asd0147014

在数学的练习中就应该是这样的，简单题和难题要搭配起来，结合自己的学习情况。对这个比例做一简单的调整就好。

为什么要做简单的题呢？做简单的题目我们不都是会了吗？做简单的题会不会浪费时间？这是很多学生都会思考的一个问题。

在这说一点，简单题还是必须要去做的。为什么呢？因为在考试中，简单题还是占据了很大的比重和分值，简单题虽然简单，但要想答好却不是一件特别容易的事情。有几个学生能保证说自己在考试中从来没有在简单题上出过错。相信每次考试后很多学生都在懊悔，这么简单的题目我为什么就给出错了呢？

简单题上出错有很多的原因，可能是学生平时就不够重视，导致在读题、审题和细节处理上出现问题导致丢分；还有就是熟练度不够，做一件非常熟悉的事情，出错的几率就会小很多，难道不是这样的吗？还有其实你会发现，很多难题都是把许多简单题综合起来的，把其中一个个简单的问题给解决了，最终难题也不就解决了吗？往往难题就难在其中的某几个关键环节和步骤，其余的还是跟大部分基础题都一样，所以，做简单题就是为难题来做准备和铺垫的。

到了初三之后，很多的同学发现考试的时候时间总是非常紧张，时间不够用，这不用去责怪考试的安排，也是无用的，时间对大家都是一样的。为什么别人能在规定时间内完成，还有结余的时间呢？在这不得不说一下做题的速度，不同学生做题的速度会有很大的差距，除了与思维能力有关，还与基础的牢固度，做题的熟练度，运算的精确度等都有关系，这些都来自于平时的练习，俗话说孰能生巧，平时都没去多加练习，怎么能在考试时表现的非常高效呢？所以为了提高做题的速度，我们必须要在简单题上下功夫，在保证准确率的同时一定要提高做题速度，为后面难度较大的题目的解答预留足够的时间。

当然在做题的过程中不能只挑简单的题去做了，因为对每个人来说，简单的题总是有限的，考试的时候也不可能都是简单题，肯定还会出现一些比较难的题目。要解决这些比较难的题目，除了需要具备扎实的基础之外，还需要具有一定的思维和方法，那么思维能力的提升和方法的总结就得靠平时，在平时的学习中去练习，去总结，去提升，去运用。没有几个人能在考场短短的时间内灵关咋现的，别人看起来那么聪明，思维能力那么强，反应那么快，都是在私底下做了很多题，下了很大的功夫的。

难题的处理都学生的思维能力有一定的要求，如果在平时的学习中不注意去锻炼和提升思维能力，那么在考试中就会很吃亏的。之前听过这么一句话来描述难题，难题就是那些考查范围比较广或深度比较深的题目，也确实是这样的，要解决难题那就得具备完整的知识体系。良好的分析和思维能力，这些能力的提升都隐藏在我们平日的学习之中，那么在做题的时候就必须要重视这些题目。

在做难题的时候，一定要重视思路和方法，不要去追求速度，争取做一道就能学会，理解其方法和思路，在下次遇到类似的题目时能准确地分析和解答，实现由难题到简单题目的转变这是很关键的。我们能提高多少，得多少分，不取决于我们做了多少题，而在于我们在这个做题的过程中学会了什么，知识和能力得到多大的长进。

在复习的时候，先从简单的出发，个人认为，初中的概率与统计部分就属于比较简单的题目了吧，在中考中一般会占到10%左右的分值，这部分必须要拿满分；代数部分除了函数与几何综合题难度较大之外，别的也属于基础题吧，像在考试中常考的整式的运算和化简求值、分式化简求值、方程、不等式、函数的图形和性质及应用，这部分都属于比较基础的知识点，需要先去攻克和突破；几何部分的难度会大一些，但也有最基础的，像平行线的性质和判定，直角三角形、等腰三角形、等边三角形的性质和判定，全等三角形的性质和判定，这些都属于最基础的，四边形和特殊的平行四边形，圆的性质、相似三角形、三角函数、几何图形的变化属于难度稍稍微大一些的，几何动点和探究问题就属于比较难的一些，在学习中要根据自己的实际情况去安排复习的节奏和计划，难易要搭配好，提高复习效率。

胡老师数学教育

现在疫情期间，学校还没有开学，初三马上又要面临中考，虽然中考时间有可能推迟，但是我们在家里学习却不能耽误。初三下学期，我们新课基本结束了，大多数科目都是复习课，我们要有策略的进行复习。下面，我就介绍一下我对在家这段时间做题的选择策略。

对于语文科目。首先，我们要重点去背诵一些文言文，古诗。其次，每天有目的的去阅读一些社会新闻，尤其是这次疫情发生后的一些社会新闻，有可能会成为考试的重点，尤其是作文。最后，我们每天都应该做一篇课外阅读，可以做记叙文，说明文等类型的。

