現在的教育事業發展的越來越快，無形中就給孩子形成了許多壓力 ，孩子以後的升學、工作哪一樣也離不開學習和考試。
要想讓孩子在考試中脫穎而出，我們家長就必須要從小培養孩子的思維，讓孩子能夠辯證發散的看待問題。
我們現在的工作忙，生活壓力大，這些都是我們作為一個成年人應該承受的，而孩子卻是我們最不能忽視的，對孩子的教育和陪伴是我們必不可少的。
對孩子的數學啟蒙要趁早
- 抓住孩子學習的黃金時期
1~3歲的孩子正是對這個世界充滿好奇的時候，我們家長可以利用這一點對孩子進行早期的數學啟蒙學習。
我們可以先讓孩子進行一些簡單的數字學習，從一開始，根據孩子的學習情況每天適當的安排孩子進行學習、日積月累，孩子的學習肯定是卓有成效。
- 培養興趣是關鍵，讓孩子從小愛上數學
我們大人都知道，一般小的時候學習的知識是最不容易忘掉的，我們從小就要培養孩子對數學的興趣。
俗話常說：興趣是最好的老師，孩子一旦產生了興趣，再想停下來就難了。
而我們家長就可以抓住這個機會，讓孩子多瞭解一些，從小就接觸數學，培養孩子的興趣，孩子有了興趣，以後再學習的時候肯定是事半功倍。
- 從簡單的學起，從小就讓孩子接觸
數學一直是孩子以後生活中的必需品，我們過來人都知道，有多少人在升學考試的時候被數學斬於馬下，既然我們有了經驗，就更要注重對孩子的啟蒙教育。
從孩子懂事會說話的時候，我們就要有意識的往孩子的腦子裡穿插這些東西了，讓孩子從小接觸，為以後的學習打下良好的基礎。
如何對孩子進行早期的數學教育？
1、從認識數字會數數開始
現在的小孩子吃的好了，大腦也是發育的非常好，有些東西我們不用刻意的去教，往往都是一點即通，我們可以為孩子提供一些圖畫本，教給孩子數字，慢慢的讓孩子學會數數。
比如，我們可以問孩子，這裡一共有幾隻小兔子啊，再數數這裡有幾顆大白菜，那這些小兔子吃這些大白菜夠不夠呢，通過我們的問題來引發孩子的思考。
2、做一些簡單的加減法
當孩子學會數字和數數了之後，我們就可以逐步推進的為孩子介紹一些數學法則了，當然難的孩子肯定聽不懂，我們可以轉換成孩子能夠聽得懂的語言來跟孩子進行交流。
讓他們明白“—”和“+”的意義和含義，能夠運用這些簡單的符號來表達意思 。
3、從日常生活中啟發孩子
我們在日常生活中總是離不開數學，平時我們去逛超市的時候就可以對孩子進行數學的教育。
比如，當我們去超市的時候，我們可以對孩子進行簡單的教育。
比如，寶寶你看，一袋薯片五元錢，那麼媽媽和你一人一袋需要多少錢呢。
通過這樣簡單的提問，我們就可以給孩子良好的啟發，讓孩子知道學好數學是非常重要的。
從小學好數學的好處
（1）為孩子的以後打下良好的基礎
我們都知道數學對於孩子的重要性，以後考試、找工作都離不開數學，我們大人都知道，數學往往就是我們成功路上的絆腳石，它不僅絆倒了我們，還絆倒了許許多多的人。
為了讓我們的孩子不再重蹈覆轍，我們從小就為孩子打下良好的基礎，這樣孩子再學習的時候肯定是會輕鬆一點了。
（2）孩子思維的開拓和發展
我們都知道，學好數學不進對孩子考試升學都幫助，對孩子看待問題看待這個世界也是有很大幫助的。
當孩子學會數學思維的時候，他的大腦就會變得活躍，看待問題的時候也會多一層空間和思考，有些事情在其他孩子面前是難題，可是在會數學的孩子眼裡就變的很簡單了。
（3）讓孩子受益終身
英國唯物主義哲學家，實驗科學的創始人，近代歸納法的創始人，科學研究程序進行邏輯組織化的先驅培根曾說過“歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細。”
可見學好數學對我們將來的幫助是很大的，它能是我們終身都受益無窮。
研究表明：數學好的孩子看待問題往往會更加的全面，處理問題也會更有邏輯性，在困難面前保持理智，用清醒的頭腦看問題。
每一個孩子的理解能力和數學敏感期都是不同的，對於孩子來說最容易理解，最感興趣的便是數字遊戲。
家長在教孩子學數學時，不要強迫孩子去數數，這樣很容易讓孩子產生厭煩心理，多以遊戲有趣的方式讓孩子對數學感興趣。淘淘媽推薦兩本有關培養數學思維的繪本——《階梯數學》與《全腦新思維遊戲》，主要以遊戲的形式為主，讓孩子在遊戲中感受數學的快樂。
《階梯數學》將難度分為不同的3個年齡段，根據孩子的智力發展規律由簡到難、由淺到深，多角度的培養孩子的數學思維，豐富的題型不容易玩膩，讓孩子在遊戲中找到數學的規律。《全腦新思維遊戲》主要注重培養孩子的思維方式，更容易找到解題思路。
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