紅石榴傳說
兩歲六個月，可以買認知類的玩具， 積木，拼圖，繪本，引導寶寶認知，改善寶寶動手能力，和認知能力，講故事可以促進寶寶語言發展。
一，兩歲六個月處於前運算階段（2～7歲）時期，孩子記憶特徵符號性，形象性，熟悉精細動作，大運動發展迅速。玩積木，鍛鍊寶寶的動手能力，提升空間概念。拼圖，鍛鍊寶寶認知能力，圖形，顏色，形象記憶，認知記憶。
1，雪花片,雪花片相對簡單，輕盈，適合任何年齡段的孩子。雪花片可以構建很多造型，滿足孩子對事物的想象力和動手能力，雪花片數量多，顏色種類多，數數目，顏色認知可以同時進行，雪花片比較漂亮，像是冬天的雪花，孩子也會比較喜歡。
<strong>
2，嵌板，嵌板對孩子的動手和認知有一定的考驗，雪花對照，認左右，認數字，辨形狀，區分大小，滿足孩子啟蒙認知。嵌板考驗孩子的空間記憶，嵌板的形式多樣化，有數字，動物，植物，人物，都有構圖，根據孩子喜歡來選擇構圖。
<strong>
3，積木，積木考驗孩子的動手能力，空間構造力，想象能力，積木拓展為樂高。孩子內心世界對事物的構想，可以通過積木表達出來，鍛鍊孩子空間構造力和邏輯思維，激發孩子的創造力和想象力，教寶寶收拾積木，放回原處。積木輕便，使用之後，清洗積木，避免孩子將積木放入口中感染細菌。
<strong>
4，粉紅塔，辨大小，秩序感。粉紅塔構造塔狀，孩子需要用耐心從大到小一個個搭建粉紅塔，觀察塔的形狀，通過這類感官活動，寶寶認知物體大小關係，瞭解空間遞增遞減的概念，鍛鍊動手能力，形成內在秩序感。放回原處，也需要擺放整齊。
<strong>
這個階段，可以做一些關於運動的親子互動，比如攀爬，散步，慢跑，有氧運動促進寶寶身體發育和肺部健康。
二，遊戲方面，可以做手指操，跳身體操，促進孩子身體發育的協調性。配合歡快的音樂，孩子喜歡的氛圍，促進孩子的社交和語言發展。作為孩子的互動對象，全身心投入到遊戲當中，配合孩子。
1，語言遊戲，一起做卡片辨認，讀字，發音。配合認識物體，完成記憶的過程。語言遊戲關係到孩子的語言發音，語言啟蒙，形成孩子的語言系統。
2，律動遊戲，一起在音樂中，活動身體或者跳操。可以單獨跳，也可以通過互動的形式來完成。
3，手指操，鍛鍊手指靈活性，讓孩子感受到親子互動的快樂。手指操可以配合圖畫或者音樂來完成。
三，親子互動，適當做一些閱讀活動，講故事，引導孩子養成閱讀的習慣。孩子喜歡閱讀，在閱讀中安靜思考，學會表達。晚安故事，可以讓孩子在進入睡眠之前冷靜下來，放鬆身心，提升睡眠質量。也可以聽故事，媽媽讀故事，形式多樣，選擇孩子喜歡的方式。
培養孩子的方式多種多樣， 不足之處，敬請指正。
萌智
兩歲半的孩子，買了積木他不感興趣，那是因為他還不懂得怎麼玩，還有就是孩子不喜歡。很多家長都會給孩子買一些益智的玩具，包括我自己之前也是這樣。買了認圖識字的卡片想讓孩子認，可人家根本不願意看。那麼兩歲半的孩子該買什麼玩具呢，你要看你家孩對什麼感興趣了。
