用户1011526803657
晚上玩手机抽烟，白天睡觉。题主的孩子应该是中学生或是大学生了。俗话说“三岁看大七岁看老”，所以说要让已成年的孩子改掉坏毛病，是很难的。世界上有两件事是很难做的，一是把别人钱装进自己的口袋，一是把自己思想装进别人的脑袋。估计也只有作为不法分子的传销头头能同时做好这两件事。所以说要让成年孩子听话并实施于行动中，家长一般上是很难做到的，除非是能准确抓住要点，对症下药。
对于成年孩子的教育，家长要做的第一件事应该是反思，孩子怎么会养成坏习惯？平时是否过于溺爱与放任了？反思后进行相应的总结，找出后续教育的要点在哪，也算是为后续教育打下基础。其次，家长对一个成年孩子用说教式教育要适当，不要一句话不说，不说话等同于默认孩子的行为。也不要动不动就说半天，这样反而容易招来孩子的反感与厌烦，不但没有效果，还可能会树立起敌对情绪，得不偿失！
对于已年人的孩子，其实用“管理”这个词会比“教育”一词更恰当。想要管好自己的孩子，一定是或奖或罚为主，说教为辅的。孩子抽烟，就断其经济，让他连烟丝都买不起；孩子沉迷玩游戏就断其网络再收其手机；这样就起到了“打蛇打七寸”的效果，当你压倒性地威胁到其“利益”时，为了重新获得“利益”，自然而然会反思自己的行为了。如果高压式管理把握不好，往往会产生很多类似抵触、反感等负面效果，想要去除这些负面效果，就需要说教式教育来辅助了，至于怎么进行说教，这也许是最难的。但也是最灵活的，自己的孩子自己最了解，家长根据实际情况进行说教，要是孩子吃软不吃硬，那家长就多安慰多诉苦；要是孩子怕硬不吃软，就把作为家长应有的威严摆出来……
对孩子的教育，一定要有针对性，一定要对孩子在乎的点着手，对症下药方可药到病除。当然了，如果题主的孩子已经工作了的话，那么就想开点吧，儿孙自有儿孙福,莫与儿孙作远忧，保命要紧。
经典老歌8090
这个疫情毁掉好多上学和不上学的小孩，一个人的作息时间都倒过来了，白天睡觉晚上玩手机。我家的堂弟17岁不上学了，早晨都是不起来吃饭，上午饭都是1点多感觉到饿才起来吃饭，吃完饭没事了又躺床上睡觉或者玩手机，疫情一个多月来每天都是这样度过的。感觉整个人都废了。如果是我的小孩，不管有事没事必须8点半必须起来，起来吃完饭也不能躺床上睡觉，必须给他找点活干干。
人生就是油盐酱醋茶
很高兴能为你排忧解难，我是德飞老师，你的问题也是当下学校教育过程中遇到的棘手问题，一般很难彻底解决，分享几点建议，希望能起到一些作用。
一、从孩子表现来看，应该是成长过程中会遇到的心理问题，需要你理性分析处理。
学校一般遇到学生有此类问题，多数采用批评教育的方法，我感觉没多大作用，解铃还须系铃人，要让孩子自身认识到需要改变。
晚上玩手机，白天睡觉，说明孩子思想很空洞，失去兴趣。晚上抽烟说明孩子心理上有说不出来的痛苦，靠尼古丁来麻醉自己。也许我分析的有点重了，毕竟不是心理老师。
人都是感情动物，尤其孩子在成长过程中会遇到很多烦恼，比如学习成绩、家庭影响、未来期望等因素，都会或多或少影响孩子心情。家长要细心耐心多观察，找出孩子心理变化的原因，从客观分析问题，切忌主观臆断，雪上加霜，造成难以挽回的局面。
另外可以尝试看看心理医生，毕竟专业人士更有办法，通过推心置腹的交流，让孩子说出自己内心的真实想法，借以释放压力。孩子长大了，很多事情不会对父母讲的，一个原因是太熟悉；再就是父母只会唠叨。
二、父母要审视自己的行为，是否潜移默化中影响了学生。
孩子的健康成长离不开家庭教育的强有力支持。孩子从小跟父母最亲近，以父母为榜样，遵从父母的意愿行事，父母的态度及行为习惯渐渐影响了孩子。直到孩子慢慢长大，对一些事情有了自己的见解，形成了自己的价值观，开始审视自己的父母及家庭，在肯定与否定中徘徊，纠结中陷入迷茫。
在家庭教育中，家长是否只重视口头教育，缺乏更有深度的行动呢？你是否一边抽烟喝酒，一边训斥孩子不能抽烟。是否在孩子学习时，你缺少陪伴，而是看手机、打麻将等。家长不善于学习，没有一个正常的生活习惯，何谈孩子能表现优秀呢！
