用户3023030127631
很愿意受邀回答此题。
本人是上月刚从学校捧回“乡村从教三十年”《荣誉证书》。虽说是一张纸，但红彤彤的证书上的《国徽》光彩夺目，足已体现出它的份量！
肩佩红带，胸戴红花。双手捧着国家颁发的《荣誉证书》，此时此刻心花怒放，激动万分！此时此刻，心潮澎湃，立时几十载的园丁辛劳抛入九宵云外！
虽是一张纸，但捧在胸前仍沉甸无比。它体现了党和国家对“乡村从教三十年教师”的高度赞誉和贡献的肯定，其《荣誉证书》的份量无法用金钱能计算。
我们甘为乡村从教一生的人民教师，虽一生甘为孺子牛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不图有多大回报，但贫寒奋斗在党的教育战线上而贡献一生的乡村教师，必竟不是神仙，诚然对国家颁发的《荣誉证书》的含金量寄予莫大的期待！
吉林省白城市镇赉县
“从教三十年荣誉证书”有什么用？
除了精神鼓励外，基本没有什么正用！
有网友开玩笑说，这个证书挂在家里可以防盗。这说的是教师的清贫现实，实在让人心酸！
我觉得这个证书基本上就相当于，幼儿园老师给小朋友额头上贴的小红花。纯精神鼓励！
可是，我们做老师的已经被精神鼓励了一辈子了！难道退休后还要继续忽悠我们吗？
什么“太阳底下最光辉事业”！
什么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！
什么“教师是人类灵魂的工程师”！
……
仿佛教师是不食人间烟火的神仙。被忽悠了一辈子了，退休了，还要继续忽悠！有意思吗？
我想，我是不是可以赋予这张证书一些特殊的功能呢？给退休教师一些实实在在的好处！
比如:
凭证可以免费乘坐公共交通工具。
凭证可以免费游览全国各地景点。
凭证可以免费使用图书馆等。
凭证买房子可以打五折！
凭证可以每个月领500元生活补助。
……
赋予这张证书的特权越多越好！这对于鼓励终身从教，作用不言自明！
如果真的这样，不知道会有多少人抢着要做老师，不知道有多少人能终身从教了！
但愿美梦成真！
姑苏讲堂
为乡村从教30老师颁发荣誉证书着实让我们激动了一阵子。
几年之前，忽然传来教育部要给乡村从教30年的老师颁发荣誉证书的消息。这让我们这些在乡村坚守数十年的老师感到莫大的安慰，心情好一阵子激动不已，认为自己的坚守总算有人看到，得到来自国家层面的肯定和鼓励。
在乡村教育战线坚守了三十年以上的都是些什么老师？首先是那些为乡村教育贡献了一辈子心血的民办老师：在那个特殊的年代，乡村教师奇缺，民办教师是特殊年代的特殊产物，他们有的是是粗通文墨的本地秀才，有的是高考落榜的学子，有的是初中毕业的学生。他们有的从十几岁就投身乡村教育，从民办老师到转正成为公办老师，几十年如一日，为乡村教育奉献出自己的青春
还有一部是最早的几批师范毕业生，他们曾经是初中的学霸（那时候考上师范的分数比高中高多了）。从二十来岁开始就投身乡村教育，期间有人下海经商，有人跳槽从政，但是也有坚持几十年在乡村一线教书的。
这批老师数十年如一日坚守乡村教育，有过失落，有过彷徨，有被讥笑，嘲讽，他们的坚守，付出曾被看作是没有本事的表现，被一些所谓“成功人士”当作是墨守成规的反面教材，如今国家层面对坚守乡村的老师表示肯定和鼓励，怎能不让他们心潮澎湃，激动不已呢？
目前看来，乡村从教30年证书，更多的只是一个精神层面的鼓励，并没有实质的作用。
经过一段时间的期盼，大红证书终于到手，虽然没有想象中的隆重的颁发仪式，只是校长夹杂在一堆教辅资料中带下来，自己去办公室扒拉出来的，但是看着教育部鲜红的大章，看着象征教育精神的红烛图案，还是让老教师们如获至宝。
要说这个证书能给老师带来什么实质的好处，目前来说还真没有。评职称不能用，加工资也没用，也没有别的什么补贴，所以就目前来看这就是一个精神层面的鼓励，是你一直在乡村工作的证明，如此而已。
总结语：基层老师盼望的是什么？精神层面的肯定和鼓励固然重要，但是作为对长期从教的鼓励，能不能根据教龄适当发放一些物质方面的鼓励？这样也可以让乡村年轻老师看到希望，坚定他们坚守乡村教育的信心！
周老师的工作室
30年教龄发荣誉证书对退休教师有什么意义？
30年教龄荣誉证书无疑是荣誉。
能够从教30年，会培养多少学生，会改变多少学生的命运，会为国家作多大贡献。，历史功绩不可忘却。
30年教龄荣誉证书，是对30年教书、育人工作的一种肯定，是一种无上的荣耀。
30年教龄荣誉证书还应是实际的奖励。
干了30年的老教师，走过了岁月的沧桑，走过寂寥的清贫，他们用青春谱写了无尚的赞歌。
很多教师在退休的时候都没有评上高级职称，他们是带着遗憾离开了自己热爱的事业。
年老了，退休了，病痛随之来了，加上物价上涨的压力，很多退休教师生活的有些凄凉。
强烈呼吁，在给退休老教师30年荣誉证书的同时，同时也给予他们一定的物质奖励。
陕西省的做法值得其他省市借鉴。