我家二寶也是兩歲半的年齡，我們家兩個都是男孩，而他們的愛好的玩具都是玩具車。家裡各種玩具車大的、小的、顏控的，各種各類的車都有。他們這個年齡剛好是那種懵懂的年紀，那些益智類的玩具，如積木那些你叫他拼裝他其實還不知道怎麼下手去，所以他就不會感興趣。而玩具車，他們拿起來隨處一放就可以玩了，還會給小汽車配上“嗚嗚……”啟動的聲音。在我見過的很多男寶寶都是車控。所以如果是男寶的話，可以給孩子準備一些玩具車，各種玩具車都準備一輛，孩子玩的時候也能認識這些車，在路上的時候他們也就能分辨出很多車的類型。如，警車、救護車、消防車、挖土機等等。
除了玩具車，孩子還喜歡奧特曼、汪汪隊、超級飛俠、恐龍……這些動畫片裡的人物玩具。還有槍，不過我不怎麼喜歡給孩子玩槍，因為我不喜歡他們拿槍對著人，那是不禮貌的行為。
如果你的孩子是女寶寶，那麼喜歡的就是各種布娃娃了，還有過家家的套裝玩具。女孩子會比男孩子更喜歡積木，因為女孩子能靜下心去玩積木和拼裝。還有一些樂器的模型，如小鋼琴音樂盒這一類的玩具也很受女孩子喜歡。
總得來說兩歲半孩子的玩具選擇有很多，玩具車、球、恐龍、動畫人物、洋娃娃、過家家玩具、布娃娃、積木等。
其實玩具每個年齡段的需求不一樣，我每次要給孩子準備的時候，都會在網上看看有什麼好玩的，像去年流行的跳跳球，今年流行的乒乓球訓練玩具等。選擇一些孩子喜歡又有好玩的就好了。而且孩子有一個特點，自己玩玩具不好玩，有人一起玩才覺得好玩，而且喜歡別人的玩具不喜歡自己的。
全職寶媽小包
兩歲半的幼兒，是男孩還是女孩呢？男孩和女孩的興趣愛好不大一樣。
我家女兒兩歲多，我給買的玩具有積木、拼圖、各種幼兒啟蒙的書、有音樂和故事及唐詩的那種音樂盒，還有毛絨玩具。我是全職媽媽，每天陪她玩，她比較喜歡玩拼圖，從剛兩歲就開始玩，最開始拼那種兩三片的很簡單的，慢慢地增加難度，到兩歲半就可以拼很大的好幾十片的那種了。她也喜歡我陪她看書，唐詩、三字經、童謠、童話寓言故事，喜歡聽兒歌。家裡的毛絨玩具她都給起了不同的名字。週末天氣好的話她爸爸會和我一起帶她去小廣場玩球。
我兒子是二胎，他不大愛看書，也不喜歡玩積木，特別喜歡玩具槍和各種大小的球，喜歡開小車子(兒童車)，沉迷於各種小程序裡的遊戲。這與我有很大關係，因為我帶他不如帶他姐姐那麼專心，因為我一個人帶他們兩個，要做家務、要管他姐姐的飲食起居和學習，所以在他身上花的時間和精力大大不如當初花在他姐姐身上的多。所以明顯感覺得到，他不及他姐姐小時候的學習習慣好，不及他姐姐早教啟蒙得好。
所以，關鍵還是在於家長的高質量陪伴。父母高質量的陪伴是送給孩子最好的禮物。
筠朵兒
我們首先來了解一下我們的寶貝哦！兩歲六個月的寶寶，他是跑跳著的探險家，也是侃侃而談的“說話者”，更是靈巧的遊戲玩家。
一、運動類遊戲
寶寶大肌肉運動能力發展的更好了，寶寶會更喜歡奔跑，願意和你玩追逐躲閃的遊戲。
- 寶寶還會跳躍，會雙腳離地向上跳、向前跳。
- 鑽爬也是寶寶喜歡和擅長的，這時候，可以在寶寶鑽爬的過程中增加一些障礙，來挑戰寶寶的鑽爬技能。
- 寶寶能較好地控制身體平衡了，可以讓寶寶騎三輪車，走平衡橋。
