幸福站點9
持之以恆的做一件事是能力，能力是在實踐中鍛煉出來的。孩子天天在家學習，培養孩子的持之以恆的學習能力，是我們父母都希望的。那怎麼做呢？
首先，給孩子在實踐生活中鍛鍊的機會。能力的培養不是我們父母講講道理，不斷催促，天天要求就可以做到的，而且父母的不斷嘮叨還會有反作用，孩子會產生逆反心理。我們父母要做的是鼓勵孩子去管理自己的時間和行為。比如：在學校老師的要求下學習，問孩子有什麼計劃？感覺上網課不適應，孩子有什麼想法，孩子自己打卡，如果沒做到，被老師批評了，怎麼面對，怎麼及時調整和利用網課回放學習……。所有有關孩子的問題，一定要讓孩子自己先安排，我們父母在旁邊幫助。
其次，溫柔堅定的執行。孩子之所以為孩子，就是沒有自我約束能力。給孩子機會實踐，其實就是給孩子犯錯的機會。計劃做好了卻做不到，沒關係，我們和孩子一起調整。孩子煩躁了，沒關係，我們父母要耐心引導。無論怎樣，要態度堅決，情緒溫和的引導孩子完成。做不到“十分”就做“三分”，這個過程慢慢積累下來，孩子就有了自信，有了成就感，就有了內在動力！
最後，我們父母的持之以恆。教育孩子不能三天打魚兩天曬網，憑我們父母的心情。我們父母的堅持，才是孩子成長的真正力量。
微笑鄒老師
由於疫情影響，我家兒子不得不天天宅在家裡。好在教委啟動了“停課不停學”的網上教學活動。兒子覺得網課很新鮮，興致很高。但是網課的模式不容易監督，老師和同學都遠在“千里之外”。要讓孩子持之以恆地堅持學習，除了要作息規律，還要養成良好的習慣。家長則要配合監督。
第一，生活要有規律。不管是上學還是上班，都是很有規律的活動。人一旦脫離了約束，很容易懶散。為了避免這種情況，我讓兒子把課程表抄下來，加上自己早讀和在家做家務的時間，形成作息表，並讓兒子按照作息表來安排學習和活動。
第二，藉助工具養成良好的習慣。我們都知道，興趣是學習的最大動力。但很多興趣不是天生，而是後天的行為堅持下來，養成習慣而後變成興趣的。孩子的英語老師不止一次告訴家長，讓孩子養成閱讀的習慣。只要一個行為堅持21天，這個行為就會變成一個習慣。這也是學校為什麼要孩子堅持閱讀打卡的原因。
第三，對於未成年的孩子來說，保護好眼睛非常重要。因此我自行購買了紙質課本和練習冊，讓孩子下課的時候使用紙質教材，儘量減少屏幕的使用時間。
總之：千里之行，始於足下。不積跬步無以至千里，要教育孩子持之以恆，家長也要以身作則。積極家校協同，才能幫助孩子走好人生的這個階段。
catherine1230
因為疫情，熊孩子天天在家上網課 打卡，如何教育孩子持之以恆？大家好，我是銘涵媽圓夢記，很高興能夠回答這個問題
2020的寒假，一場突如其來的新冠病毒，給全國人民來了個措手不及，人們本該可以趁機遊山玩水，雲遊四海的熱情湧動，卻暫間被按下了暫停鍵。給各行各業都帶來了巨大的影響。學校也因為疫期一次又一次的推遲了上課時間。但停課不停學，很多學校都開始了家裡蹲的在線網課學習。那麼如何才能教育好孩子？能夠只是一分鐘，每天持學習呢？那麼如何能讓孩子持之以恆的每天堅持學習呢？
1 為了孩子的學習，需要有一個好的安靜的學習環境和便捷的學習設施，儘量少給孩子的學習增加阻力
2 學習的地方儘量要很有氛圍，比如有比較多的藏書，比如少放置一些電子產品或與學習無關的物品，以防干擾
