不枉人间走一趟

别指望三月初疫苗研制成功了，但是三月初可能有部分省份已经开学了，开学的地区风险应该很小了。

⑴ 疫苗的研制并不是件简单的事情。

所以，三月初一定是没有针对新冠病毒的疫苗可能用的。

⑵ 三月初，有部分省份确实具备开学的条件了。

现在疫情在不断好转，很多省份已经没有新增确诊人数及新增疑似病例了。现在越来越多的病人被医治好了，部分省份确诊人数也已经完全被治愈了，比如西藏、青海。
如果一个省份半个月以上没有新增确诊人数及疑似病例，确诊人数也已经被完全治疗好了。省内其它行业也已经复工了，那么我认为是可以开学的了。

而现在满足上面所以条件的省份已经有了，这些省份三月初应该是可以开学的了。

所以，我认为：

如果三月初有省份开学的话，那么一定是同时满足上面我所讲的那几点。既然是满足了那几点，那么学生安全问题应该是不会太大的了。
其次，学校既然开学了，那么也一定会做好疫情防控工作的。学校也一定会制定很好的应急预案的。既然学校开学，那么学生的安全也就是有保障了的。大家认为呢？

地理视角看教育

我觉得开学的风险只和疫情的控制有关，和几月份开学，有没有疫苗都没有关系！

先说三月份开学的可能。现在疫情发展已经形成了湖北省内和湖北省外两个层面，在湖北省内，形势依然十分严峻，我就在武汉市，现在人员管控非常严格，疫情的发展还存在很大的变数和压力，不要说3月份开学，我估计4月份都很难开学。但是在内蒙，新疆，西藏、青海等地，三月份开学是大概率的事情，因为这些地方已经没有病例了，今天广东省已经将一级响应调整到二级响应了。可以说，各地的情况相差很多，如果这个地区连续若干天没有新增确诊病例，当然要开学了。

再说说疫苗研发。实际上病毒的控制和疫苗研发也没有什么关系，大家熟知的非典，从2003年开始研发，到现在17年过去了还没有找到有效的对抗措施，疫苗也没有研究出来，但这并不影响我们正常的学习生活，因此，大家不要把希望寄托在疫苗研发上，从药理学的角度来看，没有几年的功夫，相关特效药以及疫苗都是研究不出来的，因为这涉及到很多复杂的问题，包括病理性，药理学以及毒副作用等等的评估。

总结：

我认为，开学是一件非常非常重要的事情，而开学计划都是由政府制定的，我相信政府只有在全面控制疫情的基础上，通过评估才能慎重地做出开学的决定。因此，无论是不是三月，疫苗有没有研发出来，我都相信政府不会武断的做出开学的决定。

优博数学

疫苗研发周期长

按照现在的研发进度，三月份研发出疫苗的可能性几乎没有，即便是研发成功了，需要临床试验，需要生产，再送到各医院，四月份也接种不了。如果等到接种完疫苗再开学，我估计同学们上半学期就在家上课了。

所以开学的条件不是等到疫苗研发出来，而是疫情得到了控制，就是各地连续多天没有新增确诊病例，也没有疑似病例。按照现在疫情防控的情况，全国大部分省份的疫情得到了很好的控制，2月21日全国18个省份没有新增确诊病例，2月22日全国21个省份没有新增病例，全国非湖北省的确诊病例连续多天下降，我们开学在望。
开学后，风险可控

河南已经迫不及待的发文称3月初各地市可以陆续开学，按照现在的情况来看，河南三月初开学还是有一定的风险，因为河南现在该有新增病例，但是另外一些省份，如西藏，青海，新疆，宁夏等省份已经连续多天甚至十多天没有新增病例，如果十天内不增加确诊病例，完全是可以开学的，并且没有什么大的风险。

