不枉人間走一趟

沒有研製出疫苗就不能開學嗎？我們看一下研製出疫苗之後需要多久時間，有人說3個月，有人說3年，還有人說5-10年。大量的實踐證明，即便是這種最緊急的傳染病疫苗開發，要真正獲得批准讓大眾用上，仍然需要一個相當長的過程。所以，在三月初研製出疫苗就是空談，就算沒有疫苗，在疫情即將結束的時候進行開學工作有一定的風險，但沒有網上說的那麼嚴重。

各地都已經解封了好幾天，而這幾天疫情也不見暴增

教育經

我覺得開學的風險只和疫情的控制有關，和幾月份開學，有沒有疫苗都沒有關係！

先說三月份開學的可能。現在疫情發展已經形成了湖北省內和湖北省外兩個層面，在湖北省內，形勢依然十分嚴峻，我就在武漢市，現在人員管控非常嚴格，疫情的發展還存在很大的變數和壓力，不要說3月份開學，我估計4月份都很難開學。但是在內蒙，新疆，西藏、青海等地，三月份開學是大概率的事情，因為這些地方已經沒有病例了，今天廣東省已經將一級響應調整到二級響應了。可以說，各地的情況相差很多，如果這個地區連續若干天沒有新增確診病例，當然要開學了。

再說說疫苗研發。實際上病毒的控制和疫苗研發也沒有什麼關係，大家熟知的非典，從2003年開始研發，到現在17年過去了還沒有找到有效的對抗措施，疫苗也沒有研究出來，但這並不影響我們正常的學習生活，因此，大家不要把希望寄託在疫苗研發上，從藥理學的角度來看，沒有幾年的功夫，相關特效藥以及疫苗都是研究不出來的，因為這涉及到很多複雜的問題，包括病理性，藥理學以及毒副作用等等的評估。

總結：

我認為，開學是一件非常非常重要的事情，而開學計劃都是由政府制定的，我相信政府只有在全面控制疫情的基礎上，通過評估才能慎重地做出開學的決定。因此，無論是不是三月，疫苗有沒有研發出來，我都相信政府不會武斷的做出開學的決定。

優博數學

疫苗研發週期長

按照現在的研發進度，三月份研發出疫苗的可能性幾乎沒有，即便是研發成功了，需要臨床試驗，需要生產，再送到各醫院，四月份也接種不了。如果等到接種完疫苗再開學，我估計同學們上半學期就在家上課了。

所以開學的條件不是等到疫苗研發出來，而是疫情得到了控制，就是各地連續多天沒有新增確診病例，也沒有疑似病例。按照現在疫情防控的情況，全國大部分省份的疫情得到了很好的控制，2月21日全國18個省份沒有新增確診病例，2月22日全國21個省份沒有新增病例，全國非湖北省的確診病例連續多天下降，我們開學在望。
開學後，風險可控

河南已經迫不及待的發文稱3月初各地市可以陸續開學，按照現在的情況來看，河南三月初開學還是有一定的風險，因為河南現在該有新增病例，但是另外一些省份，如西藏，青海，新疆，寧夏等省份已經連續多天甚至十多天沒有新增病例，如果十天內不增加確診病例，完全是可以開學的，並且沒有什麼大的風險。

