一抹书香伴君行

我觉得，首先学校是人群聚集地，第一时间发现有发热现象及时阻止进校，进行进一步观察是最重要的一环，所以校门口安装一个测温门，所有教职工员工和学生以及入校人员进校先测温。其次，每个班级配备一把红外线测温仪，用于老师发现学生异常时的体温测量，因为孩子有可能早上进校好好的，上课期间出现了不适也是经常出现的事情，便于学校采取进一步的措施。第三，教师的口罩和学生用的口罩要储备，近期要求师生带口罩上课。第四，后勤的消毒工作要跟上，尤其幼儿园的玩具等用手触摸的东西。第五，家长严禁去校（园），校门口设置晨检或者检查卡，送园家长不得入内。第六，做好防控疫情的卫生宣传教育，养成良好的卫生习惯。

山中百合

其实在年前疫情还没有完全爆发的时候，我和家人都讨论这个问题，当时讨论到武汉的新冠状病毒，春节后孩子要不要按时上学。因为孩子上的私立幼儿园，开学要比公立的早一个月的时间。我当时考虑到安全需要，预备让孩子晚一点在去幼儿园上学，为此和家人还有一些争执。当时考虑的是春节期间有的家长可能会去旅游，回家探亲访友中接触疑似病人，还没有意识到这次病毒传染的严重性。随着疫情爆发，我们这里也发现了确诊病例，并且日日累增，我们这里先是发布了俩次推迟开学时间，一次是要求私立幼儿园不得早于2月18日前开学，第二次是要求不得早于3月2号前，一推再推。最近几天爆发的监狱疫情在此给我们提个醒，在疫情没有控制之前，这种集聚型场合如何预防疫情难度要大的多。还好在政府的严格要求下，各方英雄的努力下，近来疫情情况越来越好转，确诊病例和疑似一直下降，社会的各种职能开始运转，学生的开学也就势在必行。那么当学生真正开学以后，应该怎么做才能更好预防新冠状病毒疫情。

• 开学之前做好排查。因为学生人数众多，分布的区域也比较广，而且由于春节期间，外出的机会多。所以对于学生和家人的体温是否正常，有无接触过疑似病例应当严格调查清楚。当经过确认安全无事时候可以要求回校学习。如果有去疫区或者与疑似乘车等情况需要隔离至少14天才能入班学习。所以开学前几天需要学校和老师对学生的活动轨迹进行调查摸排。

• 分批次开学。这个分批次并不是简单的按照小学，初中，高中和大学类型进行错峰开学。而是在一个学校进行错峰开学。对学习任务比较紧迫有升学任务的小学六年级，初中三年级，高中三年可以先开学，其他年级后续开学。如像幼儿园，没有升学任务，可以继续推迟开学，直到疫情得到完全控制肃清。
• 每天做好量体温带口罩的工作。这个学校可以要求每个班在一个老师带领下，有班干部辅助，每天上课前和放学后后进行体温测量，口罩佩戴。为什么要老师配合，是要严格执行，确保体温测量的准确性，确保佩戴口罩。发现有体温异常的同学及时处理，先隔离在监测，避免其他学生被感染。

• 三餐和休息时间要做好管理。在三餐时间，最好错开用餐时间，对于学生时代的吃饭时间的拥挤人声嘈杂至今还记忆犹新。错开吃饭时间，使学生在排队买饭空间大一些，吃饭的位置充足，学生坐的开，避免近距离接触。休息的时候要求学生尽量避免私下交谈打闹。如果在学校住宿的话要按时休息，避免去其他的寝室等地方逗留聚集聊天。如果是走读的学生，需要确保行走路线固定性，不要变化路线。
• 学校要做好消毒工作，备好体温计和口罩酒精等必备物质。每天可以在放学后对教室进行消毒，在俩餐中间对餐厅消毒，在白天上课时间对寝室休息。选择合适时间对卫生间等其他场所进行消毒处理。注意对电梯，门把手等位置消毒处理。

所以如果学生真正开学，需要学校和老师做的工作比较多，一个是做好学生的假期调查，做好测体温，督促戴口罩，而且还要约束学生之间幅度比较大的交往，保证教学，三餐和休息时间的有序进行。承担起校园里教室，餐厅，公共场所的消毒工作也需要长期坚持。因此疫情在没有完全控制之前，学生开学对学校的压力也是很大的。