河南等一些现在每天还有几个新增病例的，按照现在的趋势来看，三月中下旬也是具备开学条件的，所以大家不要恐慌，开学后学校和家长一起做好防控措施，就没有大的风险。

小学语文课堂

3月初开学，学校就会爆发疫情，监狱事件就是教训。至少4月下旬才能安全开学。

根据教育部延迟开学的要求，各省市将原本2月的开学时间，延迟到3月1号……

但是，根据钟南山院士的采访，以及目前疫情的发展情况而看，三月份仍不具备开学条件。

第一，肺炎疫情控制不稳定。

经过一个多月的抗击肺炎斗争，在全国医护人员的努力下，以及全国人民在家隔离的响应下。

全国每天确诊病例，已经从2000多减少到1000以下。比如，21号全国确诊300多例；22号全国确诊400多例；23号全国确诊600多例；

但是，疫情控制情况不稳定，仍有爆发的可能。比如:在20号、21号，在山东，湖北，浙江三地的五所监狱里，共400多名犯人和狱警，突发感染。

监狱这种场所，与世隔绝应该比较安全。甚至于学校有点儿类似。但是也会这突发感染，值地学校、养老院等部门警惕。

第二，没有有效药物和疫苗。

目前，针对武汉肺炎病毒还没有有效的药物，主要靠患者自身抵抗力。

虽然现在制造了中医药肺炎汤剂和患者的血浆，但是只能起到抑制作用，而不能彻底杀死肺炎病毒。

如果现在开学，有1个学生是潜在的感染患者，在一个教室30多学生紧紧坐在一起的情况下，很有可能导致全班感染，甚至全校感染。

并且，学校来自不同的地区和家庭，情况比较复杂，容易造成学校和家庭之间的感染！

根据钟南山院士的采访，冠状肺炎病毒在2月中下旬会达到巅峰，到4月份了再回去用稳定，所以3月份不适合开学。

具体开学时间，要等教育部通知，初步在疫情结束之后，经专家评判足够安全之后才能开学。

牵牛花牵牛郎

三月初，疫情不可能开发成功，这是摆在眼前的现实。但这并不代表，我们对这次疫情束手无策。

一、3月初开学合适吗？

目前疫情，还在持续。3月初开学是不合适的，钟南山院士判断疫情将在2月中下旬达到峰值，在4月底疫情将基本平稳。晚一点开学，是比较安全的。

现在不少省份是宣布暂时不开学，而开学的时间，还没有通知。3月初开学的可能性很小，还有一些地区，是3月初开始线上教学，基本上没有风险。

目前知道的只有河南，宣布在3月1日有序开学。但后续可能根据实际情况，再做出调整。

二、目前还缺乏有效药物和疫苗

这次的疫情的传播性，大家是有目共睹的。对于一个新的病毒，疫苗研发是需要一段比较长的时间。现在虽然有不少药物投入治疗，但更多的是起到辅助性作用，主要还是依靠患者的免疫力。

但学生的免疫力，是要比成人低的。而且免疫低的人，是更有可能被感染。换句话说，孩子要比大人更危险。

在学校上课，都是一屋子学生。要是发生一例，到时会造成严重的后果。这些都是要考虑的，情况比较复杂。

三、根据各地情况，开学时间不同

要知道全国疫情的严重情况不同，对于湖北等疫情比较严重的地区。肯定不能这么早开学，而对于一些疫情控制得比较好的地区，已经出现连续多日新增为零。

可以有序的开学，同时做好相应的防控措施。家长也要教育孩子，正确的对待这次疫情。勤洗手、戴口罩，保护好自己。

如果我的回答你喜欢的话，欢迎随手在下面留个言、点个赞。

讨喜的鱼

回答题主问题之前，我想先讲一下山西太原前几天发生的一个真实的事。

一湖北籍男子在长期太原工作，并且在太原的绿地世纪城二期买了房子。

该男子在1月17日带着全家老小6口人（包含他自己），自己驾车返回老家湖北，1月24日（除夕夜）晚上开车返回太原，1月25日凌晨3点到达太原。

到达太原后，校区物业通知业主办理出入证，该男子的爱人，到物业办理出入证的时候，物业值班人员多次询问，是否有外出，是否有和湖北籍人员接触的历史。

该男子的爱人，均否认了。

2020年2月14日，该男子觉得自己不舒服，自测温度38.4℃。

2020年2月17日，该男子再次测试自己的温度——38℃,于是驾车到太原是第四人民医院（传染病医院），就诊后住院。

2020年2月20日，该男子被确诊。其父也被列入疑似。整个小区被隔离。

该名男子回到太原后，多次到过多家超市，具体有没有戴口罩也未可知。

对于被确诊这件事，很多网友都给出这样的猜测，因为太原前段时间限售发烧、发热类药物，该男子迫不得已的情况下才到了医院。

后来，很多朋友称这名男子为“王炸”，形象地表现出其不出则以，一出吓大家一跳。

我们不知道这名男子，在其潜伏期内感人了多少人，被感染的人，无意当中又感染了谁，或是无意当中又感染了多少人。

我们不知道，我们周围的人，谁像这名男子的一样，会突然爆发，所以我们要警惕。

近日3省5地发现确认疑似患者。

在2020年的2月20日，当天的疫情情况有很大的反弹，本来全国除开湖北外的多地实现了“16连降”，但当天监狱发生感染的新闻，将我们想当然的“17连降”的预期梦想击碎了。