- 還可以給寶寶玩一些球類運動，踢球，拍球，投擲拋撿物體等。
二、手指遊戲
寶寶可以學習扣紐扣，或者捏豆子的遊戲。
- 可以拿筆進行塗鴉嘍，你會發現寶寶是個小小創作家呢？
- 彩泥也是寶寶的不錯選擇哦，寶寶會捏小球，會發揮他們無限的想像力做出他們喜歡的物品。(這個時候需要寶媽告訴寶貝彩泥不能吃，用後要洗手等注意事項哦)
三、語言類遊戲
可以和寶寶一起“念”兒歌。
- 和寶寶一起“聽”喜歡的歌曲。
- 和寶寶一起“舞”起來。
- 玩“你說我聽找物”的遊戲，媽媽說出物體的名稱，讓寶寶來找。(可以找一些圖書來玩)
四、探索類遊戲
可以帶寶寶到戶外觀察小螞蟻，看看樹葉的形狀，路邊的石頭，還很喜歡玩沙子……
- 看看藍藍的天，綠綠的小草，引導寶寶認識各種漂亮的顏色。
- 數一數的遊戲，數數花瓣有幾朵，葉子有幾片，樹有幾棵等等
- 寶寶們對各種形狀也很好奇，積木類的遊戲是不錯的選擇。
在各種遊戲中，我們的小寶寶充分享受這個過程，“玩中學，學中樂”，越變越聰明！
希望我的答案對您有所幫助！
好依朵媽咪
這個問題還是很常見的，也是困擾大部分家長的問題。愛之深、情之切，爸爸媽媽愛孩子就想把所有的好東西都給他，而最直接的方式就是買玩具。現在玩具行業發展的特別快速，種類多樣，那麼，究竟怎麼選擇呢？什麼樣的玩具才是好的玩具呢？在給孩子選擇玩具的時候，家長是需要遵循一些選擇的。
1.玩具的發展適應性。
所謂玩具的發展適應性，就是選擇適合寶寶年齡的玩具，我們知道不同月齡的寶寶，智能發展要求不一，所以真對自家寶貝，在選擇玩具上一定要精挑細選。例如：1-2歲的小寶寶可以選擇那些拆不壞的玩具，而這個年齡段的寶貝正是發展聽覺和視覺的階段，家長們應該選擇一些顏色鮮豔的玩具來給寶貝玩。3-4歲的孩子，是發展形象思維的重要時期，可以購買一些孩子喜歡的玩偶、公仔，日常用品類玩具。同時這個年齡的寶貝也進入了閱讀敏感期，家長要多給寶貝多多講解繪本故事。也可以購買一些兒童繪本來培養孩子的閱讀能力。要知道，玩具不僅僅是孩子娛樂的工具，更是幫助孩子學習和成長的好幫手。
2.安全耐用性。
對於寶貝來說，他們的學習是通過反覆研究而獲得知識的。所以孩子們喜歡拆卸他們的玩具，再安裝，喜歡探索各種形狀，樣式不一的玩具。在探索的時候避免不了磕磕碰碰，那麼安全、耐用很重要。
3.靈活多變性。
寶寶的玩具一定要給他們發展的空間。一成不變的玩具對於寶貝來說最不好，因為限制了他們的想象力。積木就是很好的玩具。他很靈活多變。越玩越激發寶貝的想象力和創造力。
那麼對比一下自家的玩具，你真的選對了麼？接下來根據兒童智能發展要求推薦一些適合寶貝的玩具和遊戲方法。
1.球類。
球類包括：足球，籃球，puff ball（彈力球）、乒乓球，氣球等等。
球類是寶貝們最好的玩具。不同的球類有不同的練習方式鍛鍊到寶貝不同的方向。
例如：踢足球可以很好的練習寶貝的眼腳協調。腿部肌肉的控制，以及時間意識。
用手扔籃球可以練習他們的手臂力量。
用手拍氣球或者接住從高處落下的氣球可以練習他們的手眼協調。側拍氣球又可以很好的練習寶貝的方向感和空間的感知。用小腳丫踢氣球又可以練習他們的眼腳協調能力。
