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现在有些小学生家长，每晚都在忙着陪孩子写作业，这种教育方式对孩子的影响，要看看家长是怎样陪法。
家长要不要陪孩子写作业？
讲个我的亲身经历：妹妹读初三的时候，跟着我在我任教的中学学习。晚上她写作业的时候，我怕在宿舍里活动，晃来晃去影响她，就出去找别的老师玩。有一回，妹妹请求我说，姐，晚上你别出去了，晚上校园里这么静，感觉像坟墓一样。我一个人在屋里写作业，有点孤独。哦，原来这么大的孩子一个人在屋里写作业会害怕孤独，这是我从来没有考虑过的。从那以后，晚上我就在屋里陪着她。妹妹学习很棒，我不用查看她的作业，只在旁边看书就行，做点家务也无妨。
儿子胆子更小，上小学的时候，别说晚上，就是白天都害怕一个人在家里。所以陪他写作业更是一项必要的工作。初中时，孩子胆子大些了，但他性格活泼，比较贪玩，离了大人的眼，玩起来就没有时间观念了。所以孩子写作业还是需要陪。
怎样陪孩子写作业？
儿子读小学的时候，四年级之前我没检查过他的作业，因为那段时间我正忙着学习，参加全国研究生统一招生考试。他的成绩在班上属中等，数学没上过90分。每次考完试，我都会看看他的试卷，分析一下失分状况。那时也不知哪来的自信，看到儿子试卷上的失分多是计算类，不是思路问题，一点也不担心，且坚信，随着时间推移，孩子不断成熟，他的成绩一定会上来。而后来，事实也如我预料的一样。
放弃研究生考试后，对孩子学习的关注多了一些，也不记得给他每天查作业，只是他写作业的时候我会在室内，或看书，或做点什么事。五六年级时，他英语成绩不突出，我陪着他看过一段时间的教学光盘。偶尔孩子作业做得不认真，我也会大光其火，照着后背来两下子。印象里这样的时候也不多。并且现在想来，也为这样的做法感到有些欠妥。
孩子上了初中后，住在校内，老师又都是从小熟悉的叔叔阿姨，他好像忽然变了个样儿，学习特别认真。他写作业的时候，我除了在室内，几乎什么也不管。孩子的成绩也一路上升，越来越好，直至总保持着年级前几名的优势。
但孩子休息的时候，时间观念差，玩起来就搂不住了。这时我就起到作用了，要负责叫他回来接着写。我跟别人戏谑地说，我起到了闹钟的作用。
九年级的时候，科目增多，作业量也大起来，孩子忽然就有点叛逆。也可能之前学习强度没有那么大，他注重学习效率，成绩也不错的缘故，这时，他特别反感无间隙的学习节奏。成绩依然不错，但下半年时，绝对优势保不住了。我提醒他，九年级面临中考，大家都竭尽全力往前赶，你如若不全力以赴，就有可能落在后面。但他不喜欢这种没日没夜的苦读，我的督促究没有收到期望的效果。
现在总结起来，陪孩子写作业做到陪而不过多干涉，做好时间规划，指出其认识和学习上存在的不足，然后顺其自然发展就可。有时候，家长看到孩子散漫，或者错误太多，会大光其火，说真的，除了吓到他，令其更蒙，似乎也收取不到意想的效果。监督他按时写作业，并帮助孩子养成认真写作业的习惯，更懂教育的家长，如若能够培养起孩子独立思考的习惯，那么家长的陪伴就功劳卓著了。
