白船
即使孩子很多也不會告訴孩子世上有多少壞人也有多少好人，讓孩子長大了自己摸著活人去吧，好人壞人都在一捻之間，傷害你了才叫壞人，不傷害你就是好人嗎？世間沒有磚門做壞事的人，連自己也保不住好壞的時間也有。
大愛無疆283961496
我會告訴孩子，在地球每個角落裡都充滿了驚奇與兇險，必須智慧的面對和解決一切難以預知的風險！唯有保護好自己才會有發現自己的機會，培養孩子挑戰一切不可能的決心，早日培養孩子獨立的人格和自信，要有懷疑一切的精神、要有批判精神、當然要在潛移默化中養成教育孩子的目的，而不是把成人的思維強加給孩子，培養孩子讀書學習的興趣，讓孩子愛上學習，根據孩子的興趣作為主要目標培養，這樣孩子才不會厭學，反而更加對學習產生濃厚的學習興趣！總之父母必須要有健全性人格、身心健康、性格開朗，才能讓孩子感受到安全感和信任感；死氣沉沉的家庭和監獄一樣，屋裡的每個人都想逃，所以成認父母一定要按原則和規矩辦事，不可嬉皮笑臉、心不在焉的混生活，那樣只會毀了孩子，一定要跟上國家發展的需要，若是國家走的是弱肉強食的發展之路，我們就要交給孩子做人不可太善，太善就會變成任人擺佈的奴隸，還有就是做人要有自己的主見，當善不在正位時，一切都是假的時，整個社會風氣是不好的，要做好防火防盜的準備，不可輕信任何人，做好自己分內之事，減少一切交往，免得生事端，要時刻提醒自己，先保全自己而後做事。如果國家走的是人道的道德主義社會，就要交給孩子互幫互助、一視同仁、忠於國家、忠於人民，用自己學習來的知識和技能為國家和社會發揮餘熱，做出應有的貢獻。看國家發展趨勢去教育孩子，才能保證孩子在變幻莫測的人類社會中，遊刃有餘的處理和解決一切難題！好了！廢話說得夠多了！住嘴。——局外人。
殷樹財
好人壞人怎麼定義呢，人不是非黑即白，都有多面性。
我覺得我們應該，從小開始教小孩，看人或看事，要學會多思考，從各方面去了解。世上沒有絕對的壞人或好人，只有深不可測的人性需要我們去讀懂，看透。
網上看到一個人，自稱自己是心狠手辣的人，他說自己做的壞事很多，但偶爾也有大發善心的時候，有一回他在路上看到一個孕婦，快要生產又獨自一人，他好心把她送到醫院。
可僅是一個男人，對他老婆說了幾句輕浮的話，他就讓那個男人求生不得，求死不能。那麼這樣的一個人，到底是好人還是壞人呢？
我們能教小孩的就是，儘量自己做一個善良之人，讓他分辨這社上的惡或善，學會保護自己，不給別人帶去傷害。
細說往事
只要看到或聽到某些禍害孩子的新聞事件我都會講給我的孩子聽，如果太暴力就稍作加工，我寧可讓她相信這個世界有很多很壞的人，也會講給她聽。大多數人在大多數情況下都是好的，可是有時候好人也可能變成壞人，在特定的環境或誘因下可能會激發出人性中的壞來。你可以對這個世界善良，但是除了父母以外，我希望你懷有一顆防人之心。
有時候自己也說不清楚好壞的界限在哪裡，那些老是想著揩油佔便宜的身邊的像蒼蠅一樣的同事是壞人嗎？他們在家裡都是好爸爸，好老公，可是轉過頭卻心懷不軌，有機會最好，沒機會他就是好人。那些衝動之下殺人放火的是壞人嗎？是吧！可是在此之前他們也是好兒子，好父母。遠離他們，避免一切不安全的可能，他們的好壞就與我們無關。保護好自己，比識別一個人到底好壞更重要，比告訴孩子好人多還是壞人多更有意義。相信自己的第六感，凡是讓你覺得奇怪的不舒服的，一概遠離。也許孩子會過於敏感，對這個世界滿懷戒心，但是我寧肯她這樣。因為這世界的壞人真的越來越多了，這個世界的好人太容易變壞了。我只願她平安。
糖糖媽育兒
