如果三月初,沒有疫苗開發成功的話,開學風險有多大?

不枉人間走一趟


其實這個問題可以分成兩部分去看。第一部分是三月份預疫苗能夠開發成功嗎?第二部分是三月份開學的風險大嗎?我們來一個一個的分析。



第一部分,三月份疫苗能研製出來嗎?

可以明確的回答,三月初疫苗是不會研發成功的。疫苗的研發是需要一個科學合理的週期,即使時間緊任務重也需要也在加快進度的前提下,也要按照倫理和科學去做好相關的檢驗工作,而這都是需要時間的,所以在三月份疫苗是研究成功是不可能的。

其實在病情比較嚴重的地方還是有一些病人不能夠得到比較全面的治療,畢竟資源還是有一些緊張,目前依然存在的困難就是,病毒的變異的可能,因為出現了一些潛伏期比較長的例子,這讓疾病的控制出現了一些另外的可能,當然這些只是比較少的個例,另外就是針對性的藥物和疫苗仍然在研究和實驗當中,最快有可能也到四月五月份才能夠初見成果。

第二部分,三月份開學風險大嗎?

三月份開學要是根據不同地區的疫情發展情況而定。目前疫情尚未得到最終的控制,我們和疫情的戰鬥仍屬於焦灼階段,最終的爆發拐點還未到來。但是好消息是除湖北以外,其他的省市區包括新疆生產建設兵團,近期的確診病例數在逐漸減小。這充分說明我們的防疫政策是正確的,所走的方向和路線是正確的,也說明一線的廣大醫護人員作出了艱苦而卓絕的努力。向科學家和醫護人員致敬!



在這樣的前提下,部分省市疫情控制較好的地區已經開始逐步復工復產。這也是為了在保證疫情控制得當的前提下,逐步恢復國民生產經濟以及保持社會穩定的一種有力舉措。復工復產是必要的,而且是必須及時的,但是相比較復工復產而言,學校開學就沒有那麼的迫切。

疫情我們還沒有最終徹底的瞭解它,部分人員存在潛伏期較長的情況,而且存在無症狀的情況,所以在不能保證絕對安全的情況下或是沒有特效藥物的前提下,教育部門和學校不應該讓學生提前開學。因為學校屬於人員密集場所,而且學生偏年紀偏小,抵抗力較差,如果出現感染的情況後果非常嚴重,這種風險是我們承擔不起的。

即使在三月初部分條件具備的學校,要開學的話,那麼也要做好學生的防護工作,要了解好每一名學生在假期是否去過疫區,是否和疫區人員接觸過?是否從外地返回本市,以及回到本市之後是否已隔離14天以上,身體狀況是否健康?同時每天要對教室和學校做好消毒和通風工作,保證環境是健康安全的。每天也要為學生和老師做好體溫測量工作。在這些基礎工作之上才能夠初步保證學校開學的安全性。

疫情來得比較突然,突然到我們整個中華民族都沒有做好準備。但是在經歷了最初的慌亂之後,通過我們的堅定信念,科學防治,團結協作,終究我們會戰勝疫情。而且相信通過這次疫情,中華民族必將間變得更加強大!中國人民也會更加團結!讓我們一起為中國加油!


替你讀書郎


這裡幾個情況大家需要弄清楚。

一是三月初肯定疫苗無法開發成功。

二是現在肺炎的結束,大概率是因為我們阻斷它的傳播方式。

三是如果疫情沒有控制住,絕對不會開學。

疫苗研發沒有那麼快。鍾南山院士在1月29日接受採訪是說到,疫苗是一個相對比較長的問題。即使各方面支持,研發要三個月到四個月,也可能這還不夠,現在正在研究病毒的中和抗體。

疫苗科研的過程還需要時間,研製成功後還需要倫理和測試等環節,三月是無論如何是不可能正式上市,給大家接種的。

目前看來我們的防控手段看起來是有效的。新增確人數不斷減少。湖北省以外地區新增確認人數基本控制在了兩位數。

所以,病毒能被控制很可能是我們阻斷了它的傳播。大家勤洗手多通風,出門戴口罩。讓病毒無法蔓延。

三月初,有些控制好的省份可能可以開學,但大部分省份開學是比較困難的。這兩天新增確診案例有一些反覆,原因是在一些大規模的聚集性的地方比如說監/獄裡面,發現確診病例。

這些地點一旦發現就容易造成聚集性傳播。

而學校也是一樣,孩子們都在一起上課,一起吃飯。如果一旦出現一例,那麼很可能這一個班級、一個年級,甚至一個學校都要大面積被傳播,這種代價是我們付不起的。

所以,大概率這些孩子的開學要再推遲一些,等病毒控制的差不多了。新增確診病例幾乎沒有增長了,可能才會開學。

天佑中華!


