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一、全面观察、了解幼儿的学习与发展 《指南》为我们如何观察、了解幼儿提供了导向性的指引，帮助我们认识和理解幼儿学习与发展的价值取向及其内涵。 （一）把《指南》作为观察、了解幼儿的框架 1.完整地熟悉和掌握《指南》各个领域和目标。 2.深入理解目标下的具有关键意义的典型表现。 （二）在全面了解的基础上有目的地观察幼儿 1.对每个幼儿都有一个比较完整的了解。 2.观察幼儿要有一定的计划性。 3.在幼儿的活动中生成观察目标。 二、客观、真实地观察和了解幼儿 在《指南》的引导下，我们除了要熟练地掌握和应用观察方法和技术以外，获得幼儿学习与发展的真实信息的场景或情境也很重要。 （一）幼儿的真实表现反映在日常生活和游戏中 1.在日常生活中观察、了解幼儿。 2.在游戏中观察幼儿。 （二）客观地记录和描述幼儿有意义的表现。 1.对幼儿的表现要客观地记录和描述。 2.在观察中重点记录有意义的行为表现。 三、积极评价幼儿学习与发展的进步 观察使我们了解幼儿的第一步，真正地了解幼儿还需要对观察记录和收集到的相关信息进行深入分析和综合评估。 （一）全面地分析评估幼儿学习与发展 1.多种多样地收集幼儿在生活、游戏等活动中的表现。 2.分析和发现每个幼儿的需要与发展的特点或优势。 （二）积极地看待幼儿的每一点进步 1.从幼儿自身的前后对比看待其进步。 2.利用幼儿的进步促进其全面发展。
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