对于数学科目。首先，我们应该整理出本地中考最近三年的中考数学真题，罗列出这三年每一题考的是什么知识点，根据每个知识点去一些网站找一些相似的题目，进行练习。其次，老师也会发放一些模拟试卷，自己一定要定好时间，在规定时间内完成，这样考试才不会担心。最后，就是对每一份试卷进行纠错，把不会或者做错的题目，进行反复的练习，或者让老师帮忙在出一些相似的题。

对于英语科目。首先，每天早上起床和睡觉之前，我们都要被单词和一些经典的作文，这样会扩大我们的词汇量。其次，还是要积极背单词，背单词，虽然无聊，做阅读理解肯定有用。最后，有的地方考听力，每天可以进行听力练习。说忘记了，英语也可以做模拟试卷或者真题。

对于物理和化学这两个科目，有的地方叫科学，我只想说，整理最近三年的本地中考真题，对照真题找相似题目就ok了，不懂的可以请教你的老师，或者现在拍题软件那么多，多变通就ok了。

最后，就是我们做所有事的立足的根本，体育这一考试重点，大家天天窝在家里，不要忘记锻炼，体育虽然也考一点点智利，但是更重要的是持续的锻炼。跳绳，跳远，扔实心球等项目，都需要锻炼。这个时候其实就是体现在农村有个家的好处，跳绳不会遭到楼下邻居的投入了，开玩笑的。

希望你保持乐观的心态，掌握好策略，不要在这个关键时候做无用功。最后说一句，武汉加油，你也同样加油。[大笑]

爱数学李老师

作为自身就是一名数学老师，可以给你以下几点建议。

主要看你现在的数学成绩，根据你的数学成绩在什么范围，制定学习计划。

如果基础薄弱，在80分以下，那我个人建议你，主要专项练基础题，巩固知识点，这样争取把容易拿到的分拿到。

如果成绩中等，在80到105分之间，可以在适当的练习基础题，把更多的时间用在后边拔高的大题，因为在这个分数段，基础几乎是没问题，不过为了增强记忆，偶尔还要算算。

如果成绩不错，在105到119分左右，将近满分时，建议每天做历年的中考真题，感受一下，然后中考题做完再做模拟题，练习手感的同时，增强计算的准确率。

这是自己的经验，希望对初三的你有所帮助，加油！

宋老师说教育

初三，数学每天既可以练习简单的题又做难题吗？

对于这个问题，我觉得基础不同的孩子一定要根据自己的实际情况进行合理安排，而不能一概而论。

我们初三毕业班的孩子时间紧，知识点多，复习一定要效率最大化，别浪费了精力和时间。

1】对于基础不扎实的孩子，花时间通读教材，画思维导图。

对于基础不扎实的孩子，我个人建议就是花一定的时间通读教材，把考点都梳理一遍。在复习考点的同时可以做读书笔记，也可以做好思维导图。在大脑中形成一张完整的考点网络。在接下来的复习中才能快速地调取知识点，从而以最短的时间熟练掌握知识和节约时间。

针对自己的实际情况，我们更加应该合理地安排简单练习和难题的做题比率和时间。基础薄弱的孩子，先把精力和时间着重放在熟练基础的上。

经过一段时间的复习，在知识点已经牢记和把握的情况下，我们就也可以花时间去思考和做难题了。难题大的题目其实是我们锻炼思维和提升思维综合能力很好的方法。通过做难题，我们可以把知识点都想透彻，想明白了，做到融汇贯通了。

2】成绩能力都比较优异的孩子，重点花在难题上。

对于尖子生，我们的策略就是不一样的。我们的目的就要瞄准重点高中或者当地的实验高中，也就是特牛的高中。那么我们就要去攻破难题，特别是每年中考题目中的最后三道题。这个寒假就是我们最好的机会。在做题的过程中，我们需要特别着重的就是解题切入点，解题的过程和题目后的反思和总结。做好这三个步奏，可以让你吃透中考的难题，找到解题的规律和方法。

总结：对于题主的这个问题，我个人觉得就是要根据自己的情况，合理地进行安排。不能盲目，一旦盲目，不仅找不到方向，也会浪费了时间。最后只是徒增自己的焦虑和无奈。

正壹富华老师

我是曼路风，很高兴回答你的问题，关于初三如何学习数学的问题我的回答如下:

一，目前是初三下，各学校上学期基本上都已经上完新课，所以各校都开始进行第一轮复习，所以当按照每个知识点来练习。

二，对每个知识点都必须通过大量的练习来巩固，题目难易搭配，重点是理解吃透。

三，完成各知识点的复习后就需要进行综合训练，这其间会有大量的教辅资料与你为伴(放心，你永远都做不完的)。练习﹥测试>讲解，周而复始，直到中考临到。

以上是我的观点，希望我的回答对你有所帮助。

曼路风

应该这样做

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 288, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-i-0022/0591a72f64064397a65026fe15ed81c4\

东郭大先生

千万别刷题，现在，迅速提升的是那些经常不能理解的，要反复深入分析。

關鍵字: 数学 简单 难题