莫水宏觀經濟


如果三月初,沒有疫苗開發成功的話,開學風險有多大?

第一,三月初疫苗不可能研發成功,疫苗的研發需要一個過程,再到投入使用,還需要很長的時間。

第二,根據鍾南山院士講的,冠性病毒肺炎最長潛伏期20天。一個地區如果準備開學,必須20天內冠性病毒肺炎確診和疑似病例為0,才能算基本安全,而且學校必須做好充分的安全保障,學校才能開學。

第三,目前為止,只有西藏具備開學條件。只有一個冠性病毒肺炎患者,已經治癒,20天內無其他感染者和疑似病例。三月初其他地區還不具備開學的條件。

如果三月初開學,疫情還沒有得到完全控制,會有非常大非常大的風險。

以我兒子所在的學校為例:我兒子所在的學校有5000名學生,學校可以在校門口設置體檢處,發熱的孩子不會進入到校園;也可以每天定時給孩子測量體溫,隨時觀察孩子的情況;學校也可以每天給學校和教室消毒;可以控制外來人員不許進入校園。但是孩子在密閉的環境下人員非常集中,能不能避免交叉感染的風險?孩子的口罩能不能戴住?這些都是問題。

還有我一個問題就是,每天放學以後,等著接送孩子的家長人山人海,孩子走出校園以後,會接觸到很多家長,會有交叉感染的風險。昨天監獄疫情的爆發,已經給我們敲響了警鐘,在不具備開學條件的情況下開學,一旦造成大面積的交叉感染,後果不堪設想,會讓我們這麼長時間的努力化為烏有。

我的兒子上小學四年級,雖然我也希望早點開學,讓孩子早日回到課堂。但是根據目前的疫情情況,三月初開學,孩子安全問題會有極大的風險,我不會讓我的孩子去上學,我會給我的孩子請假,讓孩子在家裡學習,耽誤一點課程沒什麼,可以慢慢補回來,可生命只有一次,我不會讓孩子冒這樣的風險。

建議還是等到疫情得到充分控制的情況下,等到足夠安全了,等到萬無一失了,再讓孩子回到學校


寒梅落雪


疫苗是預防性的,就算研究出來,要想生產出足夠全國孩子打的數量,要到什麼時候?不用考慮這個問題了。孩子開學這件事,必須確保萬無一失,沒有百分之百的把握絕對不能開學!


立根愣


希望各省市村,病毒沒完全控制下千萬別開學,學生代表祖國的將來,危險我們老的扛著,🙏大家平平安安,我願付出我的全部甚至生命保護下一代。


隨緣千生


誰也不會拿孩子的生命作為代價,孩子是中國的希望和棟樑,也是祖國的未來和和平使者,孩子活著就是整個家庭的幸福,傷害了孩子也是對於整個家庭的打擊和崩潰。建議不要開學,不開學不會有任何問題,但珍惜生命比任何東西都重要!


願你等我


疫情不結束決不能開學,孩子們是祖國的未來,不能有半點閃失。現在上網課挺好的,給了家長一次近距離和孩子上課的機會,孩子哪裡學的不會一目瞭然。


豫鄉小盧


實際上,還有一個更徹底的辦法,就是變更學期。由現在的秋季入學制,變更為春季入學制。文革前,我們上學時就是春季入學的。恢復高考後的77級大學生,實際上是78年春入學的。所以,82年大學共畢業了兩屆學生,分別稱為:82春班和82秋班。


孤行者39405521


如果不能保證百分百安全上學,我家小孩就不讓上學了,儘管初三下學期馬上進入高中,但和這次疫情比起來生命遠比學歷重要,如果有一點失誤,對一個家庭將是覆滅似的打擊,個人觀點和做法,對不對讓時間去驗證。


歐美陶瓷小凡


疫情沒徹底解決前不能開學!疫情期間讓有工作的女性彈性工作,在家監督輔導孩子學習,暑假可以照常放假


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