心依舊夢依然3
說是教育問題，不僅僅指學校教育，更是指社會教育。年輕人從學校走向社會後，接觸到眼花繚亂的世界，就很容易被左右，特別是互聯網時代，人們對各種事物的接觸更多更快，充斥在社會環境裡及網絡上的各種誘惑時刻在身邊，
當然，如果是在學校的時候後，學習很好，有上進心，有理想有抱負的人，走向社會也不會因環境的變化而受影響，仍然會堅持著正確的價值觀去奮鬥。如果是一個在學校時就沒有好好學習，或是學習馬虎，敷衍了事，胸無大志的人，走向社會後必將會被光怪陸離的事物所引誘……如若缺乏了家庭與社會的監管，稍有不慎必將被蠱惑走入歧途，而陷入不拔之地。
可以斷定，基礎教育抓的好，是防止青年人價值觀偏離的關鍵。根源就要從幼兒園開始，直到小學至中學，都要教育培養好每一位學生，而且學校要與家長密切聯繫、家長和學校共同努力，才能為孩子提供強大的內在驅動力 。我們的每一位教師都要不忘育人的初心，為了祖國的未來，要把每一個學生一個都不能少都培養成有理想、對社會有用的人。
建立正能量的社會主義大環境，近幾年國家已經在這方面做了很多富有成效的舉措。已經把新時代社會主義核心價值觀的內容，樹立在大街小巷、深入人心。
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