建议家长做一个行动派，养成良好的生活习惯，早睡早起。学习积极的兴趣爱好，如陪孩子看书、锻炼、做家务等。肯定孩子的努力永远比呵斥更管用。
三、引导孩子参加体育锻炼，最好在某一方面形成爱好。
体育能够净化人们的心灵，锻炼后可以愉悦身心，对身体和心理都有很大的帮助。疫情期间我们的终南山院士身先士卒，80多岁高龄始终坚持在抗疫第一线，得益于终老先生能够日复一日坚持锻炼。
疫情期间不能外出锻炼，可以与孩子一起在家里想办法锻炼。
结束语：
作为家长我们是辛苦的，对孩子无微不至的关爱可能不能达到预期效果，这令我们感到焦虑。成长的过程总是不能一帆风顺的，小船儿历经风浪才能变成大船。保驾护航的路上，要用我们的正确行动来掌舵。
一知半解，又臭又长，只愿能有一字可给予你帮助。如有不当之处请见谅！
德飞说教育
看这个情况，你儿子应该年龄不小了！
这个时候父母容易着急愤怒，肯定会用很强硬的方式和口气，但越是这样，效果越差，孩子越反感，越我行我素。
作为父母，首先要思考：他为什么这样？
任何外在行为的背后都一定有内因动机。
一般有以下几个情况：
1、孩子小时候，父母的不良习惯引起孩子模仿。
2、孩子从小被父母控制，强制做自己不愿意做的事，到一定年龄有能力反抗时，就会加倍的反抗，将自己从小被父母压抑的情绪释放出来。
3、孩子平时压力太大，这时候在释放自己。
孩子叛逆，问题一定出在父母的教育方式。
所谓哪里有压迫，哪里就有反抗！这时，越是反对他，他越是反抗。
孩子情绪背后一定是孩子的心理原因，父母得察觉，并解决。
因此，建议上述父母，要先自己去学习成长，特别是心理和教育方面的学习，先找到自己身上的问题，试着去觉察自己的心理和情绪，这是前提。
所谓“知人者智，自知者明”，唯有先“自知”，才能“知人”，才能知孩子，才能知道如何去应对孩子的问题。
用心的含义
首先骂一下这个该死的新冠病毒，我们大人也要崩溃了。
其次说说你的孩子，如果和你说的一样。我觉得你们家长首先有问题。孩子不知道多大，感觉人都颓废了，没有了方向，就是游戏，睡觉，抽烟。家长的引导有问题！
当然这个可能有点极端，不过孩子在家里整天就想玩游戏，睡觉，可能还是比较普遍的现象。
这样的情况如果单纯的打骂，是解决不了任何问题的。我们家长能做的只有引导。该怎样引导呢？这是个学问
首先：要提高孩子在其他方面的兴趣就要有点东西来吸引孩子。
比如一些简单的体育器材，如一个人玩的乒乓球，一个人可以玩的网球等等好多好多。你有东西让他觉得好玩了，他自然就动起来了！
其次，可以利用这个宝贵的时间向艺术艺面引导，比如让他听听歌曲，当然不是流行歌曲。可以听听钢琴，吉他，古筝等等，有好多真的很好听，大人也可以一起听听。给你们推荐一个：琵琶语。我是一听这个就走不动了！
可能你的孩子就会因此喜欢上一个乐器，让他学学乐器，也是一种很好的方向，起码孩子的小眼睛不会一直盯着小屏幕了。
最后提醒一下家长自己一定要做好榜样。打铁还需自身硬。家长自己如果每天除了吃就是睡，睡了吃，然后不是电视就是手机，你说孩子怎么可能有更多的兴趣爱好。所以家长想说服孩子，先改变一下自己哦！
痴绝的
面对手机游戏＋抽香烟的孩子，家长首先要反思一下为什么会有这个结果？都说父母是孩子的第一个老师，是自己平时疏忽管教孩子，还是一直太溺爱孩子导致的…另外对于家校合力教育孩子的工作，以及老师的反馈有没有及时处理等等，这些都需要家长好好思考！
如果孩子是个初中生，那么建议家长给孩子说明沉迷手机游戏和抽烟的危害，并且规定必须马上收掉手机和禁止吸烟，控制零花钱的发放，让孩子每天按时学习完成假期作业和观看老师的网课，学习态度端正，作业完成及时良好，那么可以考虑给孩子玩一会手机，到时间必须停止，做到了下次还可以，要求不高也能做到，孩子心理容易接受执行，不致于发生什么过激行为，但订的规矩这必须是强制性的，另外多向老师了解孩子日常学习和行为，配合老师的教育，应该会有效果，初中孩子尚小，家长下决心那应该还是能管得住的，如果家长心软，甚至还怕孩子的话，就另当别论了！