河南等一些現在每天還有幾個新增病例的，按照現在的趨勢來看，三月中下旬也是具備開學條件的，所以大家不要恐慌，開學後學校和家長一起做好防控措施，就沒有大的風險。

小學語文課堂

3月初開學，學校就會爆發疫情，監獄事件就是教訓。至少4月下旬才能安全開學。

根據教育部延遲開學的要求，各省市將原本2月的開學時間，延遲到3月1號……

但是，根據鍾南山院士的採訪，以及目前疫情的發展情況而看，三月份仍不具備開學條件。

第一，肺炎疫情控制不穩定。

經過一個多月的抗擊肺炎鬥爭，在全國醫護人員的努力下，以及全國人民在家隔離的響應下。

全國每天確診病例，已經從2000多減少到1000以下。比如，21號全國確診300多例；22號全國確診400多例；23號全國確診600多例；

但是，疫情控制情況不穩定，仍有爆發的可能。比如:在20號、21號，在山東，湖北，浙江三地的五所監獄裡，共400多名犯人和獄警，突發感染。

監獄這種場所，與世隔絕應該比較安全。甚至於學校有點兒類似。但是也會這突發感染，值地學校、養老院等部門警惕。

第二，沒有有效藥物和疫苗。

目前，針對武漢肺炎病毒還沒有有效的藥物，主要靠患者自身抵抗力。

雖然現在製造了中醫藥肺炎湯劑和患者的血漿，但是隻能起到抑制作用，而不能徹底殺死肺炎病毒。

如果現在開學，有1個學生是潛在的感染患者，在一個教室30多學生緊緊坐在一起的情況下，很有可能導致全班感染，甚至全校感染。

並且，學校來自不同的地區和家庭，情況比較複雜，容易造成學校和家庭之間的感染！

根據鍾南山院士的採訪，冠狀肺炎病毒在2月中下旬會達到巔峰，到4月份了再回去用穩定，所以3月份不適合開學。

具體開學時間，要等教育部通知，初步在疫情結束之後，經專家評判足夠安全之後才能開學。

牽牛花牽牛郎

目前來看，三月初開學的概率已經是零。

如果三月初開學的話，風險比較大。

之所以如此說，並非危言聳聽，而是有事實依據。

全國疫情並未全面結束，人員流動已經開始流動

1、新型冠狀病毒的傳播特點，大家都知道。這個病毒非常兇險，最短的傳播時間僅需10幾秒，潛伏期多數是14天左右，但是可以是1天2天，也可以是20幾天甚至更長。還有無症狀感染者，治癒出院後再次感染者。據有關專家說，這個病毒有可能與人類長期存在。

雖然現在全國的戰疫已經取得了決定性的勝利，除了湖北省以外，其他省份每天的新增病例已經是零或者個位數，但是病毒一天不除，都有再次傳播蔓延的風險。

2、目前的復工復產不等於抗疫結束，更不代表開學的時機已經到來。隨著各地復工復產的開始，很多人開始麻痺大意、放鬆警惕了，開始聚堆喝茶、聊天、就餐了，走在大街上，除了學生沒有開學，其他的景象和往常幾乎無異。而這個時候正是防疫工作最薄弱的時候。到處是人員流動，哪一個身上攜帶病毒，我們並沒有先見之明。

前幾天監獄的疫情爆發給復學提了一個醒

監獄和學校在某些方面是類似的，都是封閉或者半封閉的狀態（監獄是全封閉），人員密度非常大，彼此都是密切接觸者。學校並非真空，並非與外界完全隔開，與社會存在著千絲萬縷的聯繫，萬一有一個感染者（病毒攜帶者初期並無症狀，無法識別）混入了校園，後果難以想象。各級領導感受到了前所未有的壓力，對開學時間的確定上，會慎之又慎。

日韓國家的疫情爆發無疑給防疫工作增加了壓力

這幾天日韓國家的疫情出現爆發的跡象，疫情不斷擴散和蔓延。

雖然遠離中國，但是這兩個國家的疫情卻與我們聯繫在一起，為什麼？東部地區幾乎每個村裡都有到韓國、日本打工的人。因為疫情的出現，已經有些打工者逃回了國內。這個現象已經引起了防疫部門的高度重視，通過各種方式通知這部分人員積極主動向村裡或者社區說明情況，在家進行隔離。聽話的還好說，不聽話的仍然到處亂跑，不安全因素隨時隨地都會存在。

防疫物資準備還不到位，開學無從談起

我們這個地方的防疫處置指揮部已經讓教育局對各學校的防疫物資進行了統計，但是統計歸統計，有些物資無法到位。比如最起碼的口罩，我們學校開始報了15萬隻，被減掉了14萬隻，只允許報1萬隻。1萬隻口罩僅能供一個年級使用一個星期，供三個年級使用三天。在這種情況下，就草率地復學了，危害有多大？搬著腳指頭也能想象的出來。

結語

復工復產是為了為了國計民生，必須恢復，否則會對國家和社會造成無法預料的影響。

而復學的早晚則不存在這個問題，因為學生們可以在家通過線上進行學習，雖然效果不咋滴，但是健康問題能夠得到保證。

現在來看，在全國疫情沒有徹底結束之前，任何隱患都可能出現。

我是朗月寒雪，歡迎關注，一起聊教育。

朗月寒雪

開學分兩步走，不存在任何風險

關於疫苗的問題，三月份肯定是研製不出來的。開學分兩步走，並不存在風險。第一步：疫情沒解除、先線上教學開學；第二步：疫情結束了，線下教學開學。這樣做開學不存在任何風險。

上海市、安徽省已經確定從3月2日開始，線上教學全面展開。

我估計很多省份，會採用上海市、安徽省的做法。

他們先一邊進行網上教學，一邊觀察疫情，等疫情結束了，再進行線下教學。

他們實行兩次開學的方法，是一種非常聰明的做法。

這樣做的好處是既避開了新冠病毒感染的危險，又不影響教學進度，可謂是一舉兩得的妙方。

這樣做可以防止人員聚集造成感染。

學校是一個人員高度密集的地方，有的班級四五十人，有一個人感染，就會殃及全班；有一個班感染了就會殃及全校。有的學校幾百人，有的幾千人，也有上萬人的學校。萬一發生了感染，後果不堪設想。所以疫情不徹底結束，絕不能搞線下教學。

