第五爱
挽救一名自暴自弃的学生，需要家长和老师共同的努力。
找到学生自暴自弃的原因
孩子出现自暴自弃的情况肯定是有原因的。不管是老师还是家长首先要找孩子谈心，弄清楚孩子自暴自弃原因。
给予他更多的关爱
老师可以动员周围的同学一起帮助这位同学，给予他更多的关爱，让他感觉到集体的温暖。家长也要给孩子更多的关心，解决孩子面临的实际困难，帮助他顺利度过难关。
帮助他树立自信心
孩子有自暴自弃的想法，那是他对自己失去了信心，没有了学习甚至活下去的勇气。那么老师或者家长可以找到孩子身上的闪光点，从孩子的优点入手，让孩子重新树立自信心。
寻求心理咨询师的帮助
如果孩子的问题比较严重，已经有心理问题了。那么我们可以带孩子寻求心理咨询师的帮助，在专业人员的心理辅导和心理咨询帮助下，尽快走出困境，重新获得生活和学习的勇气。
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益教益乐
我的孩子现在就是这种状况，正处于叛逆期，学习严重下降，自暴自弃。他说宁做差生，也不做好学生，好学生学习好，还是好学生，好学生倒退一步，老师就会紧张，批评教育，差生进步一点，老师就会表扬，退步了仍是差生。不知道他是啥理论，反正现在就是软硬不吃，讲道理什么的都听不进去，不想与大人们交流。我也经常与班主任沟通，老班说，自己有个表弟，也是不愿学习，后来就让他去工地搬砖，搬了一天受不了就去好好学习了。我同事的孩子过完年，叛逆期就突然消失知道学习了 。对于孩子，有时真的是让家长气的想任他啥样是啥样，有时又觉得小小年纪，不去教育管他，就这样被毁了。家长还是要有耐心的去和孩子沟通，交流，多关心孩子，多带孩子去外面旅游运动，换种环境，换个心情，说不定哪天孩子的心理就突然转变了。
温暖如一一
我是一名从教34年的人民教师，担任20年的班主任工作。一个班级里，像这样自暴自弃的学生有十几个，每年都是如此。
作为班主任，首先要稳住差生，促进中等生，保住优等生，才能普遍提高班级的整体素质和学习成绩。
对于自暴自弃的孩子，班主任应该有耐心，有爱心，有责任心的帮助他们。
首先，要找他们谈心，帮他买树立信心。下课后或者是周末给他们补课，上课提问的时候可以提问他们一些简单的题，这样把简单的题回答了，他就有了信心，然后进行辐射，慢慢的，孩子会一点一点赶上来的。
还可以让孩子根据自己的喜好选择一门特长。例如孩子喜欢书法，可以让他练习写字。然后让他参加比赛，比赛取得成绩了，他就有自信了。
记得是1999年，我担任班主任的时候，我们班有一个学生叫田福章。成绩是倒数第三名，上课经常睡觉，有时逃学，缺课，还给同学经常打架，到班级里不是睡觉就是说话。请家长几次也没有用。后来我发现他有一个特长，就是喜欢写字，并且字写得相当漂亮，于是我就给他买了几本带有毛泽东诗词的庞中华字贴。让他平时下课练，并且背会毛泽东诗词。又让他参加了学校举行的书法比赛，后来在学校中他获得了一等奖，后来，我又带他参加了教育局组织的书法比赛，又得了一等奖，从此以后，孩子信心倍增，学习成绩慢慢的上去了，到初中毕业的时候，还考了一个普通高中，现在是一名非常成功的企业家。
天生其人必有才，天生其才必有用。鼓励孩子们做不了太阳就做月亮，做不了月亮就做一颗星，一颗璀璨的星。
明月入怀618
怎么才能挽留一名自暴自弃的学生？
无论是教育工作者，还是心理咨询师，能够让一个自暴自弃的学生走上正轨，重新回到课堂，并积极的高效的学习，是一件非常有意义的事，挽救一个孩子，就等于救了一个家庭。
孩子的问题是一个复杂的形成过程，调整起来也是非常困难的事情，只有热情远远不够，更需要的是专业的技术方法。现在的孩子，娇生惯养的居多，没有责任心，没有感恩心，自以为是，不能站在别人的角度考虑问题，缺少实践和动手能力，在学习中没有成功的体验，没有价值感，等等，这给工作带来了很大难度。
对于一些上进心比较强，过去基础比较好的学生，如果遇到失败，认为自己不行，努力也没用的孩子，调整起来比较容易，利用他身上的良好品质，已经掌握的基础知识，帮他分析问题形成原因，明白只是情绪不好影响了成绩，是容易把分数提上去，形成自主高效的学习状态的。
对于从小基础不好，有一点苦都不能吃，只图所谓的享受的孩子，养成好的习惯和品质，是有难度的，如果本人能意识到，并有改变的动机，也会有很大的改变。
霍体清
面对中考，许多孩子迷茫了。有的认为学习也达不到父母的期望;有的认为学习这么累，也不见成绩涨，不愿学了。
我就对我的那些想放并自我的学生"孩子，也许你认为自己是个破罐子，只是我希望你别想着破摔。但是你一定要知道，破罐子也是罐子。也许不能盛水，但是还可以盛米面，也许不能盛米面了，但是可以存放一些大的物件，也许是半个罐子了，但它也可以种点花草。我们已经够不幸了，更要小心地生活，提着一口气，在最大限度内生活得更好。如果再破摔，那你就真的成为了一个个碎片，不可收拾了。”许多孩子还是听到心里去了的。
时空福禄元
学生正处于青春期，是人生成长的必经阶段，著名作家柳青说过，“人的一生很漫长，但关键处只有那么几步，特别是在人年轻的时候。”
对于有自暴自弃倾向的年轻人，我们要爱护，不要嫌弃，如果放任自流，他的一生将是一无所成。
一是了解思想动态，摸清自暴自弃的思想基础。
二是加强心理沟通，用心，用情，用理去教育。
三是给他创造成功的机会，增强其自信心。
相信经过努力，会对其有所帮助！
中学教育微课堂
如果打没用就让他去部队，如果还没用就从夸奖他开始，给他机会让大家依靠他，让他看到依靠他无果的后果。如果爱他，那么就和他一起受罪，让他产生内心的感化和悔恨是最好的治疗，没有人是无药可救的
文旭26
用心和他做知已
绿色的海洋10
陪伴 哪怕你考试得倒数第一 你还是我最好的崽
月桂树下的黑兔
我感觉应该先通过和他的深入交谈，要清他自暴自弃的缘由。然后再进行针对性的鼓励和引导，让他感受到爱和尊重，让他知道一切都只是暂时的，未来肯定会很美好的。二月河曾说过:在锅底时，往任何一个方向都是向上。