如果孩子已经是高中生了，家长只能耐着性子心平气和的和孩子好好谈谈，先把道理讲给孩子听，高中生懂道理了，如果孩子品质还没有变坏，那么至少面上会答应不再抽烟，克制过度玩手机，如果品行已经变差，那么已经很难听进父母的话了，这时问题就比较严重难以处理了，但是家长还是要表明态度做出规定让孩子去做，禁止吸烟，然后逐步减少游戏时间，同时多和老师沟通，请老师一起教育调适孩子，虽然不知道最终的效果如何，但是按常规也只能这么去做了！
孩子成长过程中思想行为出现偏差，绝不是一朝一夕形成的，其中父母的教育，家庭环境，学校教育和社会环境多种因素都有影响，父母和老师只有多关注陪伴教育孩子才是根本，尤其是父母切勿疏忽孩子以工作忙，没时间教育孩子为借口，否则等出了大问题时就后悔莫及为时已晚了！
虞海棠
对于这个问题，父母肯定会生气动怒，但我想说的是，这个时候，父母一定要理性平和，我想这个孩子应该是成年人了吧，看孩子平时和父母中的那一位关系较好，找个合适的时间心平志和的和孩子谈一谈，告诉他这个时候更应该作息正常，才能身体好抗力强，这时候不小心被感梁可能会是致命的，烟尽量不抽或少抽，钟南山院士说吸烟更易被感染，你还这么年轻，将来娶妻生子没有好身体怎么能行。一般情况下孩子都会有所收敛的。这时候千万不要吵闹，非常时期大家心情都不好，再吵吵闹闹谁都受不了。真要还不行，就想别的办法，让与孩子关系较好的长辈叔叔，舅舅呀，或是堂哥表姐中的一位，找个适当的时间电话或网络聊聊，上来先天南地北，不批评，就说自己和全家人现在都很注意身体，早睡早起，你已是大人了，也要关心父母，让他们都早睡早起，非常时期谁都不能大意，慢慢旁敲侧击的劝，如果还不行，就算了，他也是大人了，随他去吧。疫情过后他上班就会好的。俗话说，养不教父之过，但同时还说，儿大不由爹。天长日久。以后慢慢教育吧。
山村美景
孩子依赖手机的原因
社交型依赖
手机通讯录里有200个好友，微信朋友圈里有300好友，QQ各种群里面还有4000多好友，这么强大的人脉关系让孩子难以割舍。
游戏型依赖
手机里面的网络游戏特别多，在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚，倍感满足。
娱乐型依赖
手机里面好友不多，游戏不多，全部都是电影、音乐、照片，弄得孩子心猿意马，不想写作业总想摸手机。
如果孩子特别依赖手机，作为家长，最好先分析一下自己孩子到底是属于哪一类的，然后再对症下药，找到应对方法。
父母对孩子手机的管理，应充分尊重孩子的隐私空间和独立人格。如果管束不当，过于监控或唠叨，让孩子感觉父母控制的影子无处不在，只会引起更大的叛逆。
家长对孩子玩手机的管束办法，大体有四种方式:
第一种
随便玩-给孩子买智能机，不限制孩子使用，只要孩子不在闯红灯的时候玩游戏，家长就听之任之，不闻不问。
第二种
随性管-给孩子买智能机，根据场合、使用时间等等因素随性管，觉得像需要管的时候就管，觉得不需要管的时候就不管。比如听说隔壁王二毛同学因为玩手机成绩下降了，回家就把孩子的手机没收了。后来听说王二毛离家出走了，又赶紧把手机还给孩子。
第三种
软隔离-给孩子买智能机，但是限制使用时间，时间到了即没收，或是不给钱买流量包。在非娱乐时间，孩子的智能机除了打电话发短信，唯一还剩下的功能就是看时间。仅有的一个贪吃蛇游戏也被强制卸载。
第四种
硬隔离-不给孩子买手机，或是给孩子买一台82年的黑白屏手机，比如买个原价199元，打完折195元的诺基亚大屏老人机。只是为了随时随地可以联系上孩子。
我觉得如果能一直保持在第四种，当然会很有效果，但是实际上，许多家长是四个阶段都经历过的，基本上是从第一种慢慢变成第四种。
为什么会这样呢?
