凤姐有话要说
你好，非常高兴能回答您的问题。
本人作为一名一线教师，最近也在积极进行线上直播辅导中，像您说的这种情况，并不少见，线上辅导，有利有弊，特别是对于自觉自律性不强的孩子。疫情期间，教育部门提出“停课不停学”，目的就是让孩子能一直保持学习的一种状态，保持积极向上的心态。但是孩子在家上网课，老师不在身边，确实没有那种集体学习的氛围，导致学生懒惰、不认真听，知识掌握不透彻，理解不彻底。为此，家长、老师都很烦恼。
针对这种情况，给你提出几点建议
1、和孩子谈心，沟通交流他的想法，弄明白上课不自觉的原因，是否因为家庭环境对他造成困扰，是否教师课上比较枯燥等等。摸清孩子上网课不自觉的原因，对症下药，解决心理问题。
2、和老师沟通。大家都知道孩子怕老师，可以通过老师这一因素，来提醒孩子，让老师帮其树立正确的学习态度和价值观念。理解老师对他的关心，老师迫切的知道他的学习效果。这都可以对孩子造成一定影响。
3、培养孩子良好的学习习惯。俗话说“好孩子不是教出来的”，对于一名学习好的同学，很多时候是老师引进门，真正的发挥，真正的提高，还是在他自己。所以，在这就需要孩子有一个良好的学习习惯，当然，这也不是一蹴而就的，是在平时养成的，这就提到了养成教育对于孩子的影响，如果之前，他就没有良好的学习习惯，那么，你就要重视起来，从各个方面，纠正他。如果只是上网课的时候不自觉，那在第一条里找到原因后，及时培养。
4、线上辅导，有可能造成孩子差距越来越大，这是不可避免的。这一点家长一定要明白，不是说所有的孩子都这样，有的孩子能够尽快的适应网上学习，并掌握彻底，所以一定不要让孩子输在“起跑线”上，避免开学后跟不上趟。
最后，希望孩子不自觉的问题会得到较好的改善，能够学有余力，去参加其他的活动，锻炼自己，提升自己！加油！
青峰山上好风光
孩子在家上课和在学校上课很明显不同，在学校老师管着，不听课，听课不认真老师都会批评，所以孩子在学校学习认真。在家里就不一样了，一个是没人监督，即使家长监督，效果也和老师不一样，因为多数孩子怕老师，不怕家长，所以孩子在家学习的轻松
，既然轻松，他就没有压力，没有压力他就有可能上网课不自觉。我个人认为很正常，没有什么大惊小怪。在这里也不能以偏概全，如果你的孩子是学霸，自觉力很强的，他也照样自觉上网课。我的同事的孩子在年级考试中多数是第一，每次去他家，从来不见他玩，不是写作业，就是看书。如果是周末，写完作业他就去图书馆一看一整天。和他交流，他最大的乐趣就是学习，特别喜欢看课外书。这样的孩子，你放到那里都放心。很单纯，天真的孩子。但是他的一些科学知识的观点你又能感觉到他的前卫。有的孩子在学校里都不学习，老师都管不了。我们班就这样的孩子，如果这个任课老师要求不严，孩子都敢在他的课堂上睡觉。这样的孩子你让他在家自觉学习，我想是不可能的。有的孩子怕家长，不怕老师，在学校不学习，在家里有家长在监督着，不学不行，但是那也不是真心学习，装装样子罢了。当然大多数孩子是听话的孩子，能在学校学习，在家里学习，但是学习的效果就会区别很大，如果你是自愿的学习，想学会，效果就大。如果是应付家长和老师的学习，不是渴望学习，效果就不是很好。如果我们发现孩子不是自觉的学习，你不要大惊小怪，不要对孩子大发雷霆。学习是一个慢功，我们慢慢的来，第一天你要给孩子一个能完成目标，你要监督好，孩子完成了目标，你要强化孩子的学习的兴趣和体验成功的快乐。你可以表扬，你可以表现的好高兴。你可以和孩子一起分享快乐，分享成功。孩子就能体会到学习给他带来的快乐。二是要给孩子一个好习惯，明天都要求孩子学一点，看看书，让孩子做游戏。睡觉养成好习惯，起床养成好习惯。三是我们父母要给孩子一个榜样，我们以身作则，我们父母爱学习，爱工作会给孩子无穷的力量。当然你们也有自己的方法，这只是我的个人观点，不到的地方大家多批评指正。
沂蒙teacher
这段时间陪孩子上网课的父母们辛苦啦！上网课可以让孩子停学不停课，可对于这种学习的方式，我们父母和孩子都还都不太适应。孩子上网课不自觉，是现在反应最多的问题。我们父母怎么帮助引导孩子呢？
首先是了解孩子为什么不自觉？
假期因为疫情防控延长，孩子们本想可以放松自在的好好休息。上网课的安排让孩子感觉休息的时间被剥夺了，内心不满、烦躁，对上网课排斥。其次，家庭环境和学校环境差异大，在家里我们是最放松的状态，孩子也是如此。而上网学习听课需要高度的注意力，需要处于紧张状态。孩子不能很好的适应与调整。
我们父母该怎么办？
1.一定要和孩子进行一次认真的沟通。
上网课一段时间了，我们和孩子都是老师要求怎么做，然后就怎么做。被动的学习与服从安排必然效率低下。我们父母首先要帮助孩子释放内心的不满和烦躁，可以通过当前疫情的现状让孩子明白真实的现实需要每个人对自己负责。现在的休息不是为了放松，而是在应对前所未有的危机，让孩子有危机意识，明白成长是自己的责任。从内心接受网课学习，为自己负责。
2.为孩子设置一个专门的学习角落。
孩子注意力容易分散，学习的环境要单纯。玩具、课外书尽量没有。我们父母不一定要陪在身边，但要尽量保持安静。要以身作则，看看书自己找些事情学习，让孩子看到父母也在努力，是最好的陪伴。
3.及时调整孩子状态，保持情绪稳定。