达令育儿

学生真正开学后，防疫措施一定要到位，先严格做好前2周14天的具体防御工作：

一、加强师生的“自卫"意识

1.在校期间师生必须每时每刻配戴口罩。

2.每节课后都要求洗手。

3.课间尽量到操场或广场活动，同学之间尽量少接触或近距离交流。

4.减少大声或开口朗读的情况。

5.如感不适要及时向老师反映。

二、细化工作，周而复始

1.加大力度，细化防疫知识，让每一人都基本掌握运用。

2.每天晨午检，监测学生体温情况。

3.每生一档，方便管理。

4.严把校门关，禁止外来人员进校，且须进校者必须监测体温及实名登记。

三、物资储备要保障

1.做好后勤物资保障工作：后勤要有充裕的消毒液、消毒粉、酒精、口罩、测温计等。

2.做好校园及场室的消毒工作，实行每天一次喷雾消毒，预防细菌滋生及传播。

4.开展后勤人员培训工作，如消毒液、消毒粉的比例，喷洒部位等。

5.建立台账，查漏补缺，保证物资供应。

山脚下的山顶

学校应该:（1）制定分批错时的入学预案；（2）购置防护用品、体温监测设备；（3）教室每天消毒，每天对学生进行体温观测。

由于武汉肺炎的影响，教育部要求全国学校延期开学，具体开学时间:视肺炎疫情的发展情况而定，并且请相关专家进行科学评判，足够安全才能开学。

根据钟南山院士和李兰娟院士的采访，以及非典等传染病毒的规律。武汉冠状肺炎病毒与非典病毒类似，不能被消灭，只能等其自然消亡，将来会与人类共存呀！

所以，即便是肺炎病毒消灭后可以去学了，学校仍然要做好足够的防护措施:

