02.08 多餘的最後一句話(崇明)一模記敘文

多餘的最後一句話(崇明)一模記敘文

試卷評析/文心筆意 語文學習好夥伴

記敘文閱讀練習

崇明區

多餘的最後一句話

①那天我坐公交車去找朋友,車上人不多,但也沒有空位子,有幾個人還站著吊在拉手上晃來晃去。

②一個年輕人,乾乾瘦痩的,戴個眼鏡,身旁有幾個大包,一看就是剛從外地來的。他靠在售票員旁邊,手拿著一個地圖在認真研究著,眼不時露出茫然的神情,估計是有點兒迷路了。

③他猶豫了半天,很不好意思地問售票員:“去頤和園應該在哪兒下車啊? ”

④售票員是個短頭髮的小姑娘,正剔著指甲縫呢。她抬頭看了一眼外地小夥子說:“你坐錯方向了,應該到對面往回坐。”

⑤要說這些話也沒什麼錯,大不了小夥子下一站下車到馬路對面坐回去吧。

⑥但是售票員可沒說完,她說了那多餘的最後一句話:“拿著地圖都看不明白,還看個什麼勁兒啊!”售票員姑娘眼皮都不抬。

⑦外地小夥兒可是個有涵養的人,他嘿嘿笑了一笑,把地圖收起來,準備下一站下車換車去。

⑧旁邊有個大爺可聽不下去了,他對外地小夥子說:“你不用往回坐,再往前坐四站換904 也能到。”

⑨要是他說到這兒也就完了那還真不錯,既幫助了別人,也挽回了北京人的形象。

⑩可大爺哪能就這麼打住呢,他一定要把那多餘的最後一句話說完:“現在的年輕人哪,沒一個有教養的!”

⑪我心想,大爺這話真是多餘,車上年輕人好多呢,打擊面太大了吧。

⑫可不,站在大爺旁邊的一位小姐就忍不住了。“大爺,不能說年輕人都沒教養吧,沒教養的畢竟是少數嘛,您這麼一說我們都成什麼了!”這位小姐穿得挺時髦,兩細帶子吊個小背心,臉上化著鮮豔的濃妝,頭髮染成火紅色。可您瞧人這話,不像沒教養的人吧,跟大爺還“您”啊 “您”的。誰叫她也忍不住非要說那多餘的最後一句話呢!

⑬“就像您這樣上了年紀看著挺cí xiáng的,一肚子壞水兒的可多了呢!”

⑭沒有人出來批評一下時髦的小姐是不正常的。可不,一箇中年的大姐說了:“你這個女孩子怎麼能這麼跟老人講話呢,要有點兒禮貌嘛,你對你父母也這麼說嗎? ”

您瞧大姐批評得多好!把女孩子爹媽一抬出來,女孩子立刻就不吭聲了。要說這會兒就這麼結了也就算了,大家說到這兒也就完了,大家該幹嘛幹嘛去。可不要忘了,大姐的“多餘的最後一句話”還沒說呢。“瞧你那樣,估計你父母也管不了你。打扮得跟雞似的!”

⑯後面的事大家就可想而知了,簡單地說,出人命的可能都有。

⑰這麼吵著鬧著,車可就到站了。

⑱車門一開,售票員小姑娘說:“都別吵了,該下的趕快下車吧,別把自己正事兒給耽誤了。” 當然,她沒忘了把最後一句多餘的話給說出來:“要吵統統都給我下車吵去,不下去我車可不走了啊!煩不煩啊!”

⑲煩不煩?煩!不僅她煩,所有乘客都煩了!整個車廂這可叫炸了窩了,罵售票員的,罵外地小夥子的,罵時髦小姐的,罵中年大姐的,罵天氣的,罵自個兒孩子的,真是人聲鼎沸,甭提多熱鬧了!

⑳那個外地小夥子一直沒有說話,估計他受不了了,他大叫一聲:“大家都別吵了!都是我的錯,我自個兒沒看好地圖,讓大家跟著都生一肚子氣!大家就算給我面子,都別吵了行嗎? ”

㉑聽到他這麼說,當然車上的人都不好意思再吵,聲音很快平息下來,少數人輕聲嘀咕了兩句也就不說話了。但你們不要忘了,外地小夥子的“多餘的最後一句話”還沒說呢。“早知道北京人都是這麼一群不講理的王八蛋,我還不如不來呢!”

㉒想知道事情最後的結果嗎?

㉓我那天的事情沒有辦成,大夥兒先被帶到公安局錄了口供,然後到醫院外科把頭上的傷給處理了一下,我頭上的傷是在混戰中被售票員小姑娘用票匣子給砸的。

㉔你們可別認為我參與了他們打架,我是去勸架來著。我呼籲他們都冷靜一點兒,有話好好說,沒什麼大事兒,沒什麼必要非打個頭破血流。

㉕我多餘的最後一句話是這麼說的:不就是售票員說話不得體嗎?你們就當她是個傻蛋,和她計較什麼呢?!


1.根據拼音寫漢字。(2分)

上了年紀看著挺cí xiáng( )的

2.對本文標題作用理解錯誤的一項是( )(4分)

A.點明瞭本文的主題。 B.是貫穿全文的線索。

C.評說了人物的語言。 D.推動了故事情節的發展。

3.第⑫段畫線句讓你對“這位小姐”有了怎樣的認識?(5分)

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4.結合第⑮段畫線句,簡要分析本文敘述者語言的特別之處。(6分)

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5.下列理解最符合文意的一項是( )(4分)

A.要真誠待人 B.說真話就傷人 C.要尊重他人 D.不要多管閒事

閱讀篇目答案

上期《禮物》閱讀練習參考答案

19、(1)指摩的在交通擁擠時是最便捷的交通工具。(2分)

(2)經常用摩的載客,一定會有被交警批評處罰的經歷。(2分)

20、(1)不喜歡(1分)

(2)下一個路口(1分)

(3)我遇到面帶微笑要價低並帶有商量口氣的師傅。(2分)

21、C (3 分)

22、小說塑造第一位摩的師傅,主要是為了和第二位摩的師傅形成鮮明的對比,以他的看似精明和要價高來反襯第二位摩的師傅的熱情友善以及為乘客著想,表達了人與人之間要和諧和理解的美好願望。(4分)

23、本句中的“禮物”是指“我”最後誇讚穿藍外套的摩的師傅的話,“最微小”是指“我”的話只是作為乘客的一句讚揚,“最合適”是指對他的充分肯定,因為在這個交通擁擠的早晨,他很貼心地、安全地把我送到目的地,讓我感受到了生活的美好。點明瞭文章的中心並照應了文章的題目。(5分)


文心說:

長寧卷同樣是一篇小說,而且題目中大表述題比較多,這樣難度間接就提高了。涉及的題目有詞語或句子的語境義、情節概括、人物形象的意義、文章結尾的理解等,小說的很多重點都顧及到。還有一個比較重要和難的點:小說的敘述視角,這是大家比較容易忽視和不好下手的題目,這個類型題目可以看寶山區的試卷。


加油,今天可以繼續檢測自己哦!

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