這樣做可以避免家長接送孩子途中被感染的危險。

家長接送孩子上學下學，每天都有乘坐兩次公交車車，在途中如果防護不到位，是存在被感染的可能的。另外，家長接孩子的時候，幾百個家長，甚至上千名家長都聚集在學校門口，也有被感染的可能性。

這樣做可以解決購買口罩困難的問題。

如果疫情還沒有徹底結束，急於開學的話，學校就會要求學生戴口罩，而目前藥房口罩都斷貨，根本買不到口罩。疫情徹底結束了再開學，學生根本就不用戴口罩了，買口罩難的問題就不存在了。

這樣做可以解除家長的焦慮。

原來家長總是擔心開學後自己的孩子會不會被感染。有的家長就曾經說，什麼時候疫情徹底結束，什麼時候才送自己的孩子去上學。先線上，後線下的開學方法，就徹底打消了家長的焦慮感，疫情徹底結束後，就可以放心地送孩子去上學了。

先線上教學，後線下教學，開學分兩步走，真是一個好辦法！我們堅決支持！希望其它地區也學學他們的做法。

閆老師教作文

按照目前的情況來看，疫苗在3月份研發成功是不可能的。疫苗研發是十分複雜的事情，此前媒體報道稱疫苗最快4月下旬申報臨床試驗！

個人認為，疫苗研發不成功，開學風險十分巨大，疫情沒有被完全控制住，就不能開學！

第一、學校屬於人群集中場所，人流量大。一個學校多則上萬人，少也幾十人，一旦開學，低年級學生家長接送孩子上學、學生集中到食堂就餐、有諸多不可控因素，這都是學校開學感染疫情的隱患。

第二、一旦有一人感染，波及的不僅是這個學校，可能影響全國學校。學校一旦發生感染事件，後果不堪設想，一個孩子的背後是幾個家庭的幸福，不僅這個學校學生集中隔離，這將在整個社會引起巨大的反響。家長擔心自己孩子的安全，其他地方的學校可能也會被迫重新停學，這樣將再次造成人力物力的投入，社會財富的損失。

第三、已經有事實的教訓擺在面前。前幾天3省5所監獄出現大規模集體感染事件，這是警示作用，說明目前人還不能大規模集中，疫情還沒有被完全控制，

不能拿學生生命安全開玩笑。目前，我們要充分利用網絡資源進行線上學習，將疫情對學習的影響降低到最小！

我們同時也要有充足的信心。相信黨的英明領導，全國人民上下一心，共抗疫情，早日打贏這場沒有硝煙的戰爭！

好巧

三月初就研製出疫苗，覺得有點不太現實。正常來講，根據現有的西方建立的醫療體系來講。就是短時間內製定出了疫苗，也不敢急於上市。臨床試驗，數據分析等等，這波操作下來要費不少時間，等他出來得病的人都飛昇仙界了！

我們如果看完下面這個段子，應該就會有很深的領悟！

西醫：天啦！這是一種全新的病毒！

中醫：這是一種溫病，疫毒。幾千年來一直時有發生。沒什麼大驚小怪。

西醫：我們需要新冠病毒進行基因測序。研究病毒的結構特點。

中醫：老祖宗說了，這種溫邪啊，主要通過口鼻入侵人體，首先影響肺部，常引起發熱乾咳乏力等感冒症狀。

西醫：我們成功研發了核酸測試確診技術。可以在2天內確診是否陽性。

中醫：這個啊，通過望聞問切，一般十幾分鍾可以基本辯證它是瘟疫。

西醫：新冠病毒很麻煩，常規西藥沒有效果，需要儘快研發新的藥物。

中醫：這個不難，喝湯藥就可以了。藥材啊，地裡大把。

西醫：好消息！我們已發現某某藥物對病毒有效。

中醫：我在喂中藥。燒退了

西醫：天啦，美國竟然有種特效藥！馬上引進過來臨床試驗。

中醫：我在喂中藥。不咳了。

西醫：又研究發現幾種藥實驗室對病毒有高效！

中醫：我在喂中藥，不喘了，重症已轉為輕症了。

西醫：通過研究發現，痊癒患者血漿確實有效，鼓勵獻血。

中醫：我這裡已經很多出院了，再增加些患者過來。

西醫：天啦，我們竟然發現磷酸氯喹對病毒有很好療效，這次科技部都證實了。

中醫：不好意思，我初步統計一下，目前中醫治療有效率超過90%，幾乎沒有輕症轉重症，重症死亡率也很低。

西醫：我們正在聯合科技攻關，一定能找到對付新冠肺炎的特效藥的。

中醫：你們繼續玩吧，我這裡患者基本痊癒了。我回家了。

西醫：喂，病毒都還沒完全研究清楚，你就撤了？

中醫：我是來治病的，不是來搞研究的。

從最近治癒的數據來看，至少可以傳遞一個好消息給大家。那就是這種病不是無藥可救，看報道很大的功勞是中醫的出力了。中醫比較特別，有的藥它本身帶有一定的毒性。如果以西方的這套體系來評價顯然是瞎搞。所以即使能治好，大家也不敢推廣。畢竟每個人的體質有別，是藥三分毒啊。誰敢保證這些方法對所有人有效？