有孩子也不能告訴孩子壞人多或好人多，這樣會誤導孩子，孩子沒有分辨能力，你告訴他壞人多他會把好人也當成壞人，你告訴他好人多他也會把壞人當好人，只告訴孩子自己決不準做壞事，必須做善事幫助需要幫助的人，不要輕易相信別人的話，有不懂不能理解的事自己不可做決定，一定要回到家問爸媽或爺爺奶奶，或其他親人，不準要別人的東西，更不準拿別人的東西，沒有家庭親人批准允許決不能跟任何人走或玩，更不準到別人家，孩子學習才是第一，這樣才是教育孩子。
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俗話說:害人之心不可有，防人之心不可無。
其實，只要教導好孩子什麼事情該做，什麼不該做，什麼是對的，什麼是錯的就足矣！就現實生活中所出現或遇見的人與事，在孩子還無分辯能力的時候，引導孩子樹立正確的思想觀念尤其重要。有了樹立的正確感知，孩子才不致誤入岐途。
自小就教孩子這世界如何亂，人如何壞，対孩子心理健康成長一點好處都沒有。一個人自小就對這個世界充滿防範抵制意識，那活的該多孤獨多猜忌多累！教會孩子學會自己辯別是非能力才重要。
兵山一角C
目前，我家裡有個兩歲的寶寶。在此之前，我還沒有想過這個問題。但很顯然，提問者明顯知道：這個世界上有好人也有壞人。
那麼，該告訴孩子，這個世界上是好人多還是壞人多呢?
我陷深深地入沉思。我覺得，這件事情沒有定論。因為我們自己也不能確定這個世界上到底是好人多還是壞人多。
好人隨著時間的推移有可能會變成壞人。壞人也有可能洗心革面蛻變為好人。
我覺得，我們只需要告訴孩子，這個世界有好人也有壞人。對壞人要多加防範，對好人要心存感激。
森夏育兒日記
如果你有孩子，你會選擇告訴他這世界壞人多，還是告訴他這世界好人多？
如果我有了孩子我會告訴他這世界好人多，因為我相信就算這個世界再壞，好人終歸會比壞人多，同時我也會告訴他要認真仔細地看清楚一個人，畢竟知人知面不知心，凡事留個心眼，總不會出錯，這個世界就算壞人很多，我也不想讓我的孩子變得複雜，顧慮，我們應該束立的是一個光明，有責任的社會，而不是從小告訴他這個世界很可怕，給孩子留下不好的影響，導致長大不敢跟人交流。
再說這世界上還有很多好人啊，我們總不能因為那些不好的人就否定他們吧，最近最讓我感動的就是去武漢的那些醫護人員，逆行者，志願者，每次在新聞上看到他們都會流淚，疫情無情，人有情，他們所有人都在努力，2020肯定會好起來的。
五號街情感
我會告之！人以善為本！它是方向指南！但遇事遇人要客觀的實事求是！把利拋開！再真實面對一切事物！這樣處理會打開胸襟！能正確判斷是非！也為自己定基準則！這樣會背惡聚善！會有凝聚和向心力！我同事中就有！威望是來源於自己！但我小孩己教肓遲了！我也是徑歷了很多！才懂的！孩孑長大了！觀念跟新！總認為我們脫時代了！聽不進去！只要不學壞！慢慢來吧！
手機用戶51095167413
實事求是地說，人性就是天使與魔鬼的混合體，在一定的場景下會表現出善的一面，而在其他場景下則青面獠牙。對此，父母本身必須有正確的認識。
鑑於孩子本身認知能力有限，需要根據其理解能力進行解讀，既不能嚇著孩子、讓TA以為外面都是隨時傷害自己的壞人而自閉，也不能讓TA對潛在的風險一無所知。孩子越小，父母越要以付出更多精力陪伴、保護的方式令其獲得安全感。
隨著年齡和認知水平增長，可以訴TA人性在公眾場景和私密場景、有安全感和缺乏安全感時表現不同，要避開私密場景及“缺乏安全感或懷有惡意的其他人”的風險，以及緊急情況的應對方法。
