高校網上開課:各大教學平臺奔潰!這個專業不開網課成“清流”

2月17日,清華、北大、中國科學院大學、北京協和醫學院等多家高校按原計劃復課,在線教育成為復課主力。

令許多學生沒想到的是,2月17日的網課堪稱大型翻車現場,多款在線教育軟件崩潰,被合稱為“派雨通”的課堂派、雨課堂和學習通也未能倖免,#學習通崩了#直接衝上微博熱搜。甚至連網易旗下的中國大學mooc(下稱“網易慕課”)、阿里釘釘也出現崩潰。

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學習通回應平臺崩潰:功能正在全面恢復

今天中午,超星學習通通過微博回應,由於早上8:00左右學習通使用量瞬間超過1200萬人,服務器壓力過大導致部分用戶出現使用問題。目前技術人員採取了限流措施,功能正在全面恢復。

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據悉,高校互動教學中,課堂派、雨課堂和學習通是三大主流平臺,均號稱擁有千萬客戶。可以實現直播彈幕和搶答、互動點名加作業等功能,並將教學平臺+課程資源相結合,因而備受青睞。

高校網上開課:各大教學平臺奔潰!這個專業不開網課成“清流”

結果,這三家平臺最先崩潰。北京一位學生稱,2月17日早上8點30分,全網崩盤了。很多在各個平臺使用教學的師生,輾轉於各平臺,從課堂派轉到雨課堂,又從雨課堂轉到學習通,結果三家互動教育軟件均崩潰了。

此外,也有教師表示,上午的直播授課以失敗告終。

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對於此次崩潰,學習通官方微博回應稱。儘管在此之前,學習通已經做好充足預案和硬件升級,但由於今天早上8:00左右,學習通使用量瞬間超過1200萬人,服務器壓力過大,導致部分用戶在登陸、圖片傳輸等功能出現短暫異常。技術人員採取了限流措施,並反覆提示用戶錯峰學習,保障了絕大部分用戶可以正常使用。

值得一提的是,許多學生反映,中國大學mooc、以及阿里巴巴的釘釘也出現了崩潰。

公開資料顯示,中國大學MOOC(慕課)是由網易與高教社攜手推出的在線教育平臺,承接教育部國家精品開放課程任務,向大眾提供中國知名高校的MOOC課程。在這裡,每一個有意願提升自己的人都可以免費獲得更優質的高等教育。

有網友還在知乎上發起提問:“如何看待mooc服務器在2月17號各大學網絡復課時持續崩潰?”網友質疑,網易應該會想到這一點,卻未提前做足準備。

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“一股清流”,有專業決定不開網課

在眼下的“全民網課潮”中,中山大學中文系日前向各年級學生髮出“一股清流”:受新冠肺炎疫情影響而不能正常到校期間,不跟風開網課,鼓勵本科生、研究生們在家閱讀與寫作。

報道稱,為不辜負寶貴的學習時光,也為與開學後快節奏的教學安排相銜接,中文系向同學們提出了三點學習建議:將寫作類學習計劃向前調整,完成“大一作文”、“大二書評”、“大三學年論文”、“大四畢業論文”;集中落實“中山大學中文系推薦閱讀書目”。

其中,大一同學側重100種文學經典書目的閱讀,大三、大四同學側重50種理論經典的閱讀,大二同學兼顧文學經典與理論經典;

根據本學期課程表,利用網絡資源,如bilibili網站上的北大、清華、復旦等免費人文社科公開課視頻合集,預習、學習相關課程。

中大中文系系主任彭玉平在接受羊城晚報記者採訪時表示,不開設網課的考慮出於遵循人文學科的特點,讓學生通過這段寶貴、難得的時光自我閱讀、思考,“相對於以前的課堂教學可能還有意想不到的收穫。”而教育部日前亦有明確規定,不提倡、不鼓勵、不支持大規模的網課。

對於中山大學中文系此舉,不少老師和同學表示支持,中大中文系大三學生張子康向表示:“系裡鼓勵本科生獨立思考、自主預習,這既有利於我們鍛鍊學術能力,發現學習興趣點,也是為了與開學後的教學安排相銜接,可謂一舉多得。

有本地高校中文系教師為此舉點贊:“不跟風搞在線教學,嶺南就這一家。”不少北方高校的青年教師紛紛轉帖,其中一位南開大學中文系青年教師轉發並評道:“這樣挺好,閒暇與放鬆,是文學最好的滋養。”

你覺得你的專業適合開網課嗎?

對此,你怎麼看?


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