球類是寶貝很好的玩具，就看家長怎樣引導寶貝進行玩耍練習。
家長可以很好的針對寶貝的各個方面然後進行選擇合適的方法。
2.積木。
對於咱家寶貝來說，不愛玩積木，也許是家長沒有引導好，這個月齡的寶貝手部肌肉正在發展屬於小手的敏感期。這個時候是練習他們小手運用的好時候。積木對於寶貝來說在還不過了。積木不但可以很好的練習寶貝的小手控制還可以很好的然寶貝匹配顏色，逐漸的有個很好的顏色認知。搭積木的同時，實際上也是開發寶貝創造力的時候，他們隨著對積木的熟悉和應用，能夠創造出屬於他們自己想象裡的作品。我兒子比較喜歡汽車，各種各樣的都喜歡，例如：消防車、救護車、警車還有所有的工程車例如挖掘機、推土機、攪拌機、鏟土機、鏟雪車等等。所以我給他買了兩套積木，一套是木質的他可以很好的搭建房子等建築物，另一套是可拼接的，這一套他最喜歡，因為它可以用他們拼接出他喜歡的所有車型。當然這個過程就是他們探索和學習的過程，從而開發寶貝的智力，幫助寶貝很好的建立大腦通路。
3.呼啦圈。
呼啦圈在大部分家長心裡覺得只適合女孩子玩，其實不然。要看你怎麼玩。寶貝一歲半的時候對空間感知的應該還不是很好。以及他們的屈膝跳躍的能力也才剛剛開始。呼啦圈是最好的教具來幫助寶貝感知空間和練習跳躍。
例如：
1.我們可以把幾個呼啦圈擺放在地板上，讓寶貝一個一個的邁步，但不可以踩到呼啦圈。這是一個空間感知和身體協調性以及平衡能力的練習。
2.滾動呼啦圈。你可以和寶貝分佈在教室的兩端，家長可以一手在前一手在後的握好呼啦圈慢慢向寶貝滾去，實際上是一種交叉模式的練習。然後讓寶貝以同樣的方式滾回來。
4.滑板。
滑板是這個月齡段的寶貝應該玩的玩具，我們知道孩子14個月以前幾乎進行的都是雙邊運動。也就是說大腦雙側控制身體兩側做同樣的事情，但進入小企鵝階段，開始逐漸的發展寶貝的單邊運動。那麼滑板車正是練習寶貝單邊運動的好工具，並可以很好的讓寶貝控制雙腿，有助於日後寶貝的跳躍奔跑等等，並與此同時增強腿步力量。
今天給大家分享了選擇玩具的方法，也針對這個月齡的寶貝推薦了幾種玩具和遊戲方法，也希望家長選擇適合的玩具，正確的方法來陪同寶貝。孩子的進步和家長的付出是成正比的。那麼，你們有什麼好的玩具呢？快來留言分享給大家吧。更多的育兒知識歡迎關注共同探討！
瑀眾不桐的育兒指南
這階段給寶寶購買玩具務必記住要買那些物有所值的玩具。一定要留意那些可以吸引寶寶而不容易過時、符合安全標準又不算貴的玩具。
1.帶畫架的繪畫用具。如可洗滌的蠟筆，記號筆和紙給了寶寶一個用手指寫字的機會，畫架可以成為一個畫畫的好地方，並能展示寶寶的藝術才能。使用該玩具的建議活動遊戲和益處：（1）塗鴉，可以獲得識字前技能。（2）用鉛筆畫形狀，用蠟筆描繪這些形狀。智力方面-認識形狀概念。（3）大人與寶寶一起畫畫時說出不同顏色，讓寶寶在房間裡找出和寶寶的畫筆顏色一樣的東西。智力方面-認識顏色的概念。