咱们来从人性的角度分析一下。家长对孩子的管束效果越来越差的原因:
6-12岁，家长会进行有条件的管制。我们会想，孩子这么辛苦，学习之余玩玩没问题。人呢，最重要的是开心，只要开心，一切都会好起来的。偶尔看见网上说有孩子玩手机玩的倾家荡产，就会心里有些担忧，不过看着孩子这么听话，也就放心了，人呢，最重要的就是开心。
12-18岁，开始进行高条件的管制。因为这个时候已经发现了问题的严重性，孩子看见手机两眼发直，目瞪口呆，眼睛里的光比手机屏幕还亮。孩子在跟家长说话的时候越来越没有耐心，却愿意为了一件基本上没什么用的装备耐心刷机十几个小时。这个时候事情已经不可掌控了。有些家长于是放弃了，拿起自己的手机，刷朋友圈解闷。
所以你看，冰冻三尺非一日之寒，我们往往等问题已经很严重了再去想办法，想着从源头上处理，这个时候已经没有源头了。
也就是刚开始的时候我们没有一个非常清醒的认识，等到我们有时间或者有精力来处理的时候，已经来不及了。那我们需要怎么做呢?
家长增强管束效果的十个办法
1、尽可能晚的让孩子接触电子产品
孩子上学前尽量不要给孩子玩太多的手机、ipad等电子产品，当孩子上学后，有了一定的自制力，再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子，一定不要给他们玩，因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。孩子对电子产品的抵抗力就像是磁铁的负极对正极的抵抗力，那是基本没有的。所以不要认为小孩子玩电子产品是在培养智力，我觉得用泥巴捏出一个球都比切水果要好。
2、尽可能隐藏电子产品，不让孩子知晓
在孩子很小的时候，手机、ipad这些电子产品尽可能地放到孩子接触不到的地方，而且告诉他这是妈妈用来工作的，不是玩的，那么孩子的第一兴趣就会减弱很多，转去关注其他东西了。孩子对一切的东西都有浓厚的兴趣，只要你把手机收起来，他自然会找到另外一个他感兴趣的东西，比如iPad等等。当然iPad也是要收起来的。
3、家长以身作则，不当着孩子的面玩游戏
家长要以身作则，不管多么喜欢玩游戏，只要孩子在身边，都不能玩。如果想玩，可以在孩子看不到的地方，单独一个人玩。法律上讲，近朱者赤近墨者黑，我们自己沦为手机的奴隶也就罢了，可别影响孩子。我见有家长居然跟自己的孩子炫耀新手机的诸多游戏功能，这不是教唆犯罪嘛。
4、孩子调皮时，不要把玩手机等当作奖励
这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，作为吃饭或听话的交换条件。经常这样，一旦孩子想玩了，就会闹，不吃饭，做什么都不愿意，跟你撒泼，这时候，估计很多家长都没折了，一旦习惯养成是很难改变的。
所以，建议把握好开始的这个关，不要让孩子养成这种不良习惯。其实就像有的人听说喝酒有害健康，于是花了十年时间，终于用抽烟来替代了喝酒，这又有什么用呢?
5、多给孩子有趣的图书或参加户外活动
一旦孩子已经上瘾了，那也不要太急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力，譬如给孩子很多有趣的图书，带孩子一起读故事，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
有的家长跟到公众号留言：作为书香人家的孩子，居然对家里的书一点都不喜欢，一本都不看。
我问家长你们家都有什么书?家长说这我还真不清楚。所以你看，只有家长真正的爱阅读，爱分享，孩子才会慢慢喜欢。
6、控制时间与内容，避免游戏的诱惑
等孩子上学之后，由于学习的需要，多多少少会用到这些电子产品，比如小猿搜题、猿题库、家长帮、百度作业帮、有道词典等等。那么这个时候，尽量不要在手机、ipad上面安装游戏等容易上瘾的应用，尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。
同时控制孩子使用的时间，每次尽量不要超过1个小时。我看见有的家长的手机吃喝玩乐的软件一应俱全，唯一的一个学习软件就是有道词典，还从来没有安装过，这样的手机落在孩子手里，会对孩子的人生观、世界观产生什么样的影响呢?