监狱和学校是不同的两个地方，但是他们有两个突出的特点是一样的：

【1】.监狱和学校的环境相对比较封闭。

【2】.监狱和学校的人口密度相对交大。

正是有这么两个相似的特点，在监狱发生疫情后，我们不由的联想到了学校。如果学校发生感染的话，那么情况只有更糟，因为学生放学后，是要回家的，是要和家人接触的，家人可能还要上班，而上班也是要和其他人接触的。那是疫情有可能死灰复燃。

除恶监狱发生感染，最近复工的也发生了12起聚集性疫情。

据统计，复工后一共发生了12起聚集性疫情，其中有15人确诊，18人疑似，几百人被隔离。

经济要发展，人们要生活，复工是必然，但是复工确实也在某种程度上，加剧了病毒的感染。

这个病毒很狡猾，不仅潜伏期长，而且正常出院的的人，竟然还会被确诊，这样的新闻这几天也报出来好几个。

开学风险有多大？

由于病毒的传染性极强，潜伏期较长，加之现在疫苗没有开发出来，所以我们必须慎之又慎。

至于病毒的危害性，不说大家也都知道，病毒可以造成人的多脏器受损。现在医院医治也没有针对性的特效药，因此在治好之后，会有一些后遗症，具体是什么后遗症，现在还不明确，大家可以网络搜索“非典”病人后遗症。

什么时候能开学，谁也不敢拍板，因为一旦发生疫情，这个责任是任何人也负担不起的。

现在安徽和江苏发布了线上教学计划，安徽省是从2020年3月2日起，全省的各级各种学校都开始实行线上网络教学，目前给出的进度计划表是4个周，这样正好就到了3月底、4月初。

我想面对不可琢磨的疫情，全国各地都会科学评估上学的风险。随后，全国的其他地方也会相继发布类似的线上教学计划。

生命对于每个人只有一次，面对危险，我们切不可以掉以轻心。努力打好病毒攻坚战，在坚持一段时间，把潜藏在我们周围的可疑分子都抓出来，然后经过一个过渡期（至少要14天），过渡期内，没有新增和疑似，在进行安全评估后，方可上学。到时候说不定疫苗已经开发出来了，我们就能安全地上学了。

教育微谈

这里几个情况大家需要弄清楚。

一是三月初肯定疫苗无法开发成功。

二是现在肺炎的结束，大概率是因为我们阻断它的传播方式。

三是如果疫情没有控制住，绝对不会开学。

疫苗研发没有那么快。钟南山院士在1月29日接受采访是说到，疫苗是一个相对比较长的问题。即使各方面支持，研发要三个月到四个月，也可能这还不够，现在正在研究病毒的中和抗体。

疫苗科研的过程还需要时间，研制成功后还需要伦理和测试等环节，三月是无论如何是不可能正式上市，给大家接种的。

目前看来我们的防控手段看起来是有效的。新增确人数不断减少。湖北省以外地区新增确认人数基本控制在了两位数。

所以，病毒能被控制很可能是我们阻断了它的传播。大家勤洗手多通风，出门戴口罩。让病毒无法蔓延。

三月初，有些控制好的省份可能可以开学，但大部分省份开学是比较困难的。这两天新增确诊案例有一些反复，原因是在一些大规模的聚集性的地方比如说监/狱里面，发现确诊病例。

这些地点一旦发现就容易造成聚集性传播。

而学校也是一样，孩子们都在一起上课，一起吃饭。如果一旦出现一例，那么很可能这一个班级、一个年级，甚至一个学校都要大面积被传播，这种代价是我们付不起的。

所以，大概率这些孩子的开学要再推迟一些，等病毒控制的差不多了。新增确诊病例几乎没有增长了，可能才会开学。

天佑中华！

莫水宏观经济

在我看来，新型冠状病毒的疫苗有没有开发成功，与学校能不能开学，这两者之间并没有太多的必然联系。

按照教育部的有关规定，疫情没有解除的地方，不可以开学；只有疫情解除了，经过当地多方联合评估可以开学了，方能开学。

如果按照这个思路，在2020年3月初能够开学的，只有西藏自治区和青海省。因为目前这两个省份的疫情情况已经从根本上好转；尤其是西藏自治区，本来只有一个确诊病人，也已经治愈出院了，目前完全没有新型冠状病毒肺炎病人，也没有疑似病例。

这次的新型冠状病毒是一个全新的病毒，且毒性非常强大，主要体现在两点:①潜伏期很长，有的是几天，有的是十几天，甚至极少数的达到二十几天；②潜伏期内仍然具有“人传人”的能力。

