完了后的必然现象，学习每到一个十字路口，我们总是在思索下一步怎么走。这也是提高的一个体现特征，我的经验就是一下仅供参考：
1，多和同道交流，在互相探讨中也能整理自己的思路，寻找迷津。
2，多咨询前辈，这个领域的前辈必然也有过迷茫时期，看看他们是怎么处理的，借鉴一下。
3，多向古人作品学习，能流传几百上千年的东西，都是经历了时间的考验，肯定能找到答案。
4，多思索，多领悟，也可以向其他行业学习，放开思路，比如绘画构图笔墨可以学习道家思想的虚实开合阴阳等。学习音乐，国学，加强自己绘画的深度，学习书法加强笔墨。
希望与各位道友交流。
一空山房
任何一个学科的学习，都是一个循序渐进的过程，艺术也不例外。而艺术也分很多种形式。为了在学习艺术的过程中不迷茫，首先您得找对方向。也就是要明白什么样的艺术形式是您喜欢并且很想学的，什么样的艺术形式不是您想学的，这一点您必须心中有数。
比如您到底是喜欢音乐还是绘画呢，音乐里也分流行乐和通俗乐，绘画里也分国画、油画、水彩、漫画等等。明白了方向以后，然后就是朝这个方向不断努力了。
其次，找专业的老师或机构，从基础系统学起。这样的话后面您会少走弯路，也是效率最高的一种方式。学习的过程中，在您确定的领域里，多观摩和欣赏别人优秀的作品，需要临摹的时候，也多临一些，这样对加强您的基本功和掌握基本技法很有帮助。
最后就是要多总结，要有自己的思想，也要虚心接受别人的批评声。只有不断发现问题并及时改正了，才能提高得更快！祝您成功！
一笔一画硬笔书法
要想在学习艺术过程中不迷茫，我认为应注意以下几点：
1.选好目标，首先心中要有一个阶段性计划，可以以周、月、季、年，甚至三年，五年，十年等标准，什么时间段达到什么目标；
2.持之以恒，接下来就是坚持了，持之以恒是做任何事情成功的法宝，能坚持到最后就是成功。这种例子很多就不举了；
3.前后对比，是和自己结段性学习成绩对比，两个月后和两个月前，或一年后与一年前对比，既能发现存在问题，又能发现取得成绩；
4.左顾右盼，是和周边的同类人作比较，相互学习取长补短；
5.坚定信心，前后对比和左顾右盼这两点还有一个功能，就是坚定信心，树立自信。通过学习可以这样！别人这样我也可以这样！
如果是一个好迷茫的人，坚持并注意这几点应该不会迷茫。但真正那种为艺术而生的艺术人，他们是不会迷茫的，也没机会迷茫。
冯心德1
不管学习艺术，还是学什么都不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。都是对我们自身一种严肃成长。
