用户8189323594031
可能他想等着复习完之后，用真题检验一下自己的水平吧，高三的学生已经有自己的想法和规划了，家长不需要过多干预。
最美的现在
本身来讲我也不算是一个自制力很强，而且爱学习的孩子，我属于那种放养学习，想学就学，想玩就玩，导致现在也没有上特别好的大学。但是高三的孩子已经有了自己的想法，作为家长的话，需要跟他及时交流，知道现在他正在想什么，然后了解一下他不想做真题的原因，如果本身就是一个处于叛逆期的孩子的话，就不会特别听话的说去复习准备考试。作为家长的话，你可以给他设置奖惩制度，但是这个制度也是需要你的配合，比如说今天她做完多少真题，你就奖励他多少钱，或者说他持续一段时间做完事情，那你就奖励一个他特别想要的东西。从职场角度来说，员工的动力来自于物质，那学生也是一样的。当然，这种做法本身不太值得提倡，但是在没有办法的情况下，不失为一个有效的办法。
你要让孩子知道在家上网课并不代表休息，而是在和优秀学生缩短差距的一个非常重要的时期。因为一旦失去了高强度的压力，那些学习好的孩子就会有一批不再那么努力，这个时候反而是赶超他们的好时机。最后祝您孩子能够考上一个好的大学。
（图源网，告侵删）
吴琦大
考题不是用来看的，而是用来练的。考前做真题实际上是对典型题目的认知，一是可以检查自己对知识掌握的程度，查漏补缺，二是对解题方法学习归纳的过程，三是可以预测自己的解题速度。四是可以预测今年考题的难度应该在哪个区间范围和命题趋势。五是知己知彼，树立自信，增加战胜考题的信心。因此不愿做真题的考生不是一个好考生。
老李有看法
首先我觉得高三了，不肯做真题试卷可能有几方面原因：
第一就很直接了，就是不会做，做不了。觉得很难，思维方式跟不上节奏，题目综合性强，难度变大了，做得有挫败感。
第二呢，就是逃避现实，心理压力大。潜意识里把做真题试卷等同于高考。所以讨厌真题试卷…
第三可能是对家长的抗议。高中生思想、逻辑、推理等各方面均已日趋成熟。对于父母亲认为是对的的指导学习方案有抵触情绪，因为他们觉得有更好的学习方法或者说没必要听别人的安排。
第四就是现实情况了：疫情。疫情影响，导致高三学生都退迟上课，只能一个人在家上网课，一个人做题，没有氛围没有陪伴。致使没心情做题。
希望能尽快调整过来！
超级科学奶爸
高三学生不肯做真题，一定要逼着他做，这种关键时刻一定要对他狠，上不上大学，进入社会将会是俩种不同的生活状态。
为什么要做真题？
1.做真题，能很好的了解高考题目类型，以及每个题目的分值，每种题型的数量。这样有利于我们真正参加高考时，可以合理分配自己的时间，这也是一种答题策略。
2.本人当初选的是理科班，高二的时候期末考试班级后10名，本打算放弃。家里人强逼着一定要参加一次高考。由于前期落下的课程太多，老师已经进行2轮复习，但是一直跟不上老师的节奏。于是，自己不断的让自己做真题，整整一年每天做到夜里2点，早上5点继续。等高考的时候，成绩进入全班前15名，如愿进入大学。真题做多了，会发现解题的思路大致差不多，有时候数字变了，有些条件直接给出来了，或者要你自己算出来。还是那句话，读书破万卷，下笔如有神。
3.有大学的人生才是完整的人生，高三关键时刻，一定要逼着自己的孩子努力一把。
加油！
文字速运
不论如何，出现这种情况实属不应该。高三是高中三年最关键的时期，也是高中三年即将获取果实的阶段，越是在这种时候越不能松懈。做真题的过程是对知识接收过程中的查漏补缺，多做多练可以提升做题速度，可以巩固基础知识，正式高考时，每门课程的考试时间有限，要让自己在有限的时间内发挥出真正的实力，练习的手段是必不可少的。不能因为真题是考过的，没必要做，更不能因为觉得题目太难了，就不去练习，考生也可以通过多练真题总结出高考试题的规律，从而有效的总结出自身的短板，对于已掌握的知识可以牢记，对于一知半解内容可以多加练习，对于知识的盲区还需努力学习，这样才能够真正做到举一反三。
当然，出现了这种问题，我们也要想办法解决。作为家长，也应该站在学生的角度考虑问题，要多沟通，要想办法知道出现问题的原因，不能因为学生出现一点点不满足家长要求的情况，就成天抱怨、发牢骚，把压力无形之中传递给学生，这样反而适得其反，从而对学生的学习造成不良影响。
一颗粟