3 不管孩子以前是否接觸過在線網課學習，此次孩子來說都是一個特殊的過渡，家長儘可能的要做好協助和陪同工作，以幫助孩子更快更好的進入到學習狀態之中，以期更早的適應
4 家長要多給予鼓勵教育，比如搶答老師的問題了，比如作業寫的認真字跡工整啊，作業質量好準確率高啊，或者聽課認真啦，上線打卡提前啊，積極啊，等等只要是一個做得好的小動作，都可以給予表揚，讓孩子不斷的保持充足的學習勁兒頭
5 對於比較容易鬆懈，或者耐性不太好的孩子，可以和孩子一起制定一些小遊戲規則，比如做到什麼可以得到幾朵小紅花，一週或者是一個月，或者是等疫情結束多少小紅花可以對應相應的禮物，以適當滿足孩子的心願期望為主，讓他體驗到自己努力後的成就感
6 家長要以身作則，可以跟孩子約定好孩子上課時，自己在邊上看書學習等，讓孩子心理踏實，感覺有夥伴，而不是自己在邊上玩手機，追劇等，讓孩子心裡有不舒服的感覺
從哲學角度來講，任何事物都有雙面性，比如這次疫情，讓我們停下來，能夠好好思考，讓我們能夠暫時告別工作，沒有負荷感的與孩子相處和陪伴，所以這個時期也是我們培養孩子好習慣的一個絕佳機會。讓我們一起努力，培養優秀孩子，遇見更好的自己！歡迎一起交流，共同學習，謝謝大家！
銘涵媽圓夢記
我家裡也有一個需要上晚課的孩子，根據我孩子的表現，我感覺要讓孩子持之以恆，必須幫他建立一個良好的習慣，還要有必須遵守的紀律來約束他。
第一，建立良好的習慣。都說興趣是學習的第一老師，但是沒有一個人的興趣是能夠永久不變的，所以需要在孩子有興趣的時候幫他成立一個很好的習慣。比如說孩子上完網課之後，給他準備一些好吃的好喝的，這樣做為獎勵孩子就有上網課的動力。然後持續這樣做的孩子在每當該上網課的時候，就會早早的準備好認真聽講，因為他知道課後會有獎勵，習慣就會初步養成。然後當孩子認真聽講的時候，就應該再結合孩子上課的內容，再給孩子製造一些與內容有關的獎勵，這樣孩子會因為獎勵增加聽課的興趣。當興趣和習慣交織在一起的時候，孩子就會養成持之以恆的習慣。
第二，約束的紀律。好動的孩子們在學校裡面能夠長久的安靜的認真的上課，靠的不是興趣還是學校的紀律。所以在家裡邊也應該給孩子公佈一些上網課的紀律。比如上網課的時候不能東張西望上網，看的時候不能吃東西，上網課的時候不能亂跑等等，家長可以根據孩子上網課上的表現，適當的增加一些紀律，並在上課的時候在旁邊監督孩子的表現。
結束語：持之以恆不是一天兩天能夠養成的，需要家長耐心的在旁邊輔助孩子，按照上面的建議，用興趣和紀律幫助孩子建立持之以恆。
曦寶和伊寶
大人堅持一件事情都需要毅力，孩子更需要，所以，首先我們應該多給予孩子一些包容，然後告訴孩子我們為什麼要堅持做這件事情，堅持下來對他有什麼幫助，可以借鑑我圖片這個兒童自律表，如果每天堅持了可以獎勵自己一個小星星(小紅花)，積累一定量以後，可以獲得什麼獎勵，建議獎勵是對孩子成長有意義的！
季邇
網課相對實際課堂，更有趣一些，只是孩子沒在教室，所以難免不好管理，家長便不由自主的參與進去，督促並嚴厲管理。
其實，這是一種錯誤的做法，多數孩子容易分散注意力，恰恰是因為身邊有愛插手的家長。
首先，要讓孩子明白，網課打卡都是自己的事情，不是給父母做的。
其次，家長可以靜靜的陪孩子一起上完網課，充當孩子小夥伴，一起在課後探討問題，看一下孩子掌握情況，當然，這是挑戰性的一個環節，因為很多家長會因為作業控制不住自己的脾氣。