2.磁性畫板。用磁性當作筆，寶寶可以在畫板寫字，擦拭方便，攜帶方便，可重複使用，有利於鍛鍊精細動作技能，而且避免寶寶在傢俱和牆壁亂畫亂塗。
適合2歲半寶寶的遊戲花樣很多。但是都要父母親配合互動達到寶寶的興趣。不是買回來就放在那裡，由寶寶玩耍，寶寶會一時興趣就扔了。
1.配對動物卡片。
2.打電話的遊戲。
3.相同色彩圖片拼貼。
4.找ABC相同字母的卡片。
5.猜汽車玩具遊戲。
糾結的70後
很多家長經常會問：“X個月的寶寶，適合玩什麼玩具？”確實，不同年齡段的寶寶應該準備不同的玩具，這樣才能很好起到引導孩子發展的目的。即使是同一個玩具，也要知道不同年齡段的不同玩法，有新意孩子才喜歡。
我們先來看看，每個年齡段的寶寶適合什麼玩具，你就知道寶寶是真的不喜歡玩具還是家長提供的玩具不合適？除了給予合適的玩具外，家長也應注意寶寶每個階段的發育特點，並給予正確的引導！
首先，2歲以上的寶寶，家長應多帶他進行戶外活動，以及跟其他小朋友之間的交流。也可以選擇性的為寶寶提供適合以及感興趣的玩具。
適合1~3個月寶寶的玩具
可以播放音樂的玩具；
明顯對比圖案，比如黑白卡、家庭相冊、圖畫書等；
各種色彩明亮的玩具，尤其是紅色。最好是可以移動的，不能移動的，家長也可以拿著來回移動讓寶寶眼睛追著看；
撥浪鼓。寶寶可以抓住並搖晃，當寶寶意識到是因為自己的晃動讓撥浪鼓發出聲音，他會表現的很開心。
發育特點：
這個月齡的寶寶，家長還應留意寶寶的情緒變化，要準確的識別他發出的信號並給予回應；寶寶會對大人的臉，尤其是媽媽的臉感興趣，可以在家裡和寶寶玩躲貓貓的遊戲。
不會碎的鏡子；
軟軟的小球，比如小皮球、會發出聲音的小鴨子；
可以發出聲音的布玩具，可以選擇寶寶喜歡的動物購買；
音樂玩具，比如鈴鐺、手鼓等。要注意鈴鐺不宜太小，避免寶寶誤食；
透明的搖鈴，可以看到裡邊發出響聲的小顆粒；
鮮豔的圖片，紙板書、布書或者塑料書。圖片/卡片可以繼續使用1~3月齡的。需要注意的是，寶寶這個時候視力以及色覺已經逐漸發育成熟，在原有的圖片或者卡片的基礎上，最好能再豐富一些。
發育特點：
在這個時期，寶寶已經開始認識一些人，並能夠建立關係，比如他會對經常照顧的人表現的依賴。所以，這個時候給予寶寶耐心的陪伴是很重要的。經常與寶寶面對面說話，用媽媽腔跟寶寶交流。給寶寶講故事，讓寶寶愛上你的聲音。鼓勵寶寶夠玩具、認識其他寶寶和家長。
不同大小、性狀、顏色、可疊起來的玩具，比如積木；
塑料杯、桶等不會打碎的容器。可以教寶寶喝水的動作，投放（比如，將積木放到水杯裡）等等玩法；
可以漂浮、噴水的洗澡玩具，比如漂浮的小鴨子等；
可以推、打開的玩具，比如小抽屜之類的；
捏了之後可以發出聲音的玩具。比如，有些玩具捏一下之後可以播放音樂；
不同尺寸的球。
發育特點：
這個時期的寶寶鼓勵寶寶玩以上玩具，有助於培養寶寶的手眼協調能力、精細動作以及成就感。教寶寶一些簡單的手勢語，比如擺手是再見，點頭表示“是”；每天花些時間陪寶寶一起在地板上玩；跟寶寶玩捉迷藏或者拍手遊戲，刺激寶寶的記憶能力。
帶圖畫和簡單故事的紙板書；
