多措並舉,全力保障停課不停教不停學!

  2月11日,《武漢理工大學關於做好2020年春季學期本科教學相關工作的通知》正式發佈。學校教務處迅速組織相關負責人啟動落實相關工作,分工合作,靠前協調,與各學院一起共同開展政策宣講、情況摸排和對策分析,真正按照“一院一策”的要求組織疫情防控期間的教學安排。

提前部署,保障先行

  教務處相關科室分工協作,成立了技術支持、服務保障、宣傳報道組,建立專題QQ、微信工作群,成立專班分別負責在線教學平臺的技術支持、資源準備、培訓答疑、組織協調、宣傳引導等工作,為學院有序做好正式開課前的各項準備工作提供有力保障。

  2月14日,教務處召開全體職工視頻會議,明確了“停課不停教,停課不停學”和“一院一策,一課一品”的具體內涵,提出要抓重點、推落實、合理編排工作日程等舉措以保證春季本科教學工作的有序開展。

  截至2月14日,各學院已經以視頻會議等方式完成了學校本科教學方案的傳達、部署和相關研討,全面啟動學院教學組織方案的制訂工作。

發揮名師示範引領作用

  2月14日,教務處發佈“關於進一步發揮名師示範引領作用,提高在線教學質量的通知”,要求學校國家級、省級教學名師,精品課程教學名師、青年教學名師,特色專業責任教授,教學團隊負責人充分發揮名師示範引領作用,在開展教學資源建設和在線教學過程中提供專業示範、技術指導,為所在單位任課教師高質量的開展好在線教學提供有力保障。同時,疫情防控期間各類名師和團隊負責人的相關工作列入年度和聘期工作考核重要內容。

落實電子教材及教參

  2月15日,為了保證疫情防控期間本科生在線教學順利實施,教務處發佈了《關於進一步做好教師開展在線教學相關技術培訓和教學準備工作的通知》文件。對開展在線教學提出具體要求,組織開展“超星學習通”“學校網絡教學平臺”兩個在線教學平臺的使用、技術支持和培訓有關工作,建立了技術支持QQ群,設置專人在線答疑指導。同時,對在線教學開課前的各項準備工作完成目標和時間節點做了進一步部署。

  電子教材和在線學習資料是線上教學不可或缺的支持部分。自2月10日以來,教務處會同圖書館、出版社、書商,按照我校春季學期教學計劃的安排,根據課表不斷為師生聯繫、收集電子教材和網站資源鏈接。截至2月15日,在1640門課程中,已有1471門課程的電子教材和教參以出版社免費開放、超星學習通上傳、書商提供等形式落實到位。

  教務處協同圖書館在微信公眾號發佈包含清華大學出版社、電子工業出版社、科學出版社和人民交通出版社提供的372門課程的免費電子教材獲取方式。2月24日開課前陸續為師生提供電子教材目錄、網絡資源鏈接和獲取使用說明,並以多種渠道公佈,便於師生使用電子教材和參考資料,最大力度保障線上教學的順利進行。

一院一策、一課一品

  按照學校疫情防控期間本科生在線教學工作相關安排與要求,各學院結合實際,貫徹落實“一院一策,一課一品”的總體要求,各項工作有序推進。

  各學院均成立了疫情防控期間本科教學工作小組,通過行政、教學、學工各方合作形成聯動機制,為信息傳達及時有效提供保障。理學院全院動員,院長、書記雙組長,教學副院長、副書記為副組長,四位副院長分別對接一個系,深入基層組織工作。化學化工與生命科學學院院領導聯繫到各任課老師,下沉到授課QQ群,並按照學校黨委抓課堂要求進入在線課堂看課、聽課。能源與動力工程學院成立了教學管理組、專家支持組、服務保障組,建立專題QQ、微信工作群,分別負責組織協調、資源準備、技術培訓、保障支持等工作。

  材料科學與工程國際化示範學院特別提出“變疫情為契機,著力推進教改;以學生為中心,促進師生互動;以目標為導向,強化教學效果;因材精準施教,培養學生自我管理能力、自主學習能力和明辨創新能力”的工作策略,將疫情期間被動開展的在線教學作為本科教學改革契機,積極應對。

  材料科學與工程學院為確保學生在第一階段有學習任務,提出要求每個專業班級學生有不少於2門課程任務。

  化學化工與生命科學學院組織精品課教學名師面向全院教師開展在線教學示範課,各教研室、課程教學團隊負責人組織任課教師開展網上集體備課,共享相關教學資料,為離開武漢的任課教師提供教學支持,確保課程正常開課。

  在各學院黨政協同努力下,廣大任課教師積極響應學校和學院的工作安排,克服困難做好開課前的各項準備工作,力爭春季學期教學計劃能夠順利實施。各學院完成課程開課情況確認,確保教學秩序總體上按照部署正常進行。

開展在線教學能力提升系列培訓

  為幫助教師快速提升在線課堂教學能力,順利開展在線課堂教學工作,教務處統籌組織、教師教學發展中心定期推送,基於校本特色,推出一系列相關培訓,幫助我校教師有效完成在線教學任務。

  校級精品課程教學名師、國家級精品在線開放課程《傳感與檢測技術》負責人劉紅麗教授,從開課的前期準備、教學設計、教學實踐、課程考核評價方式與成績評定等方面,為老師們提供了簡明扼要的操作指引,同時還分享了教學活動設計清單與課程考核情況分析表樣例,為準備利用中國大學慕課資源開展線上教學的老師們提供了極具操作性的示範。

  校級青年教學名師、校級級精品在線開放課程《微機原理及接口技術》負責人黃珍教授結合當下實際,分析了現階段的老師們所面臨的困難,分享了基於超星平臺繼續課程設計、開展課程建設、實施教學環節的寶貴經驗,併為幫助我校教師快速提升在線課堂教學能力提供了寶貴建議。

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