2月24日，是新冠肺炎疫情防控最吃勁的關鍵時期，也是學校春季學期正式開學的第一天。學校認真貫徹落實全國教育系統疫情防控工作會議精神，堅持把疫情防控作為壓倒一切的政治任務，又著力落實立德樹人根本任務，組織全體黨員和教職員工積極投身抗擊疫情和新學期教育教學工作備戰，在“抗疫一線”和“教學一線”雙線作戰，切實做到“停課不停教、停課不停學”，有序推進學校本科生“線上教學”工作順利開展。
聚焦育人使命，校領導靠前指揮
教書育人始終是學校的中心工作和責任使命，學校堅持一手抓防疫不放鬆，一手抓教學不停頓。2月23日，校黨委書記信思金、校長張清傑寄語全校師生：“立德樹人是高校的根本任務，課堂是學校傳播文化知識、啟迪學生思想的主渠道、主陣地。疫情當前，守護全校師生生命安全和身體健康依然是我們的首要任務，但是‘停課不停教、停課不停學’同樣是我們的職責所在、使命所繫，也是社會所盼、學子所需。”校領導多次對“停課不停教、停課不停學”有關工作作出指示，分管校領導多次牽頭組織召開視頻會議，研究制定網上教學技術支持、教學資源、服務保障、在線培訓等方面工作方案。學校及時發佈了《武漢理工大學關於做好 2020 年春季學期本科教學相關工作的通知》，確定“分類實施、分段推進、一院一策、一課一品”的總體思路，對“線上教學”相關工作作出周密具體安排。
聚焦育人職責，各學院靠前行動
各學院勇擔育人職責，用創新的技術、手段積極應對非常時期教育教學工作面臨的新挑戰。各學院書記、院長高度重視本科在線教學工作，主動下沉到院系、下沉到老師中去了解老師開展在線教學情況，協調解決教師在線教學條件、教學資源等困難。召開黨政聯席會議、學院教學委員會會議、系（部）負責人會議、教學管理人員會議，及時傳達和佈置學校有關本科教學工作，研討一院一策、一課一品方案，形成學院在線教學實施方案。馬克思主義學院“思想品德修養與法律基礎”課程組做到教學方案早準備、集體備課早啟動、錄播課程早動手；管理學院教學辦和學工辦協同運行，提前謀劃線上教學、搭建師生交流平臺、切實解決和解答師生線上教學中的實際困難和問題。各學院強化責任，切實做到教學資料有備份，教學工具有備選，教學方法有預案，及時應對網絡教學條件下可能出現的各種不確定因素，保障在線教學有序運行和教學質量。
聚焦育人保障，各部門靠前服務
各相關部門圍繞在線教學模式、教師培訓、教學質控、在線教學網絡運行、氛圍營造等進行周密部署，強化主動服務意識，全力保障疫情期間在線教學工作高質量開展。教務處建立領導班子成員聯繫學院制度，班子成員每人直接聯繫 2-3 個教學單位，與學院一起開展政策宣講、情況摸排和對策分析，及時瞭解掌握學院開展在線教學工作的第一手情況，並積極給予指導幫助。組織部要求廣大黨員師生髮揮先鋒模範作用，帶頭做好“線上教學”的準備、組織與實施工作。宣傳部發揮校屬各媒體作用，廣泛宣傳習近平總書記重要指示精神和中央重大決策部署，為積極開展好“線上教學”工作營造良好思想文化氛圍。學工部牽頭組織各學院輔導員協助教務部門開展學生“線上學習”困難排查及信息溝通對接，召開網上年級週會，吹響“線上開學”集結號。教學督導辦牽頭制定線上教學質量監控相關工作方案。現代教育技術與服務中心、電工電子實驗中心、工程訓練中心、後勤集團等共同指導落實和服務線上教學相關工作。圖書館積極為師生提供2020 年春季學期開設的課程所使用的電子教材和電子參考書，為遠程網絡學習提供“課本”。網絡信息中心及時進行網絡擴容， 解決在線教學網絡運行問題。
聚焦育人成效，“開學第一課”靠前示範
為上好“開學第一課”，各授課老師根據課程實際，靈活採用相宜的在線教學方式，更加註重師生互動，更加重視學生之間線上交流，教學效果普遍反映良好，也為 “線上教學”工作順利開展起到示範作用。
2月24日上午8點，馬克思主義學院教師許傳紅的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》準時開課，校黨委書記信思金全程在線聽課，對許傳紅老師的課堂給予高度評價。信思金書記指出，許傳紅老師準備充分，收集了大量信息和資料，從當前武漢阻擊疫情到對中國特色社會主義理論體系的講解，充分闡釋了社會主義制度的優越性。課堂注重互動和啟發式教學，教學效果很好，為今後運用現代信息技術開展網絡教學作出了示範。他感慨：“在這特殊的春天、特殊的時期，採取特殊的教學方式，一定會收到特殊效果，為師生留下特殊的印記！”