感恩邀请。要弄清楚不肯做真题的真实原因是什么。是怕历届真题没做好，由此联系到今年高考分数？还是认为学习环境没有高考气氛，做真题看不出真实水平？还是心理素质出了问题？。。。很多因素毕竟不能野蛮逼他做真题，家里环境不适合做真题，状态不对头。
仰望人生星程
为什么不肯做真题呢？做真题有很多好处。
第一，做真题能够把握近几年高考难度。对于马上要高考的学生，做近几年高考题可以推测下一年高考题的难度，这样心里也对今年高考有个度。
第二，做真题可以掌握近几年高考的主流题型。高考考什么，考什么题型，题型的考法除了看今年高考大纲，做高考题也是重要的方式。
第三，做真题能够总结到重点知识点和必考知识点。虽然我们可以通过看考试大纲了解到要考什么，但是通过做高考真题，我们对必考知识点和重点知识点理解更深，知道知识点怎么考。
做高考真题有这么多好处，为什么不做呢？
学生不肯做高考真题，我们又该怎么办呢？
第一，在练字中穿插高考题。我们在一轮复习、二轮复习和三轮复习都会做练习题来巩固知识点，而把高考题穿插到相应知识点练字里面是非常好的做法，同时我建议不要把穿插的高考真题做特殊的标记，因为如果做标记，学生就会很重视，如果再做错，学生对做高考真题就会显得非常抵触，甚至对高考出现抵触情绪。
第二，老师或者家长与学生交流。老师在学校，可以单独找学生约谈，同时，家长在家，也可以和学生谈谈，这两者都是为了找到学生为什么不想做高考题的真正原因，找到原因，我们才能解决。
第三，培养孩子的自信心。处在高三的学生很容易陷入恐慌情绪，主要表现为对自己没有信心，考试时非常紧张，忐忑不安，这些都是孩子自信心缺乏的表现，所以希望家长在孩子回家期间，不要总是提到高考的话题，可以和孩子谈谈生活方面的内容，班主任老师能够一周开一次班会，有规律地增加孩子自信心，这样，学生就不会对做真题那么抵触。
正值高三拼搏期，高三学生一轮复习可能已经结束了或者即将结束，我希望学生们能够调整好自己的心态，虽然高考战争没有硝烟，没有成功与否，但一定会论功行赏。
希望大家高考加油，你们必胜！
千人醉
回想高三时候生活，就好像陀螺似的，整日转个不停，难以停歇。
高三的学习压力很大，学科多，学业重，如果没有完善的学习计划和方法，每天就会像一只无头苍蝇，看似整天学习，熬夜刷题，却不见成效！
所以，建议家长先要理解孩子的辛苦，了解其不愿意做题的原因:
1.如果作业没完成，课程没复习，没时间做，那可以帮助孩子调整下学习计划，合理安排学习和做题的时间。
2.如果没兴趣，不想做，也不愿意学习，不要一味批评，毕竟孩子已经长大，有了自己想法，一不小心离经叛道更麻烦，收拾好自己情绪，以朋友身份好好跟孩子沟通，帮他调节情绪，改正考试前的心态。
具体情况具体分析！而且高考成绩也不是考几张真题试卷就能做出来的，学校还有模拟考呢！
高三确实关键，家长要管理好自己的情绪，不要把焦虑的情绪带给孩子，不要让孩子为了你的期望而学习。
孩子有自己的学习方法，家长照顾好孩子身体就行！
最后，祝孩子高考顺利，金榜题名。
十月微光vlog
天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，苦其心志！任何人想要成功都要付出努力，高三的学生应该明白这个道理！不愿意做试卷无非是这三种心理
1.自信心理，自身基础比较扎实，自认为不用再通过题海战术来增强自身的能力！
这类学生家长不必强求其做题，应该以对待成年人方式与其沟通是否有更有效的学习方法，如果有就尊重他自己的选择！
2.自弃心理，自己对自己没有信心，认为即使做也不会，所以不愿意浪费时间去做！
这类学生需要家长与其进行深入沟通，帮助其建立信心，哪怕这次考不上，只要肯努力复习一年也可以考上好大学
3.自控心理，自我控制力差，想学习但是容易被外物吸引注意力，造成精神不能集中学不进去，不会所以不愿意去做题
这类学生，需要家长帮助其做出学习计划，并加以监督！还需要同其做深入探讨，帮助其树立正确的人生价值观！
天生我材必有用，即使不上大学也有其他展现自己才能的地方，作为父母不应该给孩子过多的压力，要正确引导孩子的人生价值观！有时给孩子适当的鼓励也许会起到更好的效果！
父母在与孩子的沟通过程中，不仅要考虑孩子是否能够理解，同时还应该选择易于被孩子接受的沟通方式。因此了解孩子还需要耐心同孩子沟通开始！