陕西省教育厅消息，陕西将建立教师荣誉制度，对在乡村学校从教20年以上，作出突出贡献的在职乡村教师和教育工作者，授予“陕西省乡村教师突出贡献奖”，每两年组织一次申报评选工作，每次奖励500人，每人奖励1万元。
30年教师荣誉证书，是无上的荣耀，给与证书的同时，能够给予老教师一些物质奖励，更能温暖退休教师的退休生活。
晓晓笔记
30年教龄荣誉证书，对于在职教师不知或多或少有点作用没。比如职称进升，工资待遇方面能不能增加点钱。或者职能部门组织这些教师召开座谈会，出外旅游或开展些有意义的活动。我认为还多少有点实际意义。
我们地方原来学区办理过此事，我是2017年退休的，至今没见过证书。现在退出职业圈了，在家种点地，有没有证书无所谓。因为现在物价高，药价失控，人们的消费水平不断提高，退休后养老金比原来的工资少多了，家里还需要钱，经济上困难较大。即使有一本荣誉证书，发挥不了多大作用，没有实际意义。
再者，如今大多数人并不羡慕教师这个行业，自己有三十八年教龄，只是感到苦些，挣的钱也不多，从来没感到光荣过。
陇中戏曲爱好者
国家只有“乡村学校从教30年教师荣誉证书”，是针对在乡村教育事业贡献超过30年的老师发放的一种荣誉证书。这是一种国家级的荣誉证书，但是没有任何优待作用。一般省市似乎没有发放普通30年教龄荣誉证书的情况。
国家教育部、人力资源部2016年开始组织发放，不仅仅是在岗教师，离退休教师也有相应的证书。发放证书的目的主要是建立乡村教师荣誉制度，提升乡村教师职业荣誉感。
文件要求各地要完善有关政策，保障教师合法权益，提高教师的地位和待遇，鼓励广大教师安心从教、终身从教，吸引更多优秀人才投身乡村教育事业。
事实上国家也没有食言，从2016年开始国家逐步优化了职称评定的标准，重点对乡村从教30年的教师进行倾斜照顾。比如，黑龙江省专门设置了一批基层高级教师岗位，针对乡村从教30年的教师特殊评聘。
山东省对在农村学校符合评审条件的工作10年以上的教师申报中级职称，工作20年以上的教师申报副高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。
云南省每年在乡村学校从教20年以上的在职教师中，遴选500名作出突出贡献的优秀教师，给予每人10万元奖励。
河南省2019年开始提升教龄津贴标准，按照每年教龄10元的标准提升工资待遇。
所以，对于乡村从教30年的荣誉证书确实只是一种荣誉证书而已，代表了国家对教师们的重视，具体的待遇优化会逐步推进。
暖心人社
30年教龄，仅发一纸的荣誉，对于退休教师只是一种心里的安慰，只是对教师一生对教育的艰苦付出的肯定，这是必须的，不过荣誉归荣誉，向这些老年教师致敬，不过老年人最关心的还是实际的问题，这个荣誉有含金量吗？退休前，老师的一些小小的愿望实现了吗？中级职称评上了吗？晚年的生活还会有哪些困难？老年人不求有多少需求，基本的可以保证吗？
我想，如果只是荣誉上的问题，对老年教师并没有多大的意义，如果30年教龄有含金量，就该付之实质的意义，比如年满30年，工资级别上自动增加一级，同时不占职称的名额，又何不可以呢？
每年对年满30年的教师，给予一定的生活补助，不计入每月的工资收入，这也是对老师的安慰。
陈海底鱼
看了这个话题我很有感触。今年我也是从教30年啦。上学期末学校说统计一下学校里面有几个老师能上30年的教龄，我就是其中之一。问过以往老师，30年教龄的老师，他们拿了什么样的纪念的东西？他们说就是一个证书，还有一块奖牌。证书上面有自己的名字，奖牌上面没有自己的名字，拿回来放家里也没有什么特殊的感觉，该工作工作，该生活生活。
规律非常5354
我18岁走上讲台，至今三十七丶八年的教龄，所教的学生不少成为了我县各部门的领导，而我还是以一级教师的身份站在初中的三尺讲台上苦苦挣扎！我是第批获得乡村三十年教龄荣誉证书的。我认为该证书对我来说不能说完全没有意义，因为证书足够大，所以也是可以利用的，我想哪一天我租住的房子玻璃坏了，就用它补上，总能挡住几丝冬天的寒风，让儿孙少受风寒之苦，同时也能让偶尔路过的人知晓一一这房子里住着一位近40年教龄的老教师，希望有一天相遇时，别人能因此而多看我几眼！
浊流清舟
我身边的很多老教师都有这张荣誉证书，再过几年我也会领到了，虽然不知道它到底有什么用但是还是很期待啊？
题目中的“有什么用”估计是说实质性的价值，比如评职称可以加分吗？退休后可以有补贴吗？乘车，出去旅游参观可以免费吗？等等。
据我所知，评职称的时候这个光荣证书是不能加分的，因为你的教龄已经给加分了，而这个光荣证书只是代表了你已经在教育战线上工作了三十年，并不代表你有什么成绩，有什么特长，只是一个时间的证明。
关于乘车，旅游参观免费的事有些地区已经实行了，也算是一种好事吧。
说到底，这个光荣证书算是一种精神奖励，虽然不能带来多大的利益，但是总算是一种肯定。 所以老师们去领证书的时候还是很开心的😊