因此，对于这种可怕的病毒，其疫苗的研制自然也非一蹴而就，可能是一个比较漫长的过程。如果非要等到疫苗出来才能开学，实在是天方夜谭，并不合适。

考虑到这个新型冠状病毒的前面所说的两大特性，如果某个地方在一个隔离周期12天以上，连续没有新增确诊病例和新增疑似病例，理论上当地是没有这个新型冠状病毒了！只要没有外来病毒输入，开学应该是顺理成章的事，当然也就不存在具体的风险了。

不过，即使当地的疫情解除了，开学后还必须继续在一段相对比较长的时间内，学校继续保持“抗疫”的做法比较稳妥，教会每一个学生应该怎么保护自己不受这个新型冠状病毒的侵害。多管齐下的情况下，学生遭到新型冠状病毒侵害的概率会非常非常小。放心好了！

大家有什么看法？说一说呗！

感动时代

学校在三月份开学的概率实在太小。

首先我们要明确：

第一，现在通过各方面消息，包括钟南山团队给出的消息，三月份开发出疫苗的可能性不大；

第二，钟南山院士也说了，目前我们还没有完全做到阻断新冠肺炎病毒的传播；

第三，国家已经明确，学校何时开学，要视疫情而定。

现在这个新冠肺炎既没有特效药，只有效果相对较好的几种中西药，也没有在短时间之内研发出疫苗的可能。

疫苗的研发是一个相对漫长的过程，首先不说研发它的难度，单单实施审批加临床试验就需要很久，最理想的时间也需要3到4个月。

药物是用于治疗，而疫苗则是用来预防。在全国疫情还没有完全控制住的情况下，如果没有疫情，不要说学生，上班的人都很难做到绝对安全。

特别是小学生，本来就容易感染，而且这个病毒很狡猾，有很长的潜伏期，不容易被及时发现，学校学生密集，感染的风险实在太大。

孩子是祖国的未来，但在教育面前，生命高于一切，所以哪怕是延迟开学时间，也不能冒任何风险。即使在疫情还未结束的情况下真的开学，社会和学校有没有足够的力量保证学生的安全，这也是一个未知数。

目前医疗物资还是相对紧张的，特别是在湖北，一旦开学，口罩、防护服、消毒液和测量、检测仪器是否能够满足需求，目前看来恐怕很难满足。

没有疫苗的保护，让孩子贸然开学，就是在拿生命开玩笑。所以现在我们不能着急，要等到疫情完全控制住，或者疫苗研发出来之后再考虑开学的问题。

目前全国的形势也不一样，全国分为两个战场，第一战场是湖北，第二战场是除湖北以外的省份。所以在开学问题上也要区别对待，湖北以外地区，在条件允许的情况下可以先期开学；而湖北地区则必须保证绝对安全的情况下再后期开学。

再一个，在家长角度来说，很多家庭都是独生子女，他们也不愿意让自己的孩子冒着风险去上学。而且现在全国都在网络上课，似乎效果还可以，也没有那么太迫切的返回学校，只有那些毕业班学生面临着升学的问题，可能家长会稍微着急一点。

所以综合来讲，一切迹象都在提示我们要谨慎再谨慎，静待疫情结束或者疫苗研发出来之后再考虑孩子上学的问题。现在我们更应该齐心协力、共同携手渡过难关！最后祝愿祖国安好，山河无恙！

围炉煮酒话春秋

我认为三月初不可能开学，据目前的情况，现在还是不能开学，能够开学的条件，钟南山院士说过：疫情必须等到完全控制住，才能开学。也就是要开学的地区必须连续20多天没有确诊和疑似病例，才算安全。

疫苗的开发是一个相对漫长复杂的过程。　李兰娟院士说过，现在已经成功分离病毒毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株。有了种子株，就可以培育疫苗株。通过疫苗株，我们可以制备疫苗。制备疫苗有个过程，拿到疫苗株需要一个半月，之后还需要一个半月的审批过程。也就是说，疫苗出来，至少要等三四个月。所以三月份，疫苗不可能研制出来。
三月份，除了西藏，青海这两个省份没有任何病例了算是安全之外，大部分省市学校因为还有疫情存在，是没法开学的。

最近全国五所监狱爆发了疫情，学校就像监狱一样，是人员聚集的地方，在没有有效抑制病毒的疫苗上市之前，一旦出现超级传播者，后果不堪设想：学生一起上课，玩耍，免疫力差易传染，尤其低年级的孩子连口罩都无法有效佩戴，都是让人担心的地方。

综上所述，如果没有疫苗上市，学校开学，之前的努力可能全部白费，没人能承担起惨重的后果，所以，在没有疫情消除，疫苗上市的情况下，学校是不会开学的。

關鍵字: 研发 省份 开学