帶寶寶看自己的照片，最好可以跟寶寶講講他一歲以內的故事；
積木；
鑲嵌類的玩具、簡單的拼圖、初級七巧板；
角色扮演的一些玩具，比如兒童廚房用具、娃娃換裝、小小醫生；
挖掘類玩具。比如水桶、鏟子等，也應多陪寶寶一起玩；
大支彩筆，不要擔心寶寶亂畫，可以在用箱子給寶寶創造一個空間，讓寶寶隨便塗畫；
男寶寶有的喜歡車、動物、奧特曼等，都可以的；女寶寶喜歡化妝盒，芭比娃娃等，也是適合這個年齡段的。
發育特點：
寶寶已經逐漸有自己的主見，你會發現他不像1歲之前那麼容易聽話。這個時候家長就應引導寶寶在社會交往和遊戲中學習。如果上述玩具寶寶已經玩過很長時間，家長可以選擇一些更高一級可以提高寶寶創造力的玩具。
這個時候也應注意加強寶寶自理能力的培養，比如自己吃飯、穿脫衣服等。日常生活中，說話慢一點，給寶寶反應的時間，同時也要多給寶寶創造學習語言的環境。
綜上，爸爸媽媽應該能看出來，每個月齡推薦給寶寶的玩具，其實並沒有那麼貴，甚至有一些都是家裡的普通用品。無論哪個階段給寶寶多點關注比多給玩具更重要，更有利於寶寶性格的養成。
小妞老爸
這個年齡段的幼兒特別黏著媽媽，好像有無數個話題，小嘴巴嘟嘟個不停，說呀說呀，問呀問呀。就是在自己玩著玩具的時候也會嘟嘟。
原來這個年齡段的幼兒，是運用語言表達思想、感受和情緒的猛漲期。幼兒長大以後運用語言表達和溝通的能力和模式，就是這個時期建立的。
這個時期，幼兒不喜歡紙牌遊戲和沒有人情味的拼圖。他喜歡演戲，讓他扮演戲中的某個角色，哪怕是個毛毛蟲，他都會樂此不疲。幼兒會運用自己的思想發揮創意，讓毛毛蟲按照他自己的意願說話做事。
這個時期，寶媽寶爸就是幼兒最好的“玩具”。幼兒如果扮演蝌蚪，寶媽就扮演蝌蚪媽媽。小蝌蚪離開遊呀遊呀遊遠了，蝌蚪不見了媽媽，媽媽不見了蝌蚪，蝌蚪很著急，媽媽很著急。蝌蚪找呀找呀，媽媽找呀找呀，終於找到了！蝌蚪媽媽與蝌蚪擁抱在一起！情節越細緻越好。
這種假想遊戲，能激發幼兒的創造力和想象力，幼兒的創作慾望得到極大的滿足。這是學生時期的作文的開端。
我們成年人想某個人的時候，往往想到的是某個情景，這個情景給你留下了深刻的印象，這個人再也忘不掉。幼兒也是這樣，等他長大以後，他想到媽媽爸爸就會想到這些情景劇，因為他在這些情景劇裡有深刻的愉悅幸福的體驗。
紅石榴ar
轉自網絡：
2歲多的孩子適合玩什麼玩具？
玩發展感官的玩具，如觀察顏色、形狀、氣味、味道、大小、高矮、軟硬、聲音、彈性、粗糙與光滑，為此，你可以和孩子玩配對的遊戲、猜謎的遊戲。
玩發展小肌肉的玩具，如串珠、鑲嵌、係扣、沙和水的遊戲。
玩發展大肌肉的玩具，如拖拉玩具、投擲玩具、可來回搬運的玩具。
2歲以後是寶寶語言發展的加速期，這時寶寶已掌握較多的詞彙，能說完整的句子，特別愛說話；喜歡看電視中的廣告和動畫片；顏色和圖形的識別能力提高；大動作和精細動作趨向靈活和協調。
適合25-30個月寶寶的玩具有：
形狀分類器；拼圖遊戲；玩的麵糰；粘貼物；彩色書；彩色筆；手指畫用具；硬紙板書；樂器；兒童三輪車。
2至3歲