而從這幾天十幾個省份出現零增長，意味著只要在接下來的時間裡控制得當。那麼這次的疫情可以宣告勝利了。

從治癒的數據來看，即使沒有制定出疫苗，只要本身是健康的，在控制得當的情況下大眾還是安全的。關鍵是要在接下來的時間裡，讓被感染者全部暴露出來，並得要有效治療。那麼就沒有所說的風險，最近幾次突發事件，其實都是因為被感染者沒有被及時發覺造成的嚴重事件。

老王對這件事件還是持樂觀態度，相信也有不少朋友在網絡上，看到了鍾南山院士的笑容。他的笑容意味著疫情已經進入可控範圍了，接下來是打掃戰場的時刻！相信祖國，相信黨！一切聽指揮！

江右老王

疫苗從分離毒株、到培養抗體、到滅活、動物試驗、臨床試驗，到藥物審批，等等，需要很長的週期，靠幾個月時間是不可能為學生接種疫苗的。這個還是不要太奢望。

當然，如果必須要接種疫苗，可以加快速度進行各個步驟。目前，我們的疫苗的研製已經進入攻堅階段，5條技術路線同步開展，最快四五月份就能進入動物臨床試驗。

但是，動物臨床試驗往往少則半年，多則兩年以上，確認效果和無害的情況下才能到給人使用，這之後還有一個藥物批准的問題，等等。總之，我們開學要是想等這批疫苗，應該是異想天開了。

開學的風險有多大？

這個不太好估計。

首先，學校屬於人員密集區域，一旦出現疫情，會給防控工作帶來極大的難題

一所學校，少則數百，多則幾千人，居住地、接觸者非常複雜。單靠學校的幾個老師很難把他們的詳細情況掌握，有瞞報漏報的情況，你也無法察覺。

學生又是處於流動狀態，這在管理方面給學校，也給整個管控部門帶來極大的管理難度。

一旦出現疫情，整個學校幾千號人，還要輻射到幾十個小區，多少個街道、村莊，怎麼辦？怎麼隔離？

其次，疫情防控工作取得的成效將會前功盡棄

從一月底到整個二月，我們投入了巨大的人力物力進行疫情的防控工作，也取得了階段性勝利。新增確診病例和疑似病例出現了斷崖式下跌，由每日新增2000多降到了600多。2月22日，全國除湖北外新增確診病例只有18例，23日到現在還沒有全部統計出來（湖北、港澳臺未公佈），我數了一下，目前是11例。

大部分省份出現了新增確診病例零增長，這是非常好的趨勢，說明我們的防控工作已經取得了很大的勝利。下一步就是要鞏固成果。“宜將剩勇追窮寇，莫可沽名學霸王”，一鼓作氣，將疫情徹底消滅殆盡。

學生只要不開學，即使有疫情，那是小的，局部的，都可以很好的解決。所以，還是慎重為好，多在家裡呆些日子吧，不要急著開學為好。

愛河北人

就目前的情況來看，開學與有沒有疫苗其實關係不大。

原因很簡單，現在的疫苗研究還在實驗階段，即便是臨床試驗研究階段結束，還需要批量生產，批量生產結束，還需要發到每個孩子手中注射，這還需要一段時間。所以，3月初開學前給孩子們注射疫苗，這顯然是不可能的事情。

要說開學一點風險都沒有，那是不可能的，但風險必須可控。

疫情防控從全面防控轉向了精準防控，根據不同的省份、地區進行科學的風險評估，然後再採取有針對性的防控措施，一邊恢復生產一邊加強防控。

低風險地區已經全面復工，復產，恢復交通，陸續著手安排開學。

目前，全國有不少地方確診病例和疑似病例已經全面清零。再過一個14天的週期，如果疑似病例和確診病例是零增長的話，那就會按照教育部的總體要求，分區域，分層次，錯峰開學，全面做好開學防控兩不誤。

目前，不少低風險地區已經通知市域外的教師、學生返回學校所在地；

學校領導班子已經開始上班，全面籌備開學前的各方面工作；

課本、教材、辦公用品已經陸續到位；

校園消毒工作已經全面拉開了；

學生教師情況排查已全面開始；

3月初到3月中上旬，會有不少地區和學校陸續開學。但這個時候疫苗不可能全面投入使用。所以說，3月初和3月中上旬的開學和疫苗沒有多大關係，但開學風險一定是經過科學檢測評估在可控的範圍之內。

關鍵字: 病毒 沒有 感染