我家小孩5歲了,讀拼音t,g,k都讀成d,怎麼調教?

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五歲的孩子形象思維佔主導,因此,引導孩子觀察這三個字母的不同,引導孩子找到與形象物品的相關點,例如t像小傘,拿在上提著提提提,g字像個數字九,或者說九個哥哥玩遊戲,哥哥哥,取諧音,k字諧音同蝌蚪,形狀像一挺機槍,一挺機槍咳咳咳,d字像馬蹄,大馬跑步得得得,想象馬蹄跑步發出的聲音,


笑顏4134


小孩學拼音,就是多讀!拼音還是比較複雜的,同時也要找到好的方法。

不過五歲的孩子不會拼音很正常,一般小孩六歲才開始學拼音的比較多。

一個5歲的孩子,不要忙著給下定論。到了一定的時間自然而然會,平時可以結合一些實踐來教學,比如字母親子游戲,每天也不用多,幾個常用的字,結合拼音教學。

還有就是學習時千萬不要大聲訓斥孩子或打孩子,這會造成心理陰影,排斥學習。

每個孩子都有擅長的領域,我兒子四歲半,數學我都沒怎麼教,但是數獨和30以內的加減法都很熟練,可是他的表達能力不太好,讓他講故事就不會。不要著急孩子的成長,耐心點,至少要小學以後才能看出差距。


叮叮噹噹3923


我家孩子也是發音總是錯誤,而且你怎麼糾正她還是很難改變。

最近一直在輔導,稍微好一些。

我是先在網上找正規準確的讀音,讓她聽,一邊聽一邊跟讀。然後我再看著她的口型,教她發音技巧,舌頭和牙齒都在什麼位置。

從一點點的糾正開始,就一直讀不會的這個音,只要我們耐心的這麼做,我相信肯定會改變的。

現在才五歲,還是很好改正的,加油!

另外,我女兒不會梳頭髮,編頭髮也不會,昨天洗完頭髮,就讓她學,必須把自己的頭髮給梳好,梳不好,就一直梳,後來不僅會梳,還會自己編頭髮。

有些事,沒有太多技巧,要說技巧,就是下笨功夫。


梅子教育與營養


我覺得不能過急,一邊遊戲一邊教,要麼讓孩子過個快樂的童年,我小時候把白菜跟蓮花白分不清,菠菜跟香菜分不清,我媽也沒苛意去教,讓我自己觀察,自己分清了就會記得很牢固,就象我上初中背的古問,幾十年了都印在腦子裡忘不了。


用戶趙娟


其實家長不用為這事擔心,孩子畢竟還小,她開始發音不正確的時候,家長肯定反覆的教,無形中孩子就有種被否定的感覺,她越發學不會,因為這個時候她已經不喜歡學這個了,最好就是暫時放一放,選擇孩子喜歡學的,等過些時候你再拿出來,孩子一定就會了。因為我家外甥女就有相似的情況,孩子這個年齡順其自然開心最好。


無言31293475


5歲的小孩子,讀拼音是這個樣子的,極少數的孩子發音準確,平翹舌音發的清晰。家長不要操之過急,平時可以多陪孩子讀些兒歌,枯燥的讀拼音,孩子不感興趣,學的慢些。在孩子喜好的事情上面參入帶這些拼音的字句,時間長了,隨著孩子的不斷長大,就好了,沒有關係的。

如果家長過於著急,會給孩子無形中帶來壓力,嚴重的會抗拒說話,小孩子,多給他點時間,會好的。其實,5歲的孩子不用著急教孩子那麼多知識性的東西,5,6歲的孩子,重點在於好習慣的養成。小孩子差一歲,會差很多,大點就好了。


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孩子發音準確早晚不一樣,我不用太過擔心。如果實在擔心。可以帶孩子去醫院看看排除舌頭的問題。如果舌頭沒問題,那就不用擔心。

多幫助孩子糾正。這種糾正放在無意識環境下,比如孩子剛說完一個錯的音,你馬上糾正他,“寶貝,不是這樣說的,應該這樣說”讓孩子跟著你念一兩遍,不要強制性地逼迫,打壓孩子,必須怎樣怎樣,否則孩子會更害怕發這些音。

慢慢的,通過鼓勵的方式,告訴孩子做得很棒。孩子會說的很清楚的。

我兒子五歲的時候也發音不清楚。把“梨”說成“姨”,把“天”說成“千”,把“地”說成“記”,類似的舌尖音都說不好。幼兒園老師還讓我給孩子報個口才班,教練口才。後來我就在生活中有意無意地糾正孩子。不知怎的,突然孩子發音就都正確了,現在八歲了,一點問題也沒有。

孩子的成長有快有慢,千萬不要和別人去比較。像一朵花一樣,我們細心照料,靜待花開就好了[微笑][微笑][微笑]


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對於未上小學的小孩,學習拼音是不符合其學習規律的,因為年齡特徵原因,太小的孩子對抽象的字母是無法有效掌握的。如果大人在這時候迫不及待地教授拼音,超前教育,造成發音不標準,進入小學以後就很難糾正。

現在國家禁止超前教育,各正規幼兒園都不會提前教拼音。但是有的家長總是不能理解,望子成龍望女成鳳的、不讓孩子輸在起跑線等心態,在自身專業都達不到的情況下,自作主張在家教孩子學拼音,難道家長的發音比老師標準,難得家長比老師還會教。

強烈建議,不要再逼孩子超前學習了。現在的孩子學習壓力很大,一定要讓他們在小學之前享受自己快樂的童年。


happy食刻


5歲讀不準很正常啊,樓主無需如此焦慮。否則入學年齡也不用卡到六歲半了。個人認為,小孩子無需太早接觸文化知識,強制糾正很可能會適得其反,孩子產生逆反心理。可以平時多放一些標準讀音的相關故事,慢慢薰陶,孩子自然語感就有了


開顏君2


怎麼說呢!每個小孩的情況都不一樣!說說我的想法吧!

我家姑娘現在六週歲,拼音還沒開始學,幼兒園大班!學校裡也沒要求學!

第一:5歲估計應該是自己提前開始學的!如果你真的很著急!一定要他儘快掌握的!你你可以選擇天天教他!或者用錄音機什麼的錄正確的讀音,天天放給他聽!勤能補足!多訓練應該很快會好的!

第二:原因我能想到的估計是你家大人的發音什麼的可能也不準確,才會導致小朋友發音不準確的!小朋友的語言能力小時候基本都是從身邊人學起的!可能平時你們說話都不注意,一直這樣發音,小朋友一時也改不過來!注意平時家人說話時的發音,有不正確的,儘快更正!這對小朋友儘快改正有很好的幫助!

第三:我聯繫不要太著急,5歲劉這麼恐慌了,將來的成長的路上各種問題會層出不窮的出現!慢慢來!拔苗住長往往只是領先起跑線,在後面的衝刺環節未必可以笑到最後!

第四:尊重孩子的成長!幼兒園的課程設置自有它的道理!5歲還到學習拼音的年紀!

總之:凡事不可操之過急!請遵守它他的發展規律!如果一定要他儘快學會的,就填充示的多練習就好了!希望對你有所幫助!


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