【1】学校制定分批错时的入学方式。

学校根据学生总数和年级数，分批设置入学。先让高年级的学生入学，然后进行体温和症状观测。

由于肺炎病毒有14天的潜伏期，所以观测时间不少于14天。等高年级的学生，在14天之内没有发现感染病毒的患者，说明足够安全。

然后，让低年级学生入学，并且在进行14天的潜伏期观测。

这样，可以确保全校学生不会发生互相感染，一旦有感染的也能立刻进行隔离，不会发生传播，也方便学校能进行管理和控制！

【2】购置防护用品，体温监测设备。

在开学之前，学校要做好足够的准备，比如购买消毒液、口罩、防护服等。

并且，学校还要设置专门的隔离，就是一旦发现有学生出现相关症状之后，立刻进行隔离以防进行传播。

要买足够的体温监测设备，和快速检测肺炎症状的试纸。

【3】每天进行消毒和体温检测。

开学之后，也要对教室进行消毒处理。在学生每天出去跑操锻炼身体的时候，工作人员对教师进行喷洒药物消毒。

学生每天也要进行体温监测。如果发现体温有异常的，立刻进行隔离观察。

由于学校是一个特殊场所:学生数量密集，学生年龄小容易被感染等特点，不建议以学校过早的开学。

家长和学生，在疫情之间不要焦躁，要以学生身体健康为主，不要偷偷把学生送到违规的开学学校和培训机构，以免被感染。

牵牛花牵牛郎

一、从学校管理方面。

一是开学前进行全面消毒。对所有的场所，包括教室、饭堂、卫生间等等，都要进行全面清洗消毒消杀。

二是建立健全管理制度。预防制度包括所有人员的温度检测，包括一些卫生宣传等等，也包括一些防疫的监督措施等等。

第三，完善应急保障措施。要建立应对防疫突发情况的措施及方案，包括卫生医疗，要及时跟上。

二、从学生自身角度。

一要落实防疫的相关要求，外出上学要戴口罩，要勤洗手勤消毒，做好个人的卫生防护。

二要及时如实报告情况。上学过程中，如果身体有异常情况，要及时报告老师，及时向学校反映，及时进行就诊治疗。

三要注意外出安全。上学或放学后，不要在外逗留，不要去人员密集的场所，不要在外乱吃东西。

以上是我个人的观点，讲的不到，敬请大家留言和讨论！

魏海利

认知才是最大的资本！

一场疫情，很多人的认知发生了重大改变。

没有深度思考，所有的勤奋努力都是扯淡。

认知不到位，所有的深度思考都是扯淡。

人的认知像监狱，思维被牢牢的禁锢其中，视野会变的狭隘，判断力和行动力都深受影响。

人的认知得到突破，思维就会彻底打开，不仅可以看到一个更加透彻/真实的世界，还能一眼看到本质，瞬间抓到要点。

有文化并不一定有才华，有才华的人并不一定有智慧。认知的本质是智慧，它比知识高两个维度。

冠状病毒，没有特效药，能救你的只有自身的“免疫力”，有人说有特效药，99.999%是骗人的，0.001是给人留下念想和希望的。

学习，由于填鸭灌输，海量作业而导致的“厌学”，有传统培训机构告诉你能解决你的学习问题，99.999%是骗人的，0.001%是给你一个念想和交钱的理由。

只有留住“好奇心，求知欲，学习力”才是解决学习问题的关键。好奇心决定求知欲，求知欲决定想象力，想象力决定创造力，创造力激发学习力！

一个孩子的学习问题，其实并不是学习本身有多大问题，是孩子的心理出了问题。

1.不要试图去改造一个孩子，先爱孩子，没有“爱”便没有教育

2.真正去认识/了解并懂孩子

3.顺其自然，因材施教

唤醒学习内动力常老师

只要疫情还在，就不能开学。

首先，难以防控。病毒是看不见，摸不着，症状还表现不一。有的有症状，有的没症状，有的潜伏期长，有的潜伏期短。而且人传人很厉害，只要同行同聚过，免疫力差的很难幸免。

其次，无疫苗，无特效药。疫苗尚需时日，可目前连特效药都没有，况此病死亡率高。一旦感染后果不堪设想。

第三，防控措施意识不足。武汉一线的防控措施是举全国之力，全军之力，全民之力而设，一线的医生防控意识要强于老师学生，可就在这样情况之下武汉一线多位天使离去，连院长刘智明也未能幸免，可见疫情之重，病毒之厉害。

所以，在疫情未消，病毒未绝之前不能开学，因为难防难控。纵然你舌烂如花，拿出多少预案，在现实面前是不堪一击。学校年级有高低，学生年龄有大小，体质有强弱，卫生习惯有好坏…。上学时家长孩子向学校云集，放学后就像打开的蜂箱，师生呈放射状流动，谁知道什么时候被感染？谁能保证？

那些要求学校怎么样，老师怎么样，学生怎么样的都是不切实际的p话。素质教育，学校、老师做到了么？减轻孩子的课业负担，学校、老师做到了么？杜绝校园霸凌，学校、老师做到了么？…

综上所述，待疫情消失，病毒灭绝之后开学才是正道。中高考可以少考内容、章节嘛，所缺学的内容以后可以补嘛，以后可以六天上学制嘛，暑假可以推迟一点嘛，这些都是应对措施。总之，孩子是家庭的希望，国家的未来。生命不可彩排。

农童老

我是一位教师，我认为学生真正开学以后，为预防疫情，应该做细致的工作。原计划2月9日（农历正月十六）开学，由于肺炎疫情的严重，开学日期一拖再拖。为此，根据心理学上“超限效应”，针对学生心理可能出现的烦躁等不良情绪反应，现将开学心理疏导作为重点，应该安排以下工作:

1.召开全体教师会防疫结束，但不能掉以轻心。 2.开展学生心理普查工作，由班主任做好心理疏导的相关主题班会。

3.加强疾病预防教育，班主任召开流行病、传染病等疾病主题班会，加强相关疾病预防及防控教育，将流行病、传染病防患于未然。4.加强学生体育锻炼，提高免疫力，增强学生体质。

这是我的一些想法，希望大家关注一下，提出宝贵意见。

家长的助手孩子的知音

以人为本、积极预防，统一领导、分级负责，部门联动、快速反应，科学规范、依法处置，把握主动、正确引导。具体工作为：

  1、预防为主、常抓不懈。宣传普及新型冠状病毒感染肺炎疫情防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常管理与监测，发现病例及时与卫生部门和区教科局联系并及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

  2、依法管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对违法行为，依法追究责任。成立学校新型冠状病毒感染肺炎疫情应急工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校新型冠状病毒感染肺炎疫情的防治工作。

（一）学校未发现新型冠状病毒感染的肺炎病例应对措施。

1.学校采取延迟开学、封闭管理、停课等措施，适当调整教学计划。学校各部门在疫情流行期间不举办大型聚集性活动和考试，政教处教育学生不参加其他部门和社会机构等举办的补课、答疑、辅导、比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试。学校禁止向任何机构提供场所举办活动。

2.学校办公室、政教处落实24小时值班制度，设立值班及疫情监测联系电话，确保 24 小时有人指挥、有人值班。指定专人负责每日定时向上级教育行政部门报告疫情。具体为：