7、多陪伴孩子，和孩子一起培养兴趣
对于有的孩子来说，玩游戏也是有着深厚的历史渊源的。比如爸妈特别忙，根本无暇顾及孩子，这时候孩子就会利用游戏来消磨时间，长此以往，就对游戏产生了依赖感。如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习，并且在孩子面前做一个严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上。
8、和孩子约法三章，并且依法治家
有的孩子现在已经对手机产生了不可磨灭的情感，没了手机，人也处于生不如死的状态，这时候怎么办呢?
这个时候我们可以跟孩子约法三章，每天可以玩半个小时，但是一定是在作业全都完成之后，而且如果玩的时间超过半个小时，那么下次就要相应地减少时间。
9、让孩子自己赢取玩手机的时间
首先要说，这其实是一个非常冒险的行为，但是对于那些短时间内确实不可能完全脱离手机的孩子来说，确实是没有办法的办法。
这种家国情怀使得孩子不忍离去。还有的孩子专业经营QQ空间好几年，认识了全国各地乃至东南亚和北非的诸多好朋友，如果瞬间消失，那么这些跨越国界和肤色的友谊该何去何从?所以对于这些情况，我们可以制定奖励措施，每天作业完成的好，正确率高，就会赢得半个小时的游戏时间。这样对孩子也是一种激励。
10、让孩子意识到玩手机的危害
有的孩子从来不觉得玩手机有什么危害，如果说考试考差了，他们可能会认为自己没有发挥好，这跟玩不玩手机没有太大关系，班上的学霸们也都是一边打游戏一边复习。
所以如果孩子根本就没有意识到玩手机的危害，我们就得想办法跟孩子沟通，最好让孩子自己体会迷恋手机的这几年以来，自己的一些变化，比如耐性的减弱，体重的增长，成绩的下降，朋友的减少等等，并且帮孩子来增强自控能力，比如向班里自控能力强的同学取经，制定自己的每日作息计划和每周学习目标等等。
当然，方法其实是多种多样的，孩子们的特点也是千变万化的，所以到底需要什么方式来管束孩子，大家还需要结合自己家庭和孩子的实际情况，具体问题具体分析。
盛夏的猎户座001
我觉得是孩子没有找到生活的目标。在学校，他的目的是学校，每天教室宿舍食堂三点一线，比较有规矩。在家里，因为没有学习任务，他就失去了方向，对书本也不感兴趣，又不能出门，与父母也没有共同语言，只好玩手机。
作为家长要与孩子多沟通，找到他那个年龄感兴趣的东西。比方学乐器，写公众号文章，利用今日头条、快手、抖音等APP，制作短视频，写文章，或者从事其他兼职工作，让他从中找到自身价值，就会对生活充满希望，每一天也会过的充实。
抽烟应该是他在学校里就养成的恶习，孩子正处在青春期，如果强制他戒烟，他反而更加叛逆，不如旁敲侧击，给予启发，让他自己认识到抽烟得害处。
总之，家长与孩子有效沟通是最重要的。听之任之或者强加干涉都不可取。家长需要把握孩子的心理活动，帮助孩子找到生活的目标和方向，将疫情期间宅在家的生活作以规划，并保持有规矩的作息，不能黑白颠倒，浑浑噩噩地度过。
重点还得看家长怎么做，如果家长抽烟，生活没有规律，每天不是追剧就是玩手机，孩子就会有样学样，家长要给孩子做表率，这一点很重要。
我就在培养孩子练习书法，她在完成每天的作业后，主动练习书法，我再发给书法老师，老师提出意见，促进孩子进步。
拥抱小太阳的向日葵
你好我是大伟，这样的情况，如果孩子不是很大，就是带着多做一些他感兴趣的事情，让他远离烟草和手机，如果孩子大一点呢就要循序渐进的，不要让他逆反心理加重，可以一起抽根烟说一下这些年你抽烟所留下的毛病，以及向朋友一样说说自己的过去，让他打开心扉，然后在往事里谈论起抽烟的交际，以及手机那些事情，个人认为手机可以玩一玩，现在科技社会不了解也不行，不过掌握个度，不要让发育期的孩子留下毛病，不知道对你有用吗？