學會控制，你要明白，孩子不是你的附屬品，他是一個活生生的人，你應該給他做自己的權利，並且跟著他的步伐。
最後，多發現孩子興趣，允許孩子犯錯，成長就是在一步步犯錯中進行的。
千萬不要以成績衡量一個孩子，尤其是中小學，孩子發自內心想做的事，是會有奇蹟的。恰恰是那些總是第一的孩子，走向社會，才更孤獨。
生而為人，我們都是第一次做父母，沒有誰的方法是規矩，讓孩子作為你自己的獨一無二，才是成功。
夜月奇幻
一個好的父母，往往不是讓孩子吃飽穿暖就可以了，還要授以孩子優秀的品質和習慣。能夠持之以恆的孩子做任何事都將有始有終，在孩子長大後也更容易成功一些。
現在受疫情影響，學校都還沒有開學，沒有老師監督管教，所以孩子們一般是在父母的督促下進行學習，而想要孩子持之以恆的保持學習習慣，是至關重要的。
那父母應該如何教育孩子持之以恆呢？
1.尋求孩子意見
孩子是一個獨立的個體，如果要讓孩子持之以恆的做一件事，必須要讓孩子從心底接受這件事情，現在很多父母在希望孩子做某件事情的時候，往往是下命令的態度，這樣孩子會越來越抗拒，所以我認為，如果想要孩子去堅持的做一件事，孩子的意見很重要，父母們在讓孩子做之前，不妨尋求一下孩子意見。
2.父母的鼓勵
父母是孩子最親近的人，所以父母的鼓勵對於孩子來說非常重要，在孩子達到某個成就時，父母要及時給孩子鼓勵，比如孩子持之以恆的每天學習新技能，到一個月的時候，父母可以多誇獎孩子，並且可以給予獎勵。
總之，想要孩子持之以恆的做一件事，父母的細心教育是非常重要的，並且父母要有足夠的耐心，不要輕易對孩子失望。
北鼻駕到
孩子的習慣是來源於家庭，模仿是孩子第一個主動地學習開始，讓孩子持之以恆做事情，不是打針吃藥，一下子就能做好了，太多的家長恨不得，說一句孩子就變成100分的孩子了，那請問這些家長，老師和你說一句，你能變成100分家長嗎？能不玩手機，不看電視，不晚睡嗎？顯然不能，因為家長們已經養成了這樣那樣的習慣改不了
那孩子也是一樣的，所以要先從家庭的氛圍開始改變，家長堅持做一件事，一直堅持會給孩子很大的觸動，比起天天嘮叨天天說教有效的多，當然能做到的家長很少，所以真正優秀的孩子也很少，孩子優秀必然有一個優秀的家庭，
另外提醒這位家長 不要等到發現問題才來想補救的辦法，孩子不同於看病，吃上藥就好，很多事情養成了再改變就難了，如果不是網課要求打卡，按時上課交作業，或許家長還覺得自己的孩子挺好的， 又或者是不是考試的分數很低，家長還認為自己的孩子學習挺好的，可見並沒有認真客觀的 觀察孩子的行為，多半是一種得過且過的心態
作為家長很辛苦，因為是自己的孩子，所以更加不能依賴別人，經常聽到家長說，你們老師說一句抵我們說十句，但老師能時時刻刻管你的孩子嗎？這個世界上沒有任何人，比你更用心的管教孩子
球球果果
在日常生活中，自己的孩子做事情總會虎頭蛇尾，時間稍長就不能堅持，讓爸爸媽媽大傷腦筋。而因為孩子堅持性的發展不僅可以促進其健康人格的養成，而且可以發展他的認知能力。那麼，要怎樣才能讓孩子學有王俊凱同款的持之以恆？
讓孩子持之以恆需要爸爸媽媽的全力支持：在日常生活中，家長要為寶寶樹立榜樣，如，要求寶寶冬天不要賴床，那爸爸媽媽自己首先應該做到不賴床，要和寶寶一起養成有規律的日常作息習慣。