（1）值班领导负责实地指挥，并及时上报校长。

（2）疫情排查上报：教师方面、学生方面、冼后勤、教辅、工程施工人员的上报。值班领导上报到校长，由校长直接上报到上级部门。

3.安全办加强出入校园的管理，严格控制外来人员随意进出校园，严格登记来访人员，对进入学校的人员进行体温检测。

4.安全办与政教处、教导处对重点人员进行摸底登记，准确掌握重点人员去向和身体状况。对到过疫情重点地区或接触过疫情重点地区高危人员的师生，要居家隔离观察14天，被隔离人员在观察期间不能参与集体活动，

5.学生在校期间，后勤处要联系政教处，严格落实学生晨、午检制度，了解学生身体状况。政教处做好学生因病缺课缺勤登记等日常防控。安全办要联系教导处要做好教职工因病缺课缺勤登记等日常防控，因病缺课缺勤人员应根据医院返校证明和隔离期限确认后，由宋延新副校长批准后方可返校。

6.一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎可疑人员，必须戴上口罩，学校防控领导在第一时间联系教育局新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组，并组织学校部门、年级领导、班主任送医院诊断治疗。密切配合卫生健康和疾控部门进行调查处理。政教处、年级领导与班主任及时与家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。安全办、政教处、后勤处加强同班同学等密切接触人员的检查观察，确诊不属于新型冠状病毒感染的肺炎后可解除。

7.后勤处要加强校园环境卫生整治，改善学生宿舍、食堂、教室、图书馆、运动场馆、实验室、厕所等重点区域和场所环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通。

8.党支部、安全办在适当范围通报采取的防控措施，稳定师生员工情绪，安全办、政教处对师生开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防教育，增强师生员工的防病意识和自我保护能力。利用告家长书、家长微信群等形式，宣传预防知识，取得家长的配合与支持。

(二)学校出现新型冠状病毒感染的肺炎病例的应对措施。

学校落实好上述各项防控措施时，如果出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情，还应强化疫情监测、病例管理、感染控制、防治知识宣传教育等综合防控措施，减轻疫情危害，并根据下列不同情况作出相应应对。

出现个别确诊病例。一旦个别师生员工确诊发病，由校长直接向区教育局新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组上报情况，学校安全办、政教处、班主任及时向家长（家属）通报情况，做好思想工作。后勤处对其所在班级教室、宿舍、办公室以及其他涉及的公共场所进行消毒，迅速切断感染源。对密切接触者按规定实施观察、隔离等防控措施，安排专人指导和服务，提供生活保障和心理辅导。疫情未解除期间，学校各部门不举办大型聚集活动。安全办进一步加强学校的防控措施，稳定师生员工情绪，增强师生员工的防治意识和自我保护能力。出现死亡病例的，学校办公室组织相应部门做好家长或家属接待与安抚工作。

2.连续出现或发现多起确诊病例。学校出现多起确诊病例，由校长直接向区教育局新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组上报情况，并视情况报区教育局同意后采取局部或全部停课措施，后勤处对学校内进行全面消毒，安全办、后勤处按照规定对相关人员实施观察、隔离等防控措施，同时加强心理健康辅号和生活保障，防止隔离人员之间随意走动，居住环境等应在当地疾控机构的指导下及时进行全面消毒。如隔离人数多，可根据实际情况分区域隔离，设置警戒区，加强区域内消毒。安全办加强校园出入管理，严禁来访人员进入校园，严格控制学生外出，师生在校园内学习活动尽量带上口罩。政教处、后勤处严格落实学生晨午检制度，了解学生身体状况。出现死亡病例的，学校我办公室联系学校各部门做好家长或家属接待与安抚工作。

（三）信息报告与信息发布。

1.信息报告。实行新型冠状病毒感染的肺炎疫情“日报告”和“零报告”制度，直至疫情解除。各负责上报疫情的领导，于每日早上9：00前向负责收集数据的领导报告。发生疫情后，学校在第一时间（事件发生后2小时内）向教育局初次报告。绝不允许迟报、漏报、瞒报。

2.信息发布。学校各部门、任何教职工、学生不得自行向社会发布疫情信息，由当地或上级卫生健康部门按照规定发布。

(四)與情引导。

党支部加强网络與情监测管控，引导师生员工正确对待疫情，稳定情绪，防止恐慌，不造谣、不信谣、不传谣，维护学校正常工作、生活秩序。

II级响应：

学校各部门严禁组织大型集体活动，每日定时向教育局、学区办报告疫情，继续加强校园环境卫生整治，严格控制外来人员随意进出校园，对进入学校的人员进行体温检测，落实学生每日体温展午检制度。一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎可疑人员，必须在第一时间联系当地疾控部门，送医院诊断治疗。

