什么时候可以开学，应该是所有家长和学生最关心的问题。但从目前各省教育部门的通知看，2月底正式开学的可能性很小。学校是人群密集的特殊场所，开学时间，肯定比全面复工的时间更靠后。
开春以来，我们一直比较乐观，以为3月初可以开学，现在看来肯定是不行了。日前，安徽省教育厅又发了个通知，要求全省各级各类学校正式启动网络教学，且安排了各年级各学科的教学进度表。
很明显，这次推翻了之前“一律不得上新课”的规定。这不是自相矛盾，而是根据形势的发展变化作出的合理调整。
这次的延期开学时长，估计会超过一个月。到时候过分压缩暑假，大家也有心理抵触。不如努力提高网络教学效果，正式开学后，再把教学进度加快。这是两全齐美的做法。
此期间，中小学生可以通过网络课堂学习，但幼儿园的孩子，年龄太小，没有网络学习的能力，按规定，幼儿园也不许开展网络上课。这么长的假期，孩子既没有户外活动，也没有同伴一起玩乐，居家的日子，如何过得更充实有意义？
我的一位朋友，是幼儿园园长，也是资深幼儿教师。她告诉我，这段时间，很多家长打电话，问什么时候开学，孩子在家无所事事，有的玩手机，有的看电视，有的把家里搞得乌烟瘴气。她给家长的建议是，希望家长借这个机会，培养孩子的阅读习惯。
但有些家长认为这是句套话，也不知从何做起。所以，前几天，她把培养幼儿阅读能力的意义，以及具体阅读什么类别的书籍、如何引导孩子阅读，写了一个详细的“攻略”。
她把这份“攻略”发给我看了。真不愧是专业人士，对幼儿心理发展特征把握得非常准确。因篇幅较长，只撷取主要内容如下：
1、要有意识地培养孩子的七大能力：观察力、逻辑推理能力、数感能力、动手能力、表达力、记忆力、空间想象力。
2、用游戏的方式导入学习，不要给孩子输入“阅读”“学习”的概念。
3、学习的内容一定要有趣味性，要选择与儿童心理发展特点相适应的书籍。
在平时，无论是家长还是孩子，生活节奏都比较快，不能从容地阅读。这段宅家的日子，时间宽裕，生活方式单一，正是用来培养孩子阅读兴趣最好时机。
我是初中语文教师，教学实践中，我发现，那些喜欢阅读的孩子，即使学习不是很努力，语文成绩也绝不会差。从应试的角度看，语文成绩取决于两方面，一是阅读，二是写作。而阅读又是写作的源泉。
但是，在这个娱乐至上的时代，让孩子爱上阅读，实在太难了！手机电脑游戏、综艺节目、社交软件造成的干扰太大了！而人心又很浮躁，有些家长也懂得阅读的重要性，却不知买什么书合适，于是把主动权交给孩子，让他自己挑选。
孩子会买什么书呢？从学校的订书单分析，大多数都是和游戏、影视节目相关消遣类书籍，根本无助于孩子的成长。
这里给大家推荐一套不错的书。“学而思”的《学前七大能力课堂思维启蒙第一课》，非常适合幼儿园5-6岁的小朋友阅读。
学而思是大机构，有业内首屈一指的研发中心，内容质量就不多说了。大家可以点开页面先了解一下。
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