不要打斷孩子的正常活動：三歲左右孩子就已經開始能按照一定的規則做事，能初步控制自己的情緒和行為，但是爸爸媽媽往往會好心辦壞事，錯誤關心，讓孩子不能養成持之以恆的好習慣。比如當孩子正在畫畫兒，媽媽不時地問他“要不要喝水”，奶奶走過來說“寶寶，吃個梨吧”，在畫畫兒的過程中，寶寶不斷被打斷，畫畫兒的興趣自然會受到影響。寶寶的思維活動需要連續性，經常受到干擾，他的心就靜不下來，長此以往，寶寶的堅持性無法養成了。
讓寶寶自己做選擇：有時候家長可以讓寶寶自己做選擇，但是要求他一旦選擇好就必須堅持到底，遇到再大的困難也要有信心、有毅力去克服。比如，甜甜喜歡的事情很多，如下棋、畫畫兒、跳舞等，但是做每件事都只有三分鐘熱度。媽媽不妨讓寶寶自己選擇最有興趣的內容來學習，並要求他堅持到底。這樣，寶寶會一心一意地學習某個內容，其堅持性也會得到加強。家長對寶寶提要求時語氣要堅定，但不可在他身邊不停地嘮叨，更不能訓斥打罵他。
愛心提示：培養寶寶的堅持性是個需要耐心的過程。隨著寶寶年齡的增長、認知能力的提高以及自我控制能力的加強，他的堅持性也自然會得到發展。
給寶寶難易適當的任務：家長給寶寶的任務要難易適當，讓他經過一定的努力就能完成，這樣他才有自信心和成就感，才會堅持把任務完成，把事情做好。如果任務太多太難，寶寶一看完成不了就會產生畏難情緒，甚至放棄。對於一些難度較大的任務，家長可以將其分解成一個個小目標或分步驟讓寶寶完成。家長還應該瞭解寶寶的發展水平，把握好他的承受能力，因為寶寶一旦達不到家長的要求就會降低積極性，有受挫的感覺，這樣就不利於對其堅持性的培養。但如果寶寶輕易地就能完成得很好，家長可適時加大任務的難度。
為寶寶創設鍛鍊的機會：每個孩子的興趣都從平常可見的事情演化而來。家長可以創設一些機會，培養寶寶的堅持性。可以和寶寶一起在花盆裡種一顆花籽兒，讓他堅持觀察並進行養護，還可以帶寶寶去遠足等。如果寶寶能堅持完成一件事情，家長應該給予鼓勵和讚美。
在遊戲中培養寶寶的堅持性：遊戲是寶寶最喜愛的活動，在遊戲中，寶寶沒有負擔，堅持性自然而然得到發展。家長可以用寶寶感興趣的遊戲內容和材料來延長他注意的時間，同時也可以通過角色扮演來約束寶寶的行為。如，瀝瀝喜歡玩娃娃家的遊戲，但她玩了幾分鐘就去做其他的事情了。
鼓勵寶寶持之以恆地把生活中的點點滴滴做好，把小事做好, 寶寶就會擁有良好的堅持性。
制定計劃：做遊戲，種花，積木遊戲給孩子制定一個個的小計劃，讓孩子一步一步去完成小事，學著自己沉下心來持之以恆，一旦制定了計劃就必須無條件的堅持下來，如果放棄一次，以後就是再設計劃也永遠是白紙一張，沒有任何意義。
表揚疏導：如果一個人的成功體驗較多，他們對成功的期望水平就會增加，也就容易培養成功思維方式。成功的家庭教育，不在於幫孩子解決了多少難題，而在於巧妙的個性化的設計情景，幫孩子找到“我很聰明的感覺”找到“我能行的感覺”找到“天才的感覺”，在具體的操作中，就是讓孩子去體驗成就感。持之以恆的習慣需要慢慢的培養培養。
稻有晴普知
這次的隔離是體現家庭教育與父母輔導孩子最佳時期，疫情隔斷的僅是外界。這個宅家教育可能還需要一段時間，那麼父母小童要怎麼做？
一、放平心態，不要焦慮著急，默默耕耘靜待花開
二、控制孩子玩手機，因為手機的世界太大，毫無邊界，孩子會受很大的影響。
三、陪伴孩子互動，和孩子一起玩很重要，讓孩子有事情做。
四、協助孩子完成網課。不要讓孩子上課時脫節
五、陪伴孩子閱讀，這樣同樣可以讓孩子充實自己。
