班级小助手
会，首先把教师队伍调整好，一些教育垃圾必须清除出教师队伍，有正确教育观就可以
秃顶的南瓜
.应该会，毕竟学生在学校里最好不要用什么压力。这样对学生有很大的影响。就相当干我读书的时候很内向我们班有几个人就老是欺负我，我就给班主任说。而他确不理会，这样的班主任要了何用怕学生。后来我就没有读了去外面工作
小小农村发现家
要想学生真正减负，必须以下几方面做到，否则，是不可能的。
1，全面贯彻执行党的教育方针。
2，对学校在教育，教学，升学等方面的考核评价机制必须改变。
3，对学生的选拔评价机制必须改变。如小升初，中招，高招。
4，消除私立学校与公立学校之间的不正当竞争。
5，没有任何形式的主科课外辅导。
6，降低教材难度，厚度。
以上能做到吗？能，负就能减下来，不能，负就难减了！
今亱望星空
我认为不会，中国教育已经形成恶性循环，家长抢夺教育资源和攀比的心理与日俱增 ，我们小时候读书时候才是幸福，周末还能摸鱼钓虾，每天也是按时下课，现在的孩子经常看到一个个小学生背着几十斤的书包，带着厚厚眼睛，家长为他们报了10多门兴趣补习课，看着很可怜
数据也显示了20年来减负效果不彰。
2002年，教育部公布的全国学生体质健康监测报告显示，相对于2000年，我国学生的速度、爆发力、力量、肺活量指标下降，超重及肥胖学生明显增多，视力不良检出率仍然居高不下。
2014年，教育部发布了最近一次的全国学生体质与健康调研结果，中小学生身体素质呈现稳中向好趋势，但视力不良检出率仍然居高不下，继续呈现低龄化倾向，各年龄段学生肥胖检出率持续上升。
2018年12月，湖南、江苏、山东等省公布的义务教育质量监测报告显示，学生视力不良检出率、睡眠时间达标率均严重堪忧。
为什么20年来，减负措施频出，学生负担却越来越重？对这个问题本身，甚至都难以得出准确答案。
减负30条出台后，一位一线教师在网上表达了自己的观点：“造成中小学生作业量居高不下、无法合理减负的原因，除了学生间的差异外，更主要是有用的、没用的知识点浩如烟海，题型也变化多端，这些都要求学生提高做题的熟练程度，因此‘题海战术’一直是提高成绩的不二法门。”
20年的减负基本原地踏步，越减越负
鑫媛小溪
中国学生不会减负随着社会竞争压力越来越大，不仅不会减负，而且负担会越来越重，学习也是一种很累的差事，从幼儿园开始到大学毕业需要上19年的学，还是在不留级的情况下？只是正常上学的也就罢了，在寒暑假各种课外补习班搞的学生真是不堪重负。
徽韻皖風
学生减负，这是一个老话题，也是一个新话题。说其老，是因为减负这个话题说了很多年了。说其新，因为这个问题似乎在说的当中一直顽固地存在着，沉重的学业负担仍然沉重地压在学生特别是中小学生稚嫩的肩膀上。我有不少教育系统的朋友，他们是减负决策的参与者和落实者，但是，他们也同社会上的大多数家长子样，也在忙忙碌碌陪着孩子补学各种班。减负的实质是必须减压，各种社会竞争的压力最后直接或者间接都传导到教育和孩子们身上，传导到考试这一决定人生命运的载体上。当一个社会的阶层流动越来越困难、社会坂结越来越坚硬难破而寒门越来越难出贵子时，教育作为改变命运的功能将顺势得以强化，各种竞争压力传导转移到孩子们身上的惯性就不可能停止。压力减不下来，负担就很难减下来。但是，希望的曙光看到了。综合教育改革已经开始了，教育评价制度、考试招生制度等改革正在深化，教育资源均等化步伐正在推进。指挥棒正在转向。减负的可能性还是有的。
思之远方
我感觉口号是这么喊的，现实很残酷，记得上学时，只要刻苦学习就行了，现在好像不单单要刻苦学习，还要德智体艺全面发展，今天辅导班，明天兴趣班，后天特长班，好了学校教的少了，改成课外掏钱学了，学校给减负了，课外让家长增加负担了，孩子们休息时间更少了。
王艳辉85398531
学习就是个苦差事，想不努力还能学好考上好大学，那是不可能滴。奉劝中国家长不要再呼吁减负了，减负后，有钱人的孩子都请私教了，是拼财力的时候了，您拼得起吗？有人总说国外的孩子都不怎么学，也照样上大学呀，那是扯！国外多数是精英教育和基础教育分开的，想考好大学就要花钱去私立学校，特别贵，每天也是满满的课程，很多作业。普通学校是特别不严，那只能上技校之类的。孩子不吃学习的苦就要吃社会的苦，除非你家有矿[我想静静]
why吴俞轩
按照我们当下的教育体系，中考，高考，基本上减负不会有特别明显的措施！
反倒是现代的家庭教育对于孩子的成绩，兴趣，竞赛各种辅导越来越多！国内教育体制的要求，社会的要求，家庭和个人的需求！所以当下学生减负不会有特别明显的体现。
南京教育咨讯
只要高考招生政策没有改变，学生难以减负。
学生作业负担过重现象，是有多种原因造成的。要从根本上解决这一问题，需要从源头上探索。中考和高考中，分数是录取依据。哪位家长哪个学生能不想方设法提高成绩呢？这是根本原因。
还有，教育部门虽然多次下达文件减负，但学校有升学和社会声誉的压力，教师之间也存在竞争，因此学生负担没有明显减轻。特别是，家长们望子成龙、望子成凤心切，即使学校减负了，家长们会给孩子加负的。