上网课最大的优势是可以回放，如果孩子出现烦躁情绪，遇到不自觉偷懒时，我们父母不要一味批评责怪。不如让孩子停下来休息调整一下，然后再通过回放来学习。情绪稳定是学习的基础。
我们父母要明白，上网课的目的是让孩子能继续学习。不是仅仅为了完成老师的安排，我们和孩子不要被动的去做，而是要主动去适应调整，找到最适合自己孩子上网学习的方法。
微笑邹老师
家长尽量是可以一起陪着，上网课确实是很考验孩子的自觉，在教室都有不认真听课，何况看手机。
1、作息时间规律，如果孩子早上七点就起床学习了，家长到十二点还在呼呼大睡，我想孩子内心肯定是不平衡的。
2、家长可以选择自己比较擅长的科目和孩子一起学习，如果数学物理这些不会了，可以和孩子一起听听语文、生物这些容易理解的，和孩子一起做题，没有听懂的问孩子，要他为你解答。英语这块，即使不太懂，也可以和孩子一起每天默写单词，当小孩学习有一定成就感并被重视，是会激发学习兴趣的。如果是较小的孩子，学的比你慢，一定要有耐心。
3、这个有点狠，把手机除了上课的软件，其他软件另设一个密码[捂脸]
当然，这段特殊时期，家长自然要辛苦一些，但孩子的学习不能全指望老师也不能全指望家长，而是应该双方保持多沟通，家长在家多配合老师，而老师问认为这个阶段也应该要做到以下几点：
1、规律上课，提前有上课内容和学习计划，最好可以提前把一周或者第二天的发给家长群里告知学生。
2、这个时候孩子不一定自觉，可以适当安排一些作业必须要检查并评分，家长配合监督。
3、视频上课要清晰，周边无噪音。
4、上课内容尽量讲解一些比较基础易理解的，在学校没有学明白，回来在手机上如果学不明白就更难听进去了，如果比较基础的第一可以巩固，第二家长可以配合一起学习。
以上纯属个人理解
高尔夫小知识
在家上网课是在疫情当下，教育部提出的停学不听课的学习计划和解决方案，目的是让学生保持读书学习的心态。不放松。不然学生一旦松懈下来，正式开学要很长时间才能投入学习状态。在家上网课不自觉大多数孩子都存在。我家小孩也存在，那么我们怎么做。
1，父母要和自己的孩子来一次认真的谈心。一次有意义的谈话能激发孩子内心的世界观。
2，当开播网上直播课时，父母应该把手里面的活全部放下，全程陪伴学习。让学生知道父母很重视自己的学习，如果父母是教师还可以给孩子讲解，父母和孩子共同学习，有利于提高孩子学习的积极性和趣味性。
3，网课结束适当奖励并劳逸结合，这样下节课能专心的学习。这样慢慢的培养孩子的自律性。
4，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
5，多和孩子的班主任沟通。
总之，学习本身就不是一件快乐的事情，加之学生的不自觉，我们父母就要想办法帮孩子学习。等开学以后在学校里面有了一定的作息时间孩子会好好学习吧。
激战课堂
At this time, we should actively do some psychological counseling. Don't let the children continue to learn online, because his study has no effect. From an English teacher's point of view, I suggest that you first stimulate your child's interest in learning.
小白助手
疫情是一道弯道，是一次超越别人的机会。谁把握住了这次机会，谁自我控制力强，谁把这段时间充分利用起来，谁就会抢得先机。这就要靠我们每个同学自己，还要靠每个家庭父母的督促。越努力的人越优秀，越努力的人今后的生活会越幸福。把自己该来读书的时间用来游戏，在无聊中虚度光阴，换来的是一辈子的卑微和底层。上帝是不公平的，我们不能选择家庭、不能选择机遇，因为良好的家庭出身、好的机遇，会让我们少奋斗很多，会让我们走上快速发展的捷径。但上帝又是公平的，青睐于努力的人、心中有理想而且向着理想韧性前行的人。
王老师讲学习2020
第一，家长监督孩子是不是在玩游戏。
第二，家长帮助孩子使用网课的各种软件。
第三，对于普通孩子，没有游戏上瘾，但偶尔会控制不住玩的孩子来说，有意义的游戏可以适当控制。
第四，对于不会使用电脑和手机的孩子，家长提前教教，孩子的接受能力都是很强的，应该问题不大，一遍不会就两遍，两遍不会就三遍，这也是一个学习和放手的过程。
雁小文学
这个长假大人待的都有些散漫了，孩子突然开始网课，不专心，家长一定要给予理解，并付出行动帮助孩子适应。
首先家里的作息时间一定要规律，三餐规律，恢复到开学时候的样子，然后上课的设备要调试好。
再找时间，孩子心情好的时候，和孩子认真的谈谈，让孩子自己写或者画出日程表，比如网课的课程表，孩子每完成一科自己打对号，做标记，主要是一定让孩子主动参与到日程安排和课程安排中，让孩子意识到上网课是自己必须做的事情，是自己的事情！
孩子上课后多给予孩子正面的肯定和表扬，如果孩子愿意分享，就和孩子谈谈网课和实际课堂的区别，有哪些地方需要家长帮忙？多和孩子谈谈心，亲子关系好了，就能更了解孩子的想法，就能及时的给予孩子应有的帮助。
Smile妈妈的育儿经
我建议你还多陪陪孩子上课吧！反正又不要出门！就多陪陪孩子！监督下！主要是孩子自控能力差！没有了课堂约束！父母就暂时做孩子的陪护吧！