校黨委副書記趙經、副校長王發洲、副校長劉春江、副校長王世傑、副校長吳超仲等校領導也參加了在線教學巡視和在線聽課，深入瞭解線上教學課堂情況，對線上開課第一日教學平穩有序、師生精神飽滿表示肯定，對教師們疫情防控時期落實立德樹人根本任務的精神情懷錶示欽佩，對教師們富有創造力和展示力的課堂教學表示讚賞。
教務處工作人員、學校教學督導員、各學院領導及分管教務、學工工作負責人紛紛進入在線課堂，全面掌握全校本科生在線教學工作的準備與開展情況，及時發現並解決相關問題。大家紛紛表示，教學過程進展順利，教師激情洋溢，學生積極熱情，充分體現了全校師生面對疫情的自強精神、責任擔當和創新能力。
線上授課並不是將原先45分鐘的課堂“照搬”到線上，而是必須按照在線平臺的特點，對課程進行內容和形式全新重組，對於老師們來說，需要儘快熟悉平臺與軟件操作，將“主播”、“編輯”、“攝影”、“美工”數職融於一身，成為一項新的挑戰。
資源與環境工程學院張旭老師的課程在這項“新挑戰”中，有條不紊地開展著。他提前10分鐘分享課程的教學進程安排，全體學生簽到，調試；8時，他準時開麥講授，期間安排了學生提問、課程答疑、小作業佈置等環節，同學們通過文字或語音積極交流互動，授課過程平穩圓滿，並按時下課，教學過程井然有序。
為了應對開學高峰網絡擁堵，老師們還紛紛準備“方案B”。在用好現有優慕課、超星平臺基礎上，基於自己學科特色，採取優化措施，配合使用QQ群的“屏幕共享”功能、騰訊會議、騰訊課堂等輔助軟件，實現通過“PPT+聲音”來開展網絡教學。
新的上課方式 不一樣的感受和體驗
新的上課方式，不一樣的感受和體驗。在“開學第一課”課程結束後，不少老師還收到了同學們在屏幕上刷的“小紅花”，笑稱體驗了一次做主播的癮。同學們紛紛表示在雲課堂的學習中拉近了和老師的距離，收穫了知識和快樂。
法學與人文社會學院社會工作1901班麥文琦表示，在家進行線上網絡學習，是一名新時代大學生對抗“疫”應盡的責任與擔當！前所未有的授課方式，新穎的學習直播間，以及諸多各具優勢與特點的學習平臺，讓我們能夠嘗試不一樣的學習過程，收穫不一樣的學習體驗，同時也能讓我們更多一分自覺、多一份自律！
機電工程學院機械工程專業機自xs1901班唐宇飛表示，今天本該是開學的日子，疫情卻讓我們隔空相望，講授新課、線上答疑、彈幕提問……雖然這些都是隔著屏幕進行，但我絲毫沒有感覺到隔著屏幕的距離感。春天已經來了，讓我們耐心磨礪，共同期待著早日相聚在長江濱、南湖畔！
計算機科學與技術學院計算機類m1901班沈明軒表示，熒屏變換之際，是熟悉的老師在“指點江山”；鍵盤敲擊聲中，是熱切的我們在“揮斥方遒”。屏幕前後，沒有人是一座孤島，因為我們的愛國心和學習心緊緊相連！身處武漢，仰望星空，戰“疫”必勝！
安全科學與應急管理學院公管大數據1901班陳旻昱表示，身在武漢，足不出戶，也能從氣溫的攀升中感受春天的臨近。今天，我們在雲課堂學習中收穫快樂，在超星閱讀中撫平焦慮，在大數據整合中增強信心。不服周、不信邪，凝神靜氣、提升自我正是我們武理學子面對疫情的最美姿態。
計算機科學與技術學院人工智能1901班李煜表示，全民戰“疫”，科技守護。從“戰”到“防”，5G、人工智能等新技術助力戰“疫”讓我更加認識到本專業學習的重要性。今天藉助雲平臺互動教學、大數據記錄學習情況、通訊工具實時互動答疑，開啟了新時代大學學習的新技術新模式探索。
航運學院海事1901班冒欣表示，學期伊始，本應落座課堂，可我們卻因疫情無法與武理執手相見。此時應該認真整理瑣碎的消息，靜心聆聽課件，仔細學紮實每一個知識點，把握寸金時光。當一切從雜亂走向從容時，線上課堂，其看似距離遙遠，實則令學生們心頭溫暖。
外國語學院外語類1906班潘紫青表示，在新學期的第一天，在此時此刻，雖因疫情而被阻隔，但身處互聯網兩端孜孜不倦的老師和求知若渴的學生始終心意相通、風雨相隨。“萬物得其本者生，百事得其道者成”，求知問道的心不必華麗但求堅固，盼在網課的學習中與諸君重逢！
據統計，開課首日，全校861門課程上線，其中，網絡教學平臺（優慕課）數據分析平臺統計顯示在線教師數462人，在線學生數8241人；超星爾雅平臺顯示在線教師163人，在線學生7718人；其他平臺開設課程380門，正式開啟春季學期“在線教學”序幕。
記者：朱可馨、郭建平
通訊員：郭永琪、周佼、萬浩琳、馬加名
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