2歲以後，幼兒除了能隨心所欲地坐，站之外，還能步行，對外在世界的探索更熱切，對於動感的玩具如玩具車之類，尤為喜歡。
另外，可以選擇能讓他們發揮組織力的積木；又或者講究技巧性，訓練手眼配合的串珠鏈；更由於大肌肉的發展，可以選購球類玩具供其踢玩。
此時期的幼兒，適合玩耍啟發性高，培養創造力的玩具，更要開始訓練小孩的注意力，例如教他們看書，繪畫等。
適合2—3歲寶寶的遊戲
寶寶的儲蓄罐
目的：形成大、中、小概念，發展精細動作和專注力。
材料：儲蓄罐1只，硬幣1元、5角、1角各若干，托盤1只，小盤子3只，三個大中小紙片上分別寫上“大”“中”“小”。
玩法：
1、請寶寶取出儲蓄罐，幫他把底墊揭開，把裡面的硬幣倒進托盤裡。聽一聽嘩啦啦的聲音，“哇！這麼多硬幣！”
2、爸爸在三個盤子裡分別放進一枚1元、5角和1角硬幣，請寶寶找出托盤裡的1元硬幣放進有1元硬幣的盤子裡，以次類推。然後和寶寶比較一下：1元硬幣大，1角硬幣小，5角硬幣不大不小，是“中”。
3、出示三個字卡的背面，讓寶寶比較大中小。然後按次序把字卡翻過來，教寶寶認讀“大”“中”“小”。把字卡放在相應的盤子上。
4、“硬幣要回家嘍！”，爸爸媽媽和寶寶一起把硬幣投進儲蓄罐裡。
提示：平時爸爸媽媽有硬幣時，別忘了交給寶寶，讓他認一認，再投進儲蓄罐裡。需要用硬幣時，也請寶寶拿給你吧。
未來寶寶的漢字學習不要忽視哦~分享一個幼兒識字APP“貓小帥識字”。很多小寶寶都會對電子產品感興趣，我們剛好可以利用這個來教他識字。這個軟件的課程豐富，還有生動形象的圖畫和聲音，更能激起寶寶對學習漢字的興趣。
更多孕產、育兒的資訊可以關注一下“4399小評菓快樂育兒”
嘻嘻
大家好，我是暖爸。
針對這個問題得從什麼樣的玩具適合買開始講起。
時下，隨時可以買得到各種玩具這件事本身即是一個問題。兒童已經被玩具工業所定義的“適齡”產品淹沒了。任何充分觀察過幼兒全神貫注遊戲的人會知道，幼兒的活動與這些標榜所謂能提供什麼功能的玩具，幾乎沒有關聯。在環境中，能使兒童變成傾向自然而主動自發的是遊戲，而非玩具。
他看到別人在做什麼，他就也要做什麼，例如研究如何從碗櫃中拿出叮噹響的碗盤。最能讓他滿足的活動，不是完美的塑膠玩具，或是動物漫畫。娃娃臉上永遠都是微笑，或更糟糕的，是會講話的娃娃，將會造成僵化寶寶想象力的一個虛假後象。
什麼是適齡玩具？任何能夠激發想象活動的，以及夠普通、能有許多不同使用方法的物品，即是適合孩子的玩具。玩具可以是一根手指頭，也可以是枕頭的一個角，水龍頭、瓶蓋、針織彩色球。
有意義的活動和手的靈巧都與頭腦發展相連接。最能預防語言問題與識字困難的遊戲是那些需要靈巧的手、平衡感及空間方向感的遊戲。
這種啟發性的洞察觀點，經常與開發新幼兒消費市場的經濟利益目的相沖突。然而，如果家庭能瞭解什麼會損害兒童、什麼會增強兒童，即可避免如內心空虛、冷漠、想象力與創造力缺乏等深遠的負面影響。
推薦48種手指操玩法https://wenku.baidu.com/view/8cc41737c281e53a5802ffc5.html