Ⅲ级响应：

学校各部门原则上不举办大型集体活动，加强师生员工身体情况监测，一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎可疑人员，及时送医院诊断治疗。

IV级响应：

学校各部门按照党委、政府的部署要求，落实各项防控措施。

六、应急保障

（一）组织保障。

加强组织领导，学校各部门履行分管、主管责任，学校履行主体责任，充分发挥学校基层党组织的作用，党支部要带领党员干部教师发挥模范带头作用。教导处要提前制定春季学期开学工作方案，做到“一校一案、一校一策”，细化工作要求，落实岗位职责，防止因延迟开学出现松懈情绪。

信息保障。

学校建立健全并落实疫情信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，确保通信和信息报送渠道安全畅通。

物资保障。

学校安合办、后勤处做好疑似病例、确诊病例、轻症病例发病后密切接触学生进行留校医学观察的预案和准备工作。配备红外体温测量仪或体温计、洗手液、消毒液、应急药品、口罩等各类防护用品。

资金保障。

学校安排疫情防控资金，保证疫情防控所需。

人员保障。加强对学校校医、参与新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作人员的业务知识培训，并根据防控实际情况调配工作人员。（

七、善后与恢复

疫情解除后，工作重点要马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序，维护学校和社会稳定。党支部、安全办、政教处要做好思想政治工作，解决实际困难，后勤处要加大校园环境整治力度，对教室、闵览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒。因疫情住院治疗的师生员工，必须在恢复健康、经有关卫生健康部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后，方可复学、上班。学校办公室及时总结疫情与应急处置经验教训，对疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患及有关部门提出的整改意见及时联系相应部门进行整改。

八、责任追究

学校发生新型冠状病毒感染的肺炎等传染病暴发、流行，有下列情形之一的，严肃依纪依规追究学校相关部门和人员的责任，情节严重的，依法追究其法律责任。

四C罗

学校开学以后有效预防疫情，必须做好这些方面。

学校是一个集中的场所，一旦疫情出现后果不堪设想，轻者一个班级隔离，严重的可能这个学校将面临隔离，所以即便疫情过去后开学了为了师生安全，以下的措施必须做好，做到位，容不得半点马虎。预防疫情再来回马枪！

“最好在开学前做好自我隔离工作” 这点我认为是很有必要的，为了顺利开学，在开学前这些工作是必须做的，学校应该派管理老师或者班主任，通过电话或者通信软件，充分了解好全校学生的健康情况。学校领导也应该了解到每一位教职工的健康情况和教职工的假期行动轨迹，做好充分预案，

“ 仔细彻底的校园消毒” 这个是十分有必要的，每天学生经常去的教室，体育馆，宿舍，尤其是食堂一定要仔仔细细的做好消毒工作，消毒不留死角，彻底消毒干净

“分批次开学，做好规划，最好不要扎堆一起开学” 学校提前应该做好预案，派专门人员负责学生分批返校，做好学生行李的消毒工作，做好学生体温测量工作，合理安排送学生的家长，尽最大努力隔绝传播途径。另外也要做好学生返校时候乘坐的交通工具，留好车票的存根

“做好体温测量登记工作” 这是很重要的一个环节，学校应该配备红外线体温计，以班级为单位每天要做好学生和老师的体温监测和登记工作，一旦有体温升高或者肺部疾病的症状，应该立即送到医院诊治。并且准备做好隔离工作。这样也要求学校在开学时候最好配备上隔离室。

“分散宿舍，减少宿舍人数，同时减少班级人数” 有富裕宿舍，教室的学校应该充分利用起来，减少宿舍人员，减少班级容量。最大限度的避免人员聚集。

“学校开学后一定要严格禁止外来人员进入学校” 这点事特别重要的，学校应该实行一段时间的封闭式管理，学生快递应该统一收取，消毒后发放给学生，不允许任何外校人员进入学校。

另外学校也应该做好学生的卫生健康，科学预防疫情的教育工作，总之安全无小事，做的越细致越好。

以上是我认为学校应该做好的预案，大家还有什么想法可以互相讨论。总之开学不是小事，一定要在疫情得到全面控制下并且做好一切准备工作后开学。

關鍵字: